ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Elaborando una manualidad para mi familia
UGEL AREA ARTE Y CULTURA GRADO: 3ERO Y 4TO
I.E. DOCENTE FECHA:
I. DATOS INFORMATIVOS:
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Criterios Instr. de
Competencias
Desempeños de Evidencia evaluaci
y capacidades
evaluación ón
Enfoque transversal: : Enfoque orientada al bien común
Crea proyectos 3ERO GRADO - Describe Elaboración Lista de
desde los lenguajes como se de cotejos
- Improvisa y experimenta maneras de usar los
artísticos. elementos del arte y reconoce los efectos que puede elaboraron manualidade
- Explora y lograr combinando diversos medios, materiales, manualidad s para la
experimenta los herramientas y técnicas para comunicar ideas. es para la familia
lenguajes del Ejemplo:. familia
arte. - Planifica sus proyectos sobre la base de las maneras
en que otros artistas han usado los elementos del arte
- Aplica procesos y las técnicas (por ejemplo, en prácticas artísticas - Elabora la
creativos. tradicionales de su comunidad) para comunicar sus tarjeta de
Evalúa y socializa propias experiencias o sentimientos. Improvisa, felicitación
sus procesos y experimenta y combina diversos elementos, medios, para su
materiales y técnicas para descubrir cómo puede familia.
proyectos.
comunicar una idea.
Describe la idea o temática específica desarrollada en
sus procesos de improvisación y experimentación. Presenta y
Explica las técnicas que ha usado y las maneras en que explica como
siente que su trabajo es exitoso. elaboro su
tarjeta de
4TO GRADO felicitación.
Combina y busca alternativas para usar elementos de los
lenguajes artísticos, medios, materiales, herramientas,
técnicas, recursos tecnológicos a su alcance, así como
prácticas tradicionales de su comunidad, para
expresar de diferentes maneras sus ideas.
Planifica maneras de presentar sus trabajos para
comunicar sus ideas efectivamente, donde asume un
rol específico. Explica las razones por las que ha
seleccionado medios, materiales, herramientas y
técnicas específicas en sus trabajos y evalúa con
criterios dados si logró su propósito.
III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
sesión?
Cartel del propósito de la sesión Cuadernos de trabajo.
Carteles para equipos de trabajo. Textos de consulta.
Imágenes motivadoras. Papelotes y plumones.
IV. DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA
IV CICLO
INICIO
Se presenta imágenes referente a la familia , observan detenidamente el cartel
Responden a preguntas
ATENCION DIFERENCIADA
3ERO GRADO 4TO GRADO
¿Qué dice en el cartel ? ¿Qué manualidad podemos elaborar para nuestras
familias?
¿Qué hay en el panel?
El propósito del día de hoy es:
IV CICLO
Elaborar una manualidad para nuestra familia
Ahora estableceremos las normas de convivencia
Levantar la mano para hablar
Cuidar los materiales
Respetar las opiniones de tus compañeros y compañeras
DESARROLLO
Observan ejemplos de manualidades para la familia
IV CICLO
Exploran de que material están hechos, y describen de forma
voluntaria de que se trata cada manualidad
Se les propone elaborar a todo el grupo una tarjeta de felicitación para la familia
Las niñas y los niños elige los materiales y la forma de como elaborarla tarjeta de
felicitación para la familia.
Se indica las materiales que necesitaran para elaborar la tarjeta de felicitación
Materiales
Papel blanco o cartulina blanca
Tijeras
Lápiz
Pinturas y rotuladores de colores
Dialogan a nivel grupo para compartir los materiales y no desperdiciar ni botarlos a piso
Atienden los pasos para elaborar los trabajos pero antes visualizan un video:
https://youtu.be/so8eH_rAvis
Luego se presenta escrito en un papelote los pasos para elaborar la tarjeta
Pasos
1) Crea un cuadrado con el papel blanco
2) Dobla, con cuidado, en tres partes: una que ocupe todo el cuadrado y dos
que doblen sobre el eje central.
3) Dibuja sobre las solapas la forma de una casa.
4) Recorta el tejado puntiagudo y haz unas aberturas para las ventanas.
5) Deja que los niños decoren el exterior de tu casa pintando el tejado, los
ladrillos y la ventana.
6) Cuando la pintura esté seca, abre la tarjeta y dibuja en el interior a los
personajes que componen vuestra familia, sin olvidarnos de ninguno.
Inician la elaboración de la tarjeta siguiendo los pasos explicados por la docente
IV CICLO
Una vez terminado presentan sus tarjetas de felicitación para su familia
Cada estudiante expresa como elaboró su tarjeta de felicitación y que dificultades tuvo
Para reforzar lo aprendido dibujan a los integrantes de su familia y lo decoraran de manera
creativa
IV CICLO
CIERRE
Responden a preguntas mediante un diálogo ¿Cómo te sentiste al elaborar una tarjeta de
felicitación para tu familia? ¿Qué sientes por tu familia?
Metacognición:
Reflexionan respondiendo las preguntas:
¿Qué aprendiste a elaborar la tarjeta de felicitación para tu familia?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente
tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
- Describí como se elaboraron
manualidades para la familia
- Elabore la tarjeta de felicitación
para su familia
- Presente y explique como elaboro
su tarjeta de felicitación.
IV CICLO
FICHAS PARA 3ER GRADO
1. Adorna y pinta con creatividad a los integrantes de está familia
2. Colorea esta bonita familia, después dibuja debajo como es la tuya
IV CICLO
_____________________________________________________________
IV CICLO
FICHAS PARA 4TO GRADO
IV CICLO
IV CICLO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
Competencia/Capacidad
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Criterios
- Describe - Elabora la - Presenta y
como se tarjeta de explica
elaboraron felicitación como
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes manualida para su elaboro su
des para la familia tarjeta de
familia. felicitación
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
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IV CICLO
IV CICLO
IV CICLO