SESIÓN DE APRENDIZAJE

Funciones de la familia

I. DATOS INFORMATIVOS:
II. UGEL AREA P. SOCIAL GRADO: 3ER Y 4TO

I.E. DOCENTE FECHA:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Competencias y Criterios de
Desempeños Evidencia Instr. de
capacidades evaluación
evaluación
Enfoque transversal: Orientación al bien común
Convive y participa 3ER GRADO - Describe las - Exposició Escala de
democráticamente Muestra un trato funciones de la n valoración
en la búsqueda del respetuoso e inclusivo familia. Organizado
bien común con sus compañeros de - Identifica las r gráfico
- Interactúa con todas aula y expresa su funciones que
las personas. desacuerdo en asumen sus padres
situaciones de maltrato y los hijos.
- Construye normas y
en su institución
asume acuerdos y Participa en la
educativa. Cumple con
leyes. construcción de los
sus deberes.
- Maneja conflictos deberes que debe
4TO GRADO
de manera asumir en familia.
Muestra un trato
constructiva. respetuoso e inclusivo
- Delibera sobre con sus compañeros de
asuntos públicos. aula y expresa su
Participa en desacuerdo en
acciones que situaciones reales e
promueven el hipotéticas de maltrato y
bienestar común. discriminación por
razones de etnia, edad,
género o discapacidad
(niños, ancianos y
personas con
discapacidad). Cumple
con sus deberes

III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizará en esta
sesión?

 Cartel del propósito de la sesión  Cuadernos de trabajo.

 Carteles para equipos de trabajo.  Textos de consulta.
 Imágenes motivadoras.  Papelotes y plumones.

IV. DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA

INICIO

Observan y describen la imagen de una familia.

IV CICLO
 Manuel, le prometimos a
mi mamá empezar a
hacer las tareas a las
cinco.

Nuestra cocina estás más

Este programa termina a limpia desde que acordamos
las nueve de la noche. A que todos colaboraríamos.
esa hora comienzo.

Responden a las preguntas: ¿Quiénes integran la familia? ¿Cuál es el rol de casa integrante de tu familia?
¿Saben las funciones de la familia?, ¿Por qué es importante asumir los deberes del hogar?
¿Qué sucede cuando los padres o los hijos no cumplen sus funciones?
El propósito del día de hoy es:
IDENTIFICAR LAS FUNCIONES Y DEBERES DE LOS INTEGRANTES
DE LA FAMILIA.
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Escuchar a la persona que habla
 Levantar la mano para participar
 Mantener la limpieza de nuestro escritorio.
DESARROLLO

PROBLEMATIZACIÓN

Lee lo que hace Manuel en su familia.

Responden preguntas:
ATENCIÓN DIFERENCIADA:
3ER GRADO:
 ¿En cuál situación si cumplen con responsabilidad los acuerdos?

IV CICLO
4TO GRADO
 ¿Cuál crees que son las consecuencias de no respetar las normas y
deberes en la familia?

ATENCIÓN SIMULTÁNEA:
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Leen y analizan la información de las funciones y roles de los integrantes de la familia.

La familia

Las familias son diferentes, pero todas son importantes en la vida de las personas que las
conforman
La familia está constituida por un conjunto de personas unidas por vínculos consanguíneos
(también denominados lazos de sangre), afinidad (parientes de los cónyuges) y parentesco
civil (por ejemplo, la adopción).
La familia vela por nuestro crecimiento. En ella aprendemos a relacionarnos
adecuadamente con los demás, así como a ser respetuosos, sinceros, responsables, etc. A
su vez, nos ayuda a integrarnos a la sociedad, enseñándonos las normas y costumbres del
lugar donde vivimos. Es por ello que es llamada núcleo de la sociedad y es protegida por la
ley a nivel internacional.
Roles y funciones en la familia
Los miembros de una familia deben asumir o responsabilidades para que ésta se
desarrolle armónicamente. Así como en una empresa, en una familia también es
necesario ubique sus miembros se organicen para conocer las líneas de autoridad,
sus roles y sus funciones correspondientes, para de esta manera contribuir al
bienestar familiar.

¡Importante!
No debemos sentirnos “obligados” ayudar en casa, sino que debemos hacerlo
de manera natural y con agrado, para que todo funcione mejor.
Las funciones y roles en la familia
¿Qué funciones cumple la familia?
La familia prepara a los hijos para que puedan convivir mejor en la sociedad. Por eso, son
importantes para el desarrollo de los niños y para la realización personal de los adultos.
Entre las fundones más importante que cumple la familia están las de brindar amor,
educación, proveer de vivienda, salud y alimentación a sus miembros, así como
IV CICLO
fomentar las relaciones con otras personas.
Las familias cumplen básicamente, las siguientes funciones:
• Función afectiva: en las familias se aprende a recibir y dar afecto, porque los padres
enseñan a sus hijos a expresar sus sentimientos y a manejar las emociones para que
tengan en el futuro una vida equilibrada.
• Función biológica
La familia es el espacio en el que nacen y crecen los niños y las niñas. Asegura la
supervivencia de la sociedad.
• Función protectora La familia brinda cuidados, amor y protección a sus miembros.
• Función educativa: con el ejemplo, los padres de familia educan a sus hijos respecto
a los valores y las actitudes que son importantes para ellos. En la institución educativa
los, profesores ayudan a complementar esos valores.
Función económica: con su trabajo, los padres satisfacen las necesidades de los
integrantes de la familia, entre ellas la vivienda, la alimentación, la educación, la ropa, la
salud y la diversión.
Función socializadora: teniendo en cuenta que las personas no pueden vivir solas, los
padres son los responsables de enseñarle a los hijos a cumplir normas, a ser tolerantes, a
respetar las ideas de los demás y a resolver los conflictos. Para ello usan las palabras
adecuadas, de tal forma que las relaciones entre los integrantes de la familia sean
armoniosas.

Los roles en la familia

Al integrar una familia, como en todo grupo humano relacionamos con otros Individuos,
tenemos roles que seguir y obligaciones que cumplir.
El rol de los podres y tutores
Los padres, por ejemplo, son responsables de la protección de sus hijos. Por tanto, deben
velar por su educación, alimentación, vivienda y salud. Asimismo, deben garantizar que
sus hijos crezcan en un ambiente en el que reine la armonía y la tranquilidad para que
posean equilibrio emocional.
Por otro lado, los padres son modelos y guías en la familia. Por ello, deben practicar
valores y educar a los hijos de tal forma que logren ser personas de bien para la
sociedad.
En caso de que los padres no estén presentes, los tutores deben cumplir estas funciones,
es decir, los abuelos, tíos o hermanos mayores que ya sean adultos.
El rol de los hijos
Los hijos, por su parte, deben obedecer a sus padres, tratarlos con respeto y retribuirles
el amor que los mayores les brindan. Por eso, entre sus roles, se incluye:
IV CICLO
 • Amar y respetar a sus padres y tutores.
• Obedecer a sus padres y personas adultas de la familia.
• Ayudar en las labores del hogar.
• Realizar las tareas escolares.
• Ayudar y apoyar a sus hermanos.

En casa todos colaboramos

Los miembros de una familia deben ayudarse mutuamente. Por eso, los menores y los
adultos deben colaborar de acuerdo con su edad y el papel que desempeñan en la
familia.
Los padres tienen la responsabilidad de trabajar para satisfacer las necesidades del
hogar, mientras que los niños y niñas deben estudiar y ayudar en algunas tareas
domésticas.
Pueden sacar todos
los juguetes, pero Tenemos que
después deben respetar las reglas Por ejemplo,
ordenarlos. que hay en tratarnos con
Claro, mami.
nuestra familia. respeto y cortesía.
No te
preocupes.

La convivencia implica ponerse de acuerdo y establecer normas y formas de

comportamiento consideradas correctas.
La familia es el espacio en el que se establecen las primeras normas y el modo de
cumplirlas. Se puede hablar de dos tipos de normas: las explícitas, aquellas que la familia
fija claramente, y las implícitas, aquellas que funcionan en la familia a pesar de no haber
sido establecidas.
Las normas que se pueden establecer en las familias deben ser democráticas. Algunas de
estas son:
• Igualdad de derechos entre los miembros de la familia para que tengan las mismas
oportunidades.
• Diálogo y comunicación constantes.
• Normas establecidas por medio de acuerdos.
• Cumplimiento de deberes según corresponda a cada miembro de la familia.

TOMA DE DECISIONES

IV CICLO
Escriben en una figura con forma de una casa las funciones y roles que se
cumplen en su familia. Ejemplo:

conflictos
para evitar
hablándome debemos cumplir
corrigen convivencia que
amor y me normas de mis padres.
enseñan con acordamos respeto mucho a
Mis padres me En mi familia Yo obedezco y

Responden a las preguntas

3ER GRADO :
 ¿Cómo es la familia que asume sus funciones?

 ¿Cómo es la familia que no asume sus funciones?

 ¿Cómo debemos asumir los roles en nuestra familia?

4TO GRADO
 ¿Qué responsabilidades o roles asumes en tu familia?

 ¿Qué pasa sino asumimos las normas de la casa y del colegio?

Reflexionan sobre sobre las roles que asumimos en la familia con responsabilidad y lo registran en el
siguiente cuadro de doble entrada propón un rol a cada función:
Función Rol que cumpliré con responsabilidad
Función afectiva

Función biológica

Función protectora

IV CICLO
 Función educativa

Función económica

Función socializadora

 Escribe ejemplos de las funciones y roles de la familia.

La familia tiene una serie de roles o

funciones frente a sí misma y a la
sociedad. Explica brevemente en qué
consiste cada uno de ellos.

Rol de conservación
1. de la especie humana.

Rol protector.
2.

3. Rol de manutención a los

miembros de la familia.

4. Rol educativo.

IV CICLO
 Une con una línea cada acción con la imagen que le corresponde.

Gabriel termina sus actividades a

tiempo.

Jimena mantiene ordenada su mesa

de trabajo.

Jaime limpia su lugar.

Escribe los roles que cumplo con responsabilidad en mi familia.

Se sistematiza la información mediante lluvia de ideas en un mapa conceptual a partir de la información
analizada..

Las funciones de la familia

deben

Ser asumidas con responsabilidad para el desarrollo del niño y pueda

desarrollarse en un ambiente seguro de buena convivencia.

Sus funciones

Afectiva Expresar sentimientos y manejo de emociones.

Biológica Nace y crecen los hijos.

Protectora Brinda amor y protección.

Educativa Dan el ejemplo y valores.

Económica Con su trabajo satisfacen las necesidades de la

familia.

Socializadora Enseñan a asumir normas.

IV CICLO
 Roles de la familia

Asumen
Padres Hijos
Son deben
Responsables de dar protección, Respetar y obedecer a sus
velar por la educación, padres.
alimentación, vivienda y salud.
Además Asumir con responsabilidad las
normas de su familia y cumplir
De ser modelo y guía de la familia
sus deberes.

Reflexionan si en su hogar todos los integrantes de su familia asumen sus roles con responsabilidad para
que haya una buena convivencia y se formen vínculos familiares fuertes.

Mi papá muy temprano se va

a trabajar, ayudamos a
preparar el desayuno.
Asistimos puntuales a las
clases virtuales así nos
enseñó papá, a ser
responsables.
Los domingos jugamos un
juego o bailamos en familia,
ahora que no podemos salir
que divertido lo pasamos.

CIERRE

 Reflexionan respondiendo las preguntas:

 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué es importante cumplir y asumir con responsabilidad nuestro rol?
 Aplican lo aprendido realizando las actividades de extensión.

IV CICLO
 FICHA DE TRABAJO – 3ER GRADO

1. Escribe una “V” si la expresión es verdadera o una “F” si consideras que es falsa.

Un ambiente sano y seguro para el niño contribuyente a su desarrollo integral:

Los niños necesitan que satisfagan sus necesidades básicas.

El castigo contribuye al desarrollo integral del niño.

La familia nos da pautas o modelos de comportamiento.

El niño no necesita de su familia para desarrollarse.

Los padres orientan y educan a sus hijos.

2. Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta.

La función de seguridad dela familia se cumple cuando:

a. Satisface las necesidades afectivas de sus integrantes.
b. Protege la vida de sus integrantes.
c. Transmite valores para vivir en sociedad.

3. Identifica en las imágenes el rol que cumple la familia y describelo.

La familia brinda: La familia brinda: La familia brinda:

_______________________ _______________________ _______________________

_______________________ _______________________ _______________________
______________ ______________ ______________

IV CICLO
 FICHA DE TRABAJO – 4TO GRADO
.1. En pareja, observa las imágenes y escriban en cada uno caso cuál es el rol de la familia en
su desarrollo.

A
_________________
_________________
_________________
_________________
____

B
_________________
_________________
_________________
_________________
____

C
_________________
_________________
_________________
_________________
____

2.. Lee los enunciados. Luego, completa los espacios en blanco con la acción y función
correspondiente.

Acciones Función

Los padres de Panchita se preocupan por que su hija

consuma alimentos saludables.

Desarrollo afectivo, Brindar amor

y protección.

Julia sale con su mamá a correr por las mañanas, dos veces
a la semana.

Desarrollo social. Motivar el

cumplimiento de
responsabilidad

IV CICLO
 ¡Mamá, la ¡Siii! ¿Me ¡Qué buena
sopa está sirves un idea tuviste,
muy rica! poco más? Fidel! Los
3. . Escribe un mensaje de agradecimiento chicos
a tus se
padres por todo lo
están
que han hecho por ti.
divirtiendo Lo merecen después de
mucho. haber sacado buenas
notas.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________

4. . Analiza. Escribe que derecho se está respetando y que deben cumplir los niños(as) en cada
caso.

Derecho: Derecho:
__________________________ __________________________
Deber: Deber:
____________________________ ____________________________
5. Lee dibuja cara feliz y triste en donde creas conveniente.

Se me ha Mami, yo
hecho tarde. te ayudo
Mejor no voy al con los
colegio. paquetes.

Estuve jugando y
no hice la tarea,
Hoy ordenaré dime las
mis juguetes. respuestas, ¿sí?

IV CICLO
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia:
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
Interactúa con todas las personas.
Construye normas y asume acuerdos y leyes.
Maneja conflictos de manera constructiva.
Delibera sobre asuntos públicos.
Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Criterios de evaluación
Describe las Identifica las Participa en la
funciones de funciones que construcción
la familia. asumen sus de los
padres y los deberes que
hijos. debe asumir
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes en familia.

superando

superando

superando
Necesito

Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

Lo logré
ayuda

ayuda

ayuda
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

IV CICLO