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Mejor Que en Las Películas PDF

El documento presenta un análisis de la obra 'Mejor que en las películas', centrado en la protagonista Liz Buxbaum, quien, al intentar conseguir el amor ideal, descubre que su vecino Wes Bennett es más de lo que parece. A través de su relación con Wes, Liz experimenta un crecimiento personal y una reevaluación de sus ideas sobre el amor. La narrativa en primera persona permite al lector conectar emocionalmente con Liz mientras navega por sus conflictos y descubrimientos.

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Mejor Que en Las Películas PDF

El documento presenta un análisis de la obra 'Mejor que en las películas', centrado en la protagonista Liz Buxbaum, quien, al intentar conseguir el amor ideal, descubre que su vecino Wes Bennett es más de lo que parece. A través de su relación con Wes, Liz experimenta un crecimiento personal y una reevaluación de sus ideas sobre el amor. La narrativa en primera persona permite al lector conectar emocionalmente con Liz mientras navega por sus conflictos y descubrimientos.

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MEJOR QUE EN LAS

PELÍCULAS
ANÁLISIS

Valeria Torres
LYNN PAINTER
Vive en Omaha, Nebraska, con su esposo y
sus hijos, nació el 6 de agosto de 1971,
cumpliendo 53 años en 2025.
Es columnista comunitaria del Omaha
World-Herald, bloguera habitual de su
sección de crianza y escribe comedias
románticas para preadolescentes,
adolescentes y adultos, y cuando no está
leyendo o escribiendo, es muy probable que
esté bebiendo bebidas energéticas y viendo
comedias románticas.
SINOPSIS
Liz Buxbaum siempre ha tenido claro que Wes Bennett, su vecino de toda la vida,
no es material de novio. Aunque podría parecer el chico perfecto en teoría, siempre
ha sido un fastidio desde que eran niños, ha hecho todo tipo de travesuras para
molestarla, como meter una rana en su casa de muñecas.

En su último año de instituto, Liz está enfocada en vivir su propia historia de amor
digna de película romántica como ella siempre ha soñado. Michael, el chico que le
ha gustado desde siempre, ha regresado a la ciudad y para su mala suerte, se ha
hecho amigo de Wes. Así que si quiere que Michael se fije en ella y la invite al baile
de fin de curso, Liz no tiene más opción que pedirle ayuda a su odioso vecino.

A medida que Liz y Wes trabajan juntos en su plan, ella se da cuenta de que, en
realidad, no es tan terrible como pensaba. De hecho, empieza a disfrutar de su
compañía y a descubrir un lado de él que nunca había visto. Con el corazón
dividido entre lo que siempre creyó que quería y lo que empieza a sentir, Liz tendrá
que reconsiderar su idea del amor y de lo que significa un verdadero “felices para
siempre”.
VALORES Crecimiento personal
Lo mucho que cambia Liz su idea del amor
“perfecto”, lo que significa la felicidad y
empieza a conocerse mejor.

Romper estereotipos
El libro toca el cliché que muchas películas
nos han dejado, la idea de que el amor
sigue una historia perfecta.

Aceptar y valorar a los demás como son


Liz empieza e ver al verdadero Wes, no con
la imagen de chico molesto y aceptarlo con
sus otras fortaleza.
TIPO DE NARRADOR

Está narrado en primera persona desde el


punto de vista de Liz Buxbaum, la
protagonista, ya que utiliza pronombres
como “yo” y “mi” y vemos las cosas desde
la perspectiva y sentimientos de Liz.
CLASIFICACIÓN DE PERSONAJES
Protagonista:
Liz Buxbaum

Coprotagonista:
Wes Bennett

Personajes secundarios:
Amor desde la infancia de Liz (Michael)
La mejor amiga de Liz (Joss)
El padre de Liz
La madrastra de Liz (Helena)

Otros personajes:
Compañeros del instituto, profesores y
otros conocidos.
ESTRUCTURA DE LA OBRA
Inicio
Liz quiere un amor de pelicula
aparece Michael y recurre a Wes.

Desarrollo
Crece la relación con Wes y Liz se
replantea su visión del amor.

Climax
Conflictos emocionales y ruptura
temporal con Wes.

Desenlace
Reconciliación y descubrimiento del
amor real.
MANEJO DE LOS TIEMPOS
El libro está escrito en tiempo presente, lo que
causa una sensación de cercanía con Liz, hace
que el lector sienta las emociones y
pensamientos de Liz como ella en su historia,
como si la estuviera viviendo junto a ella.

EJEMPLO:
“Entro al aula y ahí está él. Michael. Mi Michael.
El que no veía desde primaria.”

Aunque la narración es lineal y progresiva, hay


momentos en los que Liz recuerda cosas del
pasado, sobre todo de su infancia o recuerdos
relacionados a su madre fallecida y momentos
que paso con ella.
GLOSARIO Esbozaran: Esnob:
Insinuar un gesto, normalmente del rostro. persona que imita con afectación las
maneras, opiniones, etc.
Muchedumbre:
gran cantidad de personas o cosas reunidas en Sopesé:
un lugar, a menudo de manera espontánea y Levantar algo como para tantear el peso
numerosa. que tiene o para reconocerlo.

Empedernida: Chaparrón:
Que tiene un hábito o una costumbre muy Lluvia recia de corta duración.
arraigados.
Canturreé:
Cotilleo: cantar a media voz, de forma suave y a
acción de hablar indiscretamente o chismear veces despreocupada.
sobre personas o asuntos ajenos.
Convicción:
Olmo: Idea religiosa, ética o política a la que se
árbol caducifolio de la familia de las ulmáceas, está fuertemente adherido. Usado más en
conocido científicamente como Ulmus. plural.
OPINIÓN PERSONAL
A mí en lo personal me gustó Me daba risa cómo Liz y Wes se
mucho el libro porque tiene hablaban y se hacían bromas al
partes que me hicieron reír y principio pero después que
otras con las que me empiezan a pasar tiempo juntos se
dan cuenta que ninguno es tan
identifiqué mucho.
insoportable, me gusto que al final
Wes después de tantas bromas en
Me encantó cómo realidad si le importaba Liz.
Liz soñaba con tener un amor
como en las películas que veía Me gusto tanto que quisiera que le
con su madre y cómo al final se hicieran una película.
da cuenta de que el amor real
lo puedes encontrar de Recomiendo mucho este libro si te
diferente manera pero igual de gusta la idea del amor y de la
bonito. amistad.

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