UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
LOS VERGELES
RLOEI: Artículo 31.- Difusión del proceso y de los criterios de evaluación.- Los docentes obligatoriamente notificarán a cada estudiante y a sus
representantes legales, al inicio del año escolar, cómo serán evaluados las y los estudiantes hasta el término del año escolar. Además, los
criterios de cada evaluación deberán ser dados a conocer con anterioridad a los estudiantes y a sus representantes legales. El incumplimiento de
lo establecido en el presente artículo será considerado falta grave y será sancionado de conformidad con el presente Reglamento
FORMATO DE RÚBRICAS UTILIZADAS EN LA EVALUACIÓN DE:
LECCIÓN ESCRITA EN CLASES
PUNTAJE
OBJETIVO INDICADORES
IDEAL OBTENIDO
Fomentar el Saber Ser
desarrollo de hábitos a. Pulcritud, orden y presentación 2
de Orden y Saber Conocer
Responsabilidad. b. Legible y sin faltas ortográficas 2
c. Originalidad y honestidad académica 2
Saber Hacer
Firma de revisión d. Contenido científico 4
Fecha: TOTAL 10 pts.
De encontrar trabajos con desarrollo igual pierde la calificación del literal (c.)
DEBERES – ACTIVIDADES
PUNTAJE
OBJETIVO INDICADORES
IDEAL OBTENIDO
Saber Ser
Fomentar el a. Puntualidad 1
desarrollo de hábitos
de Orden y b. Firma del Representante 1
Responsabilidad. c. Pulcritud, orden y presentación 2
Saber Conocer
d. Originalidad y honestidad académica 2
Saber Hacer
Firma de revisión e. Contenido científico 4
Fecha: TOTAL 10 pts.
De encontrar trabajos con desarrollo igual pierde la calificación del literal (d.)
El indicador (a) puntualidad, cada día de atraso pierde 0.5 puntos
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
PUNTAJE
OBJETIVO INDICADORES
IDEAL OBTENIDO
Saber Ser
Fomentar el a. Pulcritud, orden y presentación 1
desarrollo de hábitos
de Orden y b. Puntualidad y firma de representante 1,5
Responsabilidad. c. Originalidad y honestidad académica 1,5
Saber Conocer
d. Contenido 2
e. Fuentes de investigación (mínimo 2) 1
Saber Hacer
Firma de revisión f. Conclusiones Personales 3
Fecha: TOTAL 10 pts.
De encontrar trabajos con desarrollo igual pierde la calificación del literal (c.)
En el indicador (b) puntualidad, por cada día de atraso pierde 0.5 puntos
TALLER GRUPAL EN CLASES – PROYECTO DISCIPLINAR O INTERDISCIPLINAR
PUNTAJE
OBJETIVO INDICADORES
IDEAL OBTENIDO
Saber Ser
Fomentar el a. Pulcritud, orden y presentación 1
desarrollo de hábitos b. Trabajo Colaborativo (insumos) 2
de Orden y Saber Conocer
Responsabilidad.
c. Contenido 2
Saber Hacer
d. Desarrollo del tema y aplicación práctica 3
Saber emprender
Firma de revisión e. Originalidad en el uso de recursos 2
Fecha: TOTAL 10 pts.
De encontrar trabajos con desarrollo igual pierde la calificación del literal (c.)
Los talleres en clase, solo se revisan el día de realización del taller.
CUADERNO o CARPETA AL DÍA o PORTAFOLIO o BITÁCORA
PUNTAJE
OBJETIVO INDICADORES
IDEAL OBTENIDO
Saber ser
a. Con membrete, forrado en caso de cuaderno 0,5
Fomentar el
b. Pulcritud, orden y presentación 0,5
desarrollo de hábitos
de Orden y c. Firma de representante 1
Responsabilidad. d. Puntualidad 1
Saber conocer
e. Bloque, Título, Tema y Objetivo de la clase 0,5
f. Caligrafía / Ortografía 0,5
g. Contenido científico 4
Saber hacer
Firma de revisión h. Desarrollo de las actividades completas 2
Fecha: TOTAL 10 pts.
En el indicador (b) puntualidad, por cada día de atraso pierde 0.5 puntos
ACTUACIÓN EN CLASE
PUNTAJE
OBJETIVO INDICADORES
IDEAL OBTENIDO
Saber ser
a. Contenido inicial (clase anterior) 1
Fomentar el
desarrollo de hábitos b. Participación en clase: preguntas 1
de orden Saber conocer
y responsabilidad. a. Participación pertinente: aclaraciones o refuerzo a la
3
clase.
b. Repuestas contestadas al final de la clase 3
Saber hacer
Firma de revisión e. Evaluación del tema 2
Fecha: TOTAL 10 pts.
EXPOSICIÓN GRUPAL O INDIVIDUAL – PROYECTOS DISCIPLINARES E INTERDISCIPLANERES
INTEGRANTES: INTEGRANTES EVALUADOS
1.
2. 1 2 3 4
3.
4.
OBJETIVO INDICADORES IDEAL PUNTAJE OBTENIDO
Fomentar el Saber Ser
desarrollo de hábitos a. Pulcritud, orden y presentación 2
de Orden y Saber Conocer
Responsabilidad. b. Legible y sin faltas ortográficas 2
c. Originalidad y honestidad académica 2
Saber Hacer
Firma de revisión d. Contenido científico 4
Fecha: TOTAL 10 pts.
Rúbrica a aplicarse en Física o Química:
INFORME DE LABORATORIO
PUNTAJE
OBJETIVO INDICADORES
IDEAL OBTENIDO
Presentación del informe: limpieza, puntualidad, organización. 1
Fomentar el
desarrollo Aplica ordenadamente los procesos adecuados para lograr el
3
de hábitos de desarrollo de la actividad planteada
orden y
responsabilidad. Utiliza equipos y materiales de laboratorio de acuerdo a la
2
necesidad del tema a desarrollar
Evidencia coherencia y fundamentos en conclusiones
2
presentadas en el informe.
Promueve el trabajo en equipo y colabora en el proceso de la
2
Firma de revisión práctica.
Fecha: TOTAL 10 pts.
Elaborado: Vicerrectorado – Com. Técnico Pedagógica U.E.F. LOS VERGELES - 2018
Ab. KLÉBER ZAPATA GALLEGOS MSc
RECTOR U.E.F. LOS VERGELES PERIODO LECTIVO 2023 - 2024
