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Tareas Divertidas en Cursiva

El documento es un cuaderno de actividades educativas diseñado para enseñar a los niños a escribir en letra cursiva de manera divertida. Incluye diversas tareas como laberintos, trazos, y ejercicios de coloreado que fomentan la creatividad y el aprendizaje. Cada página está destinada a ayudar a los estudiantes a practicar y dominar la escritura cursiva a través de juegos y desafíos.

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Selfa Melloni
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Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Tareas Divertidas en Cursiva

El documento es un cuaderno de actividades educativas diseñado para enseñar a los niños a escribir en letra cursiva de manera divertida. Incluye diversas tareas como laberintos, trazos, y ejercicios de coloreado que fomentan la creatividad y el aprendizaje. Cada página está destinada a ayudar a los estudiantes a practicar y dominar la escritura cursiva a través de juegos y desafíos.

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...........................................................
NOMBRE

...........................................................
ESCUELA

...........................................................
GRADO - AÑO
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P`orque `aprender `con `una `sonrisa `es


`una `experiencia `más `que `sana, `porque
`escribir `mejor, `atrapado `por `la
`diversión, `es `el `desafío `más `feliz `que `se
`te `puede `presentar, `te `invito `a `recorrer
`una `letra `inquieta `que `quiere `ser `tu
`amiga. D`a `vueltas, `sube `o `baja, `se
`agarra `o `se `suelta, `lleva `punto `o `techo,
`es `alta `o `baja, `gordita `o `flaca, `tiene
`tantas `formas `y `trazos `entretenidos `en
`su `diseño, `que, `junto `con `tu `lápiz, `vas
`a `poder `disfrutar `de `estas
“ Tareas `divertidas `en `letra `cursiva”.

Lic. Adriana Marinsalta

2
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POR UN CAMINITO...

7 RECORRE LOS CAMINOS SIN TOCAR LOS BICHITOS.

3
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GIMNASIA DIVERTIDA

7 RECORRE CON DISTINTOS COLORES LOS AROS, LOS SALTOS Y LAS CINTAS. EMPIEZA EN EL PUNTO Y

CONTINÚA HACIA DONDE INDICA LA FLECHA.

4
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LABERINTOS
7 TRAZA CON UN COLOR EL CAMINO CORRECTO Y DESCUBRE QUÉ PESCARÁ. COLOREA.

7 DESCUBRE Y TRAZA EL CAMINO PARA AYUDAR A ROLY A LLEGAR A SU CUEVA.

5
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ENLAZANDO CARITAS

7 TRAZA EL CAMINO DE LOS HILOS COMO SE VE EN LOS MODELOS DE LA IZQUIERDA.

6
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¡CÓMO BAILAN!

7 REMARCA LAS LÍNEAS PUNTEADAS Y COMPLETA CADA RENGLÓN.

7
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¡CON ATENCIÓN!

`a B 5 S P Q
5S 5S PP z
`
QQ OO
3
PQ
Q OO `b3 83 8
L
m
`
Q O H3 8 f
`
7 RODEA LAS LETRAS EN CURSIVA.

7 REMARCA CON AZUL LOS NÚMEROS (EMPEZANDO DESDE ARRIBA).

7 ESCRIBE LOS NÚMEROS.

8
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CON FIGURITAS

7 REMARCA CADA NÚMERO EMPEZANDO EN EL PUNTO Y SIGUIENDO EL SENTIDO QUE INDICA LA FLECHA.

7 UNE CADA FIGURITA CON SU NÚMERO.

7 ESCRIBE LOS NÚMEROS ORDENADOS DE MENOR A MAYOR.

9
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AL AIRE LIBRE...
7 COLOREA Y OBSERVA PARA RESPONDER CON NÚMEROS.

7 ESCRIBE CUÁNTOS HAY.

10
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¿A QUÉ PISO VAMOS?

Cine TEATRO

LIBRERÍA Comidas

Pileta Juguetería
Zapatería Recreo
Galerías Divertidas

7 REMARCA, EN LOS CARTELES, SÓLO LAS PALABRAS ESCRITAS EN CURSIVA.

7 SUBRAYA CON UN COLOR LAS LETRAS ALTAS.

7 ELIGE Y ESCRIBE LAS PALABRAS DE DOS DE LOS CARTELES EN CURSIVA.

11
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LA MÁS VISITADA

ESTA PÁGINA VA A SER LA MÁS VISITADA, PORQUE CADA VEZ QUE APRENDAS EL TRAZO DE UNA NUEVA LETRA

VAS A VISITARLA.

7 REMARCA CADA LETRA APRENDIDA USANDO DIFERENTES COLORES. EMPIEZA EN EL PUNTO.

7 RODEA LAS LETRAS QUE SON BAJAS.

12
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EN ALGO SE PARECEN
VAS A CONOCER CINCO GRUPOS DE LETRAS QUE, ADEMÁS DE SER ALEGRES Y MOVEDIZAS, SE PARECEN ENTRE SÍ

AL TRAZARLAS.

7 RECORRE CADA GRUPO CON UN COLOR DIFERENTE.

LAS INQUIETAS, QUE “SUBEN Y VUELVEN”

LAS COQUETAS “CON RULOS”

LAS MÁS ÁGILES Y “FLACAS”

LAS QUE JUEGAN CON “MONTAÑAS”

LAS DIFERENTES, QUE SE DIVIERTEN “SOLAS”

13
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LAS INQUIETAS

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

SUBO Y VUELVO

`c `c `c `ccc
SUBO VUELVO CIERRO Y BAJO POR EL MISMO LUGAR

`a `a `a `aaa
`cama `cáscara `casaca
7 Remarca `y `copia `una `vez.

`oca c` a
`acá
`cara
c` aracola
14
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MÁS INQUIETAS

7 Remarca `las `letras `y `palabras `punteadas.

Y LE HAGO
SUBO VUELVO CIERRO SOMBRERO

`o `o `o `ooo

Y BAJO POR EL
SUBO VUELVO CIERRO, SUBO MISMO LUGAR

`d `d `d `ddd

7 Une `con `su `dibujo `y `copia `dos `veces.

`doce
12 `dedo
`ducha

15
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MÁS INQUIETAS

7 Remarca `las `letras `punteadas.

SUBO VUELVO CIERRO BAJO Y PEGO LA VUELTA SUBO VUELVO CIERRO BAJO CRUZO Y BRAZO

`g `g `g `ggg `q `q `q `qqq
7 Remarca `y `copia `una `vez.

`dogo `panqueca `gato

16
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

MUCHAS INQUIETAS

7 Escribe `el `nombre `de `cada `dibujo `en `cursiva `y `únelo `con `su
`correspondiente `en `imprenta.

CAMA

DUCHA

GATA

MOSQUITO

OCHO

ÁRBOL

8 AUTO

MAGO

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FECHA: ................................................................................................................................................

LAS COQUETAS USAN RULOS

7 Remarca `las `letras `punteadas.

SUBO Y PEGO LA VUELTA.

`e `e `e `eee

SUBO TOCO EL TECHO Y PEGO LA VUELTA.

`l `l `l `lll
7 Recorre `cada `hebra `con `color `y r` emarca `cada `palabra. Copia
u` na `vez.
` `leche
e` le `
``leeme
``esqueleto

18
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FECHA: ................................................................................................................................................

MÁS DE RULITOS

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

SUBO Y TOCO PEGO LA SUBO POR EL MISMO LUGAR


EL TECHO VUELTA Y BAJO Y HAGO UNA MONTAÑA

`h `h `h `hhh

SUBO Y TOCO PEGO LA SUBO POR EL MISMO VUELVO


EL TECHO VUELTA Y BAJO LUGAR Y CIERRO A SALIR

¡Hurra, `hurra!
Gané `un `kilo
1
`kilo
d` e `helado `de `kinotos.

19
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ES SIMPÁTICA... ¡SIEMPRE SALUDA!

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

SUBO Y TOCO PEGO LA SUBO POQUITO


EL TECHO VUELTA Y BAJO Y SALUDO

`b `b `b `bbb

`bo `bolitas
`ba `barco
`bu `bufanda
`bi `biberón
`bebé
`be `beba

20
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LA MÁS DIFÍCIL

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

SUBO HASTA BAJO EL PEGO LA VOY PARA Y ME VUELVO


EL TECHO RENGLÓN VUELTA ATRÁS PARA SEGUIR

7 Remarca `y `copia `una `vez.

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CON MOÑO

7 O`rdena `las s` ílabas `de `c`ada `paquete `y `escribe `la `palabra `correcta.
7 Únelas `con s` u `correspondiente `dibujo.

`ca 7

`fo

g` o 7

`fue

`mi 7

`fa
`lia

7
`liz
`fe

7
`bre
`fie

22
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ÁGILES Y FLACAS

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

BAJO POR EL Y LE PONGO EL


SUBO MISMO LUGAR PUNTITO

`i `i `i `iii
BAJO POR EL SUBO Y BAJO
SUBO MISMO LUGAR NUEVAMENTE

`u `u `u `uuu
`iris `único `uno
7 Remarca `y `copia `las `palabras.
`cuis
`guía
`isla
`ciudad

23
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MÁS ÁGILES Y FLACAS

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

SUBO BAJO POR EL BAJO EL RENGLÓN Y LE PONGO SUBO BAJO EL SUBO POR EL MISMO LUGAR
MISMO LUGAR Y VUELVO EL PUNTITO RENGLÓN Y LE HAGO UNA MONTAÑITA

`j `j `j `jjj
`juego
`jarra
`jirafa `jota
`p, epino
`p, apel
`p, iojo
24
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FECHA: ................................................................................................................................................

MÁS ÁGILES Y FLACAS

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

SUBO BAJO, LE HAGO Y BRAZO


LA PANCITA

`s `s `s `sss

SUBO HASTA BAJO POR EL Y CRUZO


EL TECHO MISMO LUGAR

`t `t `t `ttt
`tomates
`sartén
`siete
`susto
25
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FECHA: ................................................................................................................................................

JUEGAN CON MONTAÑAS

7 Remarca `las `letras `y `palabras `punteadas.

UNA MONTAÑITA SUBO POR EL MISMO SUBO POR EL MISMO LUGAR,


LUGAR Y OTRA MONTAÑITA OTRA MONTAÑITA Y BRAZO

`m `m `m `mmm
`mamá `maní

UNA MONTAÑITA SUBO POR EL MISMO LUGAR UNA


MONTAÑITA Y BRAZO

`n `n `n `nnn
`nena `nona

UNA MONTAÑITA SUBO POR EL MISMO LUGAR, UNA


MONTAÑITA Y BRAZO TECHO

`ñ `ñ `ñ `ñññ
`uña moño

26
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MÁS CON MONTAÑAS

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

UNA MONTAÑA QUE SE UNA CURVA PEGADITA CON


METE PARA ADENTRO BRAZO PARA SEGUIR

`x `x `x `xxx
`éxito `máximo

UNA MONTAÑA QUE SE VUELVE A SALIR Y PEGA LA VUELTA SUBE


METE PARA ADENTRO BAJA EL RENGLÓN HASTA EL RENGLÓN

`z `z `z `zzz
`zamba `zapato

``cnaozar `zorro
`cazador
`cazar

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CON MONTAÑAS Y POZO

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

MONTAÑA, POZO DESDE ALLÍ UN


Y SUBO BRAZO QUE SALUDA

`v `v `v `vvv
`violín `vaca `vela

MONTAÑA, POZO OTRO POZO BRAZO QUE


Y SUBO Y SUBO SALUDA

`w `w `w `www
`whisky `sándwich
7 Tacha l` a s` ílaba `que `no `corresponde` `y `escribe `la `palabra `bien
a` rmada e` n c` ursiva.

VE - RO - VA - LE LO - WIS - KI

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Y... UNA MÁS...

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

MONTAÑA, POZO BAJO EL PEGO LA VUELTA Y SUBO


Y SUBO RENGLÓN HASTA EL RENGLÓN

`y `y `y `yyy
`yate `yema `mayo
7 Colorea `y `escribe `en `cursiva `las `palabras `ausentes. Los `carteles
`te `ayudarán.

rayada Hoy yeso

Ayer cayó
payaso yoyó

, `el Yayo `se


y` l` e `pusieron `un `en `su `brazo `derecho.
, `no `pudo p` onerse s` u `camisa
`ni `jugar `con `su `luminoso.

29
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¿CUÁL SERÁ?

7 Colorea `los `dibujos.


7 Remarca `las` `palabras.
7 Rodea `la `que `nombra `cada `dibujo.

`viento a` rena
`veinte `araña
`viendo `años
`mono y` egua
`maní `yogur
`mano `yoyó
z` apato t` axi
`zapatero `taza
`zapatilla `tazón
7 Escribe `nuevamente `las `palabras `rodeadas `y `pasa `color `a` `l`as `letras
c` on `montañas.

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SON DIFERENTES

7 Remarca `las `letras `y `las `palabras `punteadas.

SUBO TECHO BAJO Y BRAZO Y LO REPITO

`r `rr
`rueda `arroz
7 Lee `y `separa `las `palabras `con `una `línea `de `color.
7 Remarca las `palabras.
7 Lee `y` `dibuja `las `que `falta `ilustrar.

`reinacarretillaparedperra

`serruchoradioperarobot
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LAS QUE BAJAN DE LA LÍNEA

7 Subraya `con `regla `las `palabras `que `tienen `letras `que `bajan `del
`renglón.
`g - `q - `j - `p - `f - `z - `y

Algunos buenos modales


Golpear siempre es lo primero al entrar en algún lugar,
y luego, muy gentilmente, no olvidar de saludar.

Para poder expresarnos cuando hay algo que decir


hay que levantar la mano, pues permiso hay que pedir.

Edith Mabel Ruso

7 Escribe `en `cursiva algunas de `las `palabras `subrayadas.

7 P`iensa `y `escribe `una `palabra `que `tenga `dos `letras `que `bajan `de la
`línea.

32
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ALTAS Y BAJAS

7 Lee `con `atención `y `pasa `color `a `las `letras `altas.

El `abecedario

El `abecedario
`es `un `tren `muy `largo
`formado `por `letras
`lindas `y `coquetas.
La `máquina `siempre
`es `la `“a” `valiente
`que `arrastra `vagones
`cantando `canciones.
La `letra “`z” `protesta;
`la `pone `fatal
¡`ser `vagón `final!

Edith Mabel Ruso

33
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FECHA: ................................................................................................................................................

ME FIJO Y ELIJO

7 Escribe `en `cursiva, `eligiendo `palabras `del `texto `anterior.

7 Cuatro `palabras `que `tengan `una `letra `alta `y `el `resto `bajas.

7 Tres `palabras `con `dos `letras `altas `y `el `resto `bajas.

7 Una `palabra `con `tres `letras `altas `y `el `resto `bajas.

7 D`os `palabras `con `todas `las `letras `bajas.

34
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

¿QUIÉN DIJO?

7 Responde `en `cursiva, `los `dibujos `son `tu `ayuda.

¿Q`uién `dijo “`tengo `dientes `de `leche˝?

¿Q`uién `dijo “tengo `el `oficio `más `abrigado”?

¿Q`uién `dijo “`estoy `rayado”?

¿Q`uién `dijo “`estoy `rayada”?

35
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

MAYÚSCULAS REDONDITAS

7 Remarca `con `color `y `copia `una `vez.

C A G O Q

7 Remarca `los n` ombres.


7 Escribe `cada `inicial `en `cursiva `en `sus `remeras.

Guadalupe Q`uique Carolina O`mar Augusto

36
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

¡YO PRI!

7 Lee `las `pistas y` `ayuda `a `los `personajes `de `l`a `página `anterior `a
`ordenarse `para `subir `a `la `cama `elástica.

P`istas

7 Antes `de Guadalupe, `que `es `la


`última `en `subir, `lo `hace Augusto.
7 D`espués `de Carolina, `sube `un
`chico.
7 El `tercero `en `subir `es O`mar.

7 Escribe `en `cursiva `el `orden `correcto `de `subida. Suben `así:

1.º)
2.º)
3.º)
4.º)
5.º)

37
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

CON MONTAÑA ALTA

7 Remarca `las `mayúsculas `en `cursiva.


7 Escribe `un `nombre `con `cada `inicial `y `agrega `qué `hace.

m M n N
M
` m M n` N
N

ñ Ñ x X
`ñ Ñ x` X
X
Ñ Ximena
`cocina

y Y
y` Y
Y

38
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

PRESÉNTAME MÁS...

7 Remarca `con `color `las `mayúsculas `en `cursiva.


7 Escribe `un `nombre `para `cada `personaje `con `cada `i`nicial `coloreada
`y `agrega qué `hace.

u U v V
u` U V
v` V
U

w W p P
W ` w W P P

b B r R
B b` B r` R
R

39
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

CON TECHITO

7 Remarca `con `color.

I J K H T Z
7 Remarca `el `apellido.
7 Escribe `un `nombre `con `la `misma `inicial, `para `cada `apellido.

Hernández

I`maz

Juárez

Kremer

Taruli

Zara

40
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

ÚLTIMAS MAYÚSCULAS

7 Remarca `con `color.

E F S D L
7 Mira `con `atención `la `ubicación `de `cada `niño.
7 Remarca `las `iniciales.

F`any Luciano Emiliano D`aiana Sebastián

41
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NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

¿QUIÉN ESTÁ?

7 Escribe, `debajo `de `cada `personaje, `su `nombre `en `cursiva.


7 Responde, `al `lado `de `cada `pregunta, `sólo `el `nombre `que `corresponde,
`según `cómo `están `ubicados `en `la `página `anterior.

¿Q`uién `está `a
`mi `izquierda?

A `mi `derecha
`se `encuentra...

A `mi `derecha
`está...

Y `a `mi
`izquierda...

¿Q`uién `está `a
`mi `derecha?

42
tareascursiva48p:Layout 1 4/27/10 11:18 AM Page 43

NOMBRE: ............................................................................................................................................
FECHA: ................................................................................................................................................

¿CUÁL ES TU NOMBRE?

7 Escribe el `nombre `de:

La `calle `donde `vives:


Alguien `a `quién `quieres `mucho:
Tu `apellido:
Un `personaje `de `un `cuento:
Tu `ciudad:
Un `familiar `tuyo:
Un `amigo:
Tu `maestra:
Un `perrito:
Un `prócer:
Tu `país:
Una `marca `de `auto:
Un `cuento:

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SANITO ¡VALE MÁS!

7 O`rdena `las `palabras.


7 Escribe `las `ideas `en `cursiva.

un cayó se fin me diente. Por

pongo de Ya la almohada. lo debajo

vale está muy diente porque más sanito. Este

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MÁS LARGAS

7 Escribe `las `oraciones `en `cursiva `agregándoles `dos `palabras `más.

Leonel y Tomás pelean siempre.

El patio de mi escuela es el mejor.

Federico prefiere jugar al fútbol.

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FUE MUY DIVERTIDO...

7 P`iensa `y `escribe `algo `divertido `que `te `sucedió `a `ti `o `a `algún `amigo
`en `estos `lugares.

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UNA NOCHE...

7 O`bserva, `descubre `el `orden `y `enumera `del 1 `al 4. P`inta `las `escenas.

7 Escribe `el `nombre `que `le `pondrías `a `ese niño.

7 Escribe `q`ué `pasó `en `cada `momento `de `la `historia `que `ordenaste.

1) Al `principio...

2) D`espués...

3) Más `tarde...

4) Al `final...

7 Escribe `q`ué `cosas `t`e `dan `miedo.

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¡GRACIAS AMIGO!

7 Lee `y `completa `las `sílabas `que `faltan.

Tengo `un `ami `negrito.


`Cada `vez `es `más `peque ;
`de `tanto `que `ha `escri
`no `sa `quién `es `su `dueño.

Cami `sin `detenerse


`cuando `le `pido `que `escri ;
`no `pa `de `moverse
`para `aprender `la `cursi .

¡ `cias, `lápiz `negrito!


P`or `a `darme `sin `parar,
`a `descan `te `invito,
¡La `la `cera `vamos `a `usar!

7 Escribe tus `nombres `y `apellido `en `cursiva `usando `la `lapicera.

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