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Actividad de Aprendizaje-Flores para El Señor de Los Milagros

La actividad de aprendizaje en la I.E.I.P. Santa Rosa-04 se centra en la creación de flores para el Señor de los Milagros, promoviendo un ambiente acogedor y respetuoso. Los estudiantes de 5 años explorarán materiales artísticos y socializarán sus creaciones, fomentando la expresión creativa y el trabajo en grupo. La sesión incluye canciones, asambleas y la presentación de los proyectos finales, evaluando el aprendizaje a través de la reflexión sobre la experiencia.
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Actividad de Aprendizaje-Flores para El Señor de Los Milagros

La actividad de aprendizaje en la I.E.I.P. Santa Rosa-04 se centra en la creación de flores para el Señor de los Milagros, promoviendo un ambiente acogedor y respetuoso. Los estudiantes de 5 años explorarán materiales artísticos y socializarán sus creaciones, fomentando la expresión creativa y el trabajo en grupo. La sesión incluye canciones, asambleas y la presentación de los proyectos finales, evaluando el aprendizaje a través de la reflexión sobre la experiencia.
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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

“I.E.I.P. “SANTA ROSA-04

“Por una escuela acogedora, integradora, respetuosa y de


aprendizaje para una infancia feliz

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Título: PREPARAMOS LINDAS FLORES PARA EL SEÑOR DE LOS MILAGROS
I.- DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: Santa Rosa-04 UOAS
Directora : Gloria Guzmán de la Cruz
Docente : Rosa Molina Sanchez
Nivel – Aula : Inicial 5 años
Fecha : 26 de Octubre del 2023

II.- PROPÓSITO DE LA SESIÓN


ÁREA COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIO DE ¿Qué nos dará
/CAPACIDADES EVALUACIÓN evidencias de
aprendizaje?

COM Crea proyectos desde los -Explora de manera individual y/o grupal -Hace uso de los diversos -hace uso de la técnica
lenguajes artísticos. diversos materiales de acuerdo con sus materiales que se le del hisopado usando
necesidades e intereses. Descubre los brindan para la temperas para realizar
-Explora y experimenta los efectos que se producen al combinar un elaboración de su su proyecto.
lenguajes del arte. material con otro. proyecto.
-Comparte con sus
-Aplica procesos creativos -Representa ideas acerca de sus vivencias compañeros como
personales y del contexto en el que se quedo su producto
-Socializa sus procesos y desenvuelve usando diferentes lenguajes -Hace su de su expresión final.
proyectos artísticos (el dibujo, la pintura, la danza o el artística para señalar
movimiento, el teatro, la música, los títeres, como se siente. -Muestra entusiasmo
etc.). al realizar su
proyecto.
-Muestra sus creaciones y observa las
creaciones de otros. Describe lo que ha -Comparte con sus
creado. A solicitud de la docente, compañeros como quedo
manifiesta lo que le gusta de la experiencia, su producto y manifiesta
o de su proyecto y del proyecto de otros. como se sintió al
desarrollarlo.

II. - SECUENCIA DIDÁCTICA:


MOMENT ESTRATEGIAS RECURSOS
OS

INICIO Se da la Bienvenida a los estudiantes saludándolos con la canción” Hola, hola, hola como están………..” Canciones

MOTIVACIÓN: Iniciamos nuestra actividad Cantando la canción: A MIS MANOS YO LAS MUEVO…

Acompañamos la canción con movimientos corporales.

Luego se procede a mostrar a los niños imágenes de unas flores. Se les pregunta. ¿Qué mencionen lo que ven?,
¿cómo son las flores?, ¿qué color tienen?, ¿qué formas tienen?
“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
“I.E.I.P. “SANTA ROSA-04

“Por una escuela acogedora, integradora, respetuosa y de


aprendizaje para una infancia feliz

Seguido de escuchar sus respuestas, les mencionamos que vamos a crear nuestras flores, para el señor de los
milagros.

PROPOSITO DE LA SESION: elaboramos flores de cartón y papel para el señor de los milagros.

Con la participación de todos los estudiantes elaborarán sus acuerdos de la clase para el logro de nuestro propósito.

DESAR ASAMBLEA O INICIO: La docente propicia la asamblea con los estudiantes manifestándole lo que trabajarán el Imágenes
ROLLO día de hoy, se toman acuerdos de convivencia para llevar una clase en armonía.

La maestra presenta una bolsa sorpresa que dentro tendrá los materiales para realizar nuestro proyecto del día del
hoy.

Papel crepe morado, goma, flores de cartón, hisopo, tempera. Se les pregunta a los niños que podremos hacer con Video
todos estos materiales. Escuchamos sus respuestas y entregamos por grupos de trabajo los materailes.
Hojas

Temperas

Hisopos

Ligas

Hojas
Los estudiantes decoran su proyecto y lo comparten con
sus compañeros.

lápiz

Al término de la actividad los estudiantes presentan sus productos y se expresan libremente.

CIERRE ¿Qué aprendiste hoy?

¿Cómo te sentiste?

¿Qué es lo que más te gusto de la clase?

V.B.
______________________ ___________________
Docente Directora

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