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Ficha Juntamos Cantidades en Distinto Orden Maestra Janet

El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con la suma de animales y plantas, específicamente conejos, cuyes y rosas. Se pide a los estudiantes que resuelvan los problemas utilizando material base diez y que comprendan la conmutatividad de la suma. Además, se incluyen actividades para practicar la suma y el orden de los elementos en las operaciones.

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Karol Cahua
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Ficha Juntamos Cantidades en Distinto Orden Maestra Janet

El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con la suma de animales y plantas, específicamente conejos, cuyes y rosas. Se pide a los estudiantes que resuelvan los problemas utilizando material base diez y que comprendan la conmutatividad de la suma. Además, se incluyen actividades para practicar la suma y el orden de los elementos en las operaciones.

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1. Lee la siguiente situación.

Carlos y Corina crían en su comunidad conejos y


cuyes.

¿Cuántos animales en total tiene Carlos?


¿Cuántos animales en total tiene Corina?

2.Comprende el problema.
a) ¿De quiénes nos habla en el problema? Escribe

b) ¿Qué tienen Carlos y Corina?

c) ¿Qué te pide averiguar el problema? Encierra tu respuesta.


d) ¿Qué acción vas a realizar para resolver el problema?

separar juntar
3.Aplica tu estrategia y resuelve la situación.
a) Resuelve con el material base diez o regleta de colores.

conejos cuyes conejos cuyes

b) Entonces ¿Por qué 6 + 2 es igual a 2 + 6 ?

Porque el resultado Porque el resultado


es diferente. es igual.

4.Damos respuesta al problema.


¿Cuántos animales en total tiene Carlos?

arlos tiene en total____ animales.


¿Cuántos animales en total tiene Corina?

orina tiene en total____ animales.


1.Mario y Natalia siembran rosas rojas y amarillas en su
jardín. ¿Cuántas rosas en total sembró Mario? y ¿Cuántas
rosas en total sembró Natalia?

¿Qué acción vas a realizar para resolver el problema?

-Resuelve con el material base diez.

Respuesta.
¿Cuántas rosas en total sembró Mario?

¿Cuántas rosas en total sembró Natalia?


2.Ayuda a Catalina a pintar y cambiar el orden de los cubitos.
Completa dos sumas verticales.
3.Crea dos sumas cambiando el orden de los cubitos. Luego
completa dos sumas verticales

4.Dibuja y completa la suma:

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