Criterio Cumple Cumple parcialmente No Cumple
Aporte Se responde la o las Se responden las No se responden
principal preguntas planteadas en la preguntas planteadas en las preguntas
(50%) discusión. Incorpora la la discusión. Incorpora la planteadas en la
información de las lecturas información de las discusión. La
y enriquece el aporte con lecturas pero no información es
sus propias experiencias y enriquece el aporte con básica no se
conocimientos. sus experiencias y enriquece el aporte
conocimientos. con experiencias
propias.
Respuestas Responde al menos a dos Responde al menos a dos Los aportes son
a compañeros, los aportes al compañeros, los aportes limitados (por
compañeros foro se hacen a tiempo y se hacen a tiempo y ejemplo, "estoy de
(30%) contienen una discusión contienen una discusión acuerdo con..." sin
completa y relevante para el que favorece el ninguna
tema. Las respuestas aprendizaje. El aporte explicación o
relacionan la teoría con la demuestra una reflexión discusión); los
aplicación. El aporte seria y combina aportes son
demuestra una reflexión múltiples ideas tardíos.
seria y combina múltiples relacionadas con el tema.
ideas relacionadas con el
tema.
Lenguaje y Las ideas desarrolladas Las ideas desarrolladas Las ideas
referencias están completas. No se están completas. Se desarrolladas están
(20%) observan errores de observan pocos errores incompletas. Se
gramática u ortografía. Se de gramática u observan errores
citan correctamente ortografía. Se citan de gramática u
referencias cuando es referencias cuando es ortografía. No se
necesario. necesario. citan referencias
cuando es
necesario.
1
Criterio Cumple Cumple parcialmente No Cumple
Contenido La actividad propuesta La actividad propuesta La actividad propuesta
(50%) presenta en forma clara presenta parcialmente los no presenta los
y consistente todos los elementos recomendados elementos
elementos en las instrucciones. recomendados en las
recomendados en las instrucciones.
instrucciones.
Pertinencia La actividad propuesta La actividad propuesta La actividad propuesta
(30%) corresponde a una e- corresponde a una e- no corresponde a una e-
actividad de la actividad de la categoría actividad de la
categoría indicada, se indicada, pero no se categoría indicada, lo
evidencia claramente en evidencia la que se evidencia en los
los elementos que se categorización en los elementos que se
presentan en el campo elementos que se presentan en el campo
de definición. presentan en el campo de de definición.
definición.
Lenguaje y No se observan errores Se observan menos de Se observan tres o más
referencias de gramática u tres errores de gramática errores de gramática u
(20%) ortografía. Se citan u ortografía. Se citan ortografía. Se citan
correctamente correctamente referencias correctamente
referencias cuando es cuando es necesario referencias cuando es
necesario usando la usando la norma APA. necesario.
norma APA.
2
RÚBRICA DE PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN EN TIEMPO REAL
Criterio Cumple Cumple parcialmente No Cumple
El mensaje central se El mensaje central no
expresa con claridad, El mensaje central se se expresa con
Contenido de
argumentando con expresa con claridad, claridad, no se
mensaje
información confiable argumentando con argumenta con
(30%)
en forma precisa y información confiable. información
convincente. confiable.
Aplica el ritmo, tono,
Aplica el ritmo, tono, Aplica el ritmo, tono,
volumen, velocidad de la
volumen, velocidad de volumen, velocidad
voz para expresarse en
la voz para expresarse de la voz para
Capacidad de forma efectiva. Utiliza en
en forma efectiva. expresarse. Utiliza en
oratoria forma apropiada el
Utiliza en forma forma básica el
(30%) lenguaje verbal pero no
apropiada el lenguaje lenguaje verbal y no
se apoya en el lenguaje
verbal y no verbal. verbal.
no verbal.
Utiliza un lenguaje Utiliza un lenguaje
claro y adecuado al Utiliza un lenguaje claro poco claro y no es
Uso del tema, la audiencia y el y adecuado al tema, la adecuado al tema, la
lenguaje contexto. El audiencia y el contexto. audiencia y el
(20%) vocabulario es variado El vocabulario es básico. contexto. El
y apropiado. vocabulario es pobre.
La estructura de la La estructura de la La estructura de la
presentación se articula presentación se articula presentación es
Organización de principio a fin, se de principio a fin, se desordenada, no se
de la identifica fácilmente identifica una identifica fácilmente
exposición una introducción, introducción, desarrollo una introducción,
(20%) desarrollo y una y una conclusión de desarrollo y una
conclusión de cierre. cierre. conclusión de cierre.
3
CRITERIOS Y RÚBRICA PARA EVALUAR TRABAJO COLABORATIVO O
GRUPAL
Criterios No Cumple Cumple Cumple
parcialmente
Presentación y No siguió las Cumple con los Cumple con los
estilo especificaciones del siguientes requisitos: siguientes requisitos:
profesor en la 1. Portada: según 1. Portada: según el
presentación del formato formato
trabajo. 2. Contenido 2. Contenidos
El trabajo no está (véanse criterios de (véanse criterios de
bien organizado, se contenido). contenido).
presentan muchos 3. Conclusiones (ver 3. Conclusiones
errores de criterios sobre (véanse criterios
presentación y estilo, conclusiones) sobre conclusiones).
no se citan 4. Extensión: 4. Extensión: Fuente:
correctamente Fuente: Times New Times New Roman,
referencias cuando Roman, Tamaño de Tamaño de fuente:
es necesario como el fuente: 12, Espacio 12, Espacio entre
uso de norma APA. entre línea y línea y párrafos: 1.5
0 puntos párrafos: 1.5 El trabajo está bien
El trabajo está bien organizado y no
organizado, se presenta errores de
presentan pocos presentación y estilo,
errores de se citan
presentación y estilo, correctamente
se citan parcialmente referencias cuando es
referencias cuando es necesario como el uso
necesario como el uso de norma APA.
de norma APA.
Introducción La introducción está La introducción La introducción
incompleta, no es incluye el propósito, incluye el propósito,
efectiva, es confusa o una exposición una exposición
carece de esta. No general del tema y general del tema, los
incluye exposición subdivisiones objetivos son claros y
general del tema, ni principales. Los tiene subdivisiones
subdivisiones objetivos son un poco principales.
principales o no son confusos.
apropiadas. El
propósito, el tema y
los objetivos no están
claros.
Contenido Las ideas que se Una buena cantidad Todas las ideas que se
- Metodología presentan tienen poca de las ideas que se presentan tienen
- Análisis y o ninguna relación presentan tienen relación directa con el
discusión de con el tema, están relación con el tema, tema; son claras y
resultados pobremente aunque estas deben objetivas. No se
definidas, no son ser más claras y repiten ni se presentan
claras ni objetivas. objetivas. Algunas lagunas.
Muchas ideas se ideas se repiten.
repiten.
4
Conclusiones y El resumen es Termina la Termina la
recomendaciones limitado o el escritor presentación con un presentación con un
no lo incluyó. La resumen resumen muy claro
transición entre el satisfactorio. La donde incluye el
cuerpo de la transición entre el propósito y los
presentación y la cuerpo de la objetivos del tema.
conclusión es muy presentación la La transición entre el
pobre o no existe. conclusión y cuerpo de la
recomendación tiene presentación, la
alguna fluidez. conclusión y
recomendación tiene
fluidez.
Ortografía y Se presentan más de Utiliza en forma Utiliza en forma
redacción tres errores de apropiada el apropiada el lenguaje
ortografía o lenguaje, se sin cometer ningún
redacción. Cita nunca presentan pocos error de ortografía o
las fuentes usando el errores de ortografía redacción. Cita
estilo APA. o redacción. Pocas siempre las fuentes
citas de las fuentes usando el estilo APA.
usando el estilo
APA.
Trabajo No se evidencia que Se evidencia el Se evidencia que se
colaborativo o en el trabajo se ha trabajo grupal pero desarrolla el trabajo
grupo realizado en grupo o no todos los en forma colaborativa
colaborativo. miembros han y coordinada,
aportado en forma manteniendo un
equilibrada en el equilibrio en los
trabajo. aportes de cada
miembro del grupo.
5
CRITERIOS Y RÚBRICA PARA EVALUAR TRABAJO COLABORATIVO
PRÁCTICA – EXPERIMENTAL
Criterios No Cumple Cumple parcialmente Cumple
Presentación No siguió las Cumple con los siguientes Cumple con los siguientes
del trabajo especificaciones del requisitos: requisitos:
profesor en la presentación 1. Portada: Sin formato 1. Portada: según el formato
del trabajo. 2. Contenido (véanse 2. Contenido (véanse criterios
0 criterios de contenido). de contenido).
3. Conclusiones (ver 3. Conclusiones (véanse
criterios sobre criterios sobre conclusiones).
conclusiones) 4. Extensión: Fuente: Times
4. Extensión: Fuente: New Roman, Tamaño de
Times New Roman, fuente: 12, Espacio entre línea
Tamaño de fuente: 12, y párrafos: 1.5
Espacio entre línea y Tablas y figuras: Fuente:
párrafos: 1.5 Times New Roman, Tamaño
Tablas y figuras: Sin tablas de fuente: 9, Espacio entre
ni figuras línea y párrafos: 8
Introducción La introducción está La introducción incluye el La introducción incluye el
incompleta, no es efectiva, propósito, una exposición propósito, una exposición
es confusa o carece de esta. general del tema y general del tema, los objetivos
No incluye exposición subdivisiones principales. son claros y tiene
general del tema, ni Los objetivos son un poco subdivisiones principales.
subdivisiones principales o confusos.
no son apropiadas. El
propósito, el tema y los
objetivos no están claros.
Resultados y Los resultados y discusión Una buena cantidad de los Todas las ideas que se
discusión se presentan tienen poca o resultados y discusión que se presentan tienen relación
ninguna relación con el presentan tienen relación directa con el tema; resultados
tema, están pobremente con el tema, aunque estas y discusión, son claras y
definidas, no son claras ni deben ser más claras y objetivas. No se repiten ni se
objetivas. Muchas ideas se objetivas. Algunas ideas se presentan lagunas.
repiten. repiten.
Conclusiones y El resumen es limitado o el Termina la presentación con Termina la presentación con
recomendaciones escritor no lo incluyó. La un resumen satisfactorio. La un resumen muy claro donde
transición entre el cuerpo de transición entre el cuerpo de incluye el propósito y los
la presentación y la la presentación y la objetivos del tema. La
conclusión y conclusión y transición entre el cuerpo de la
recomendación son muy recomendación tiene alguna presentación y la conclusión y
pobre o no existe. fluidez. recomendación tiene fluidez.
Ortografía y Se presentan más de tres Utiliza en forma apropiada Utiliza en forma apropiada el
redacción errores de ortografía o el lenguaje, se presentan lenguaje sin cometer ningún
redacción. Cita nunca las pocos errores de ortografía error de ortografía o redacción.
fuentes usando el estilo o redacción. Pocas citas de Cita siempre las fuentes
APA. las fuentes usando el estilo usando el estilo APA.
APA.
Trabajo No se evidencia que el Se evidencia el trabajo Se evidencia que se desarrolla
colaborativo o en trabajo se ha realizado en grupal pero no todos los el trabajo en forma
grupo grupo o colaborativo. miembros han aportado en colaborativa y coordinada,
forma equilibrada en el manteniendo un equilibrio en
trabajo. los aportes de cada miembro
del grupo.
6
CRITERIOS Y RÚBRICA INFOGRAFÍA
Indicadores de rendimiento
Criterio Excelente Muy bien Debe mejorar No lo hace TOTAL
1. Centrado en el Altamente centrado Centrado en el Poco centrado en el No está centrado en
tema indicado en el tema tema indicado. tema indicado. el tema indicado.
indicado.
2. Presencia y Alta presencia y Presencia y Poca presencia y Sin presencia y
coherencia de coherencia de los coherencia de los coherencia de los coherencia de los
los contenidos contenidos contenidos contenidos contenidos
requeridos. requeridos. requeridos. requeridos.
3. Distribución de Altamente Medianamente Poco aprovechada No se aprovecha la
contenidos aprovechada la aprovechada la la distribución de distribución de
(texto e distribución de distribución de contenidos (texto e contenidos (texto e
imágenes) contenidos (texto e contenidos (texto imágenes) imágenes)
imágenes) e imágenes)
4. Diseño gráfico Excelente uso Buen uso Poco uso pertinente Ningún uso
pertinente y pertinente y y estético de los pertinente y
estético de los estético de los recursos gráficos. estético de los
recursos gráficos. recursos gráficos. recursos gráficos.
5. Ortografía, No hay presencia Poca presencia Alta presencia de Total presencia de
redacción y citas de debilidades en de debilidades en debilidades en debilidades en
ortografía ortografía ortografía ortografía
redacción y citas. redacción y citas. redacción y citas. redacción y citas.
Total pts. Calificación obtenida sobre la base de pts.
7
CRITERIOS Y RÚBRICA MAPAS CONCEPTUALES
Indicadores de rendimiento
Criterio Excelente Muy bien Debe mejorar No lo hace TOTAL
1. Centrado en el Altamente centrado Centrado en el Poco centrado en el No está centrado en
tema indicado en el tema tema indicado. tema indicado. el tema indicado.
indicado.
2. Presencia de los Alta presencia de Presencia de los Poca presencia de Sin presencia de
contenidos los contenidos contenidos los contenidos los contenidos
requeridos. requeridos. requeridos. requeridos.
3. Estructura y Altamente Estructurados y Pocos No estructurados y
coherencia entre estructurados y coherentes los estructurados y sin coherencia los
los contenidos coherentes los contenidos. coherentes los contenidos.
contenidos. contenidos.
4. Diseño gráfico Excelente uso Buen uso Poco uso pertinente Ningún uso
pertinente y pertinente y y estético de los pertinente y
estético de los estético de los recursos gráficos. estético de los
recursos gráficos. recursos gráficos. recursos gráficos.
5. Ortografía, No hay presencia Poca presencia Alta presencia de Total presencia de
redacción y citas de debilidades en de debilidades en debilidades en debilidades en
ortografía ortografía ortografía ortografía
redacción y citas. redacción y citas. redacción y citas. redacción y citas.
Total pts. Calificación obtenida sobre la base de pts.
8
CRITERIOS Y RÚBRICA INFOGRAFÍA PODCAST
Indicadores de rendimiento
Criterio Excelente Muy bien Debe mejorar No lo hace TOTAL
6. Centrado en el Altamente centrado Centrado en el Poco centrado en el No está centrado en
tema indicado en el tema tema indicado. tema indicado. el tema indicado.
indicado.
7. Presenta un Alta presencia de Presencia de un Poca presencia de Sin presencia de un
inicio, desarrollo un inicio, inicio, desarrollo un inicio, inicio, desarrollo y
y fin desarrollo y fin. y fin. desarrollo y fin. fin.
8. Contenidos Altamente Medianamente Pocos contenidos No hay contenidos
pertinentes y contenidos contenidos pertinentes y pertinentes y
coherentes pertinentes y pertinentes y coherentes. coherentes.
coherentes. coherentes.
9. Producción: Alta presencia de Mediana Poca presencia de Ninguna presencia
volumen, los requisitos de presencia de los los requisitos de de los requisitos de
nitidez, calidad. producción: requisitos de producción: producción:
volumen, nitidez, producción: volumen, nitidez, volumen, nitidez,
calidad. volumen, nitidez, calidad. calidad.
calidad.
10. Duración Dura el tiempo Se acerca al Poco se acerca al No se acerca al
indicado. tiempo indicado. tiempo indicado. tiempo indicado.
Total pts. Calificación obtenida sobre la base de pts.
