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Fonema Schwa

Este documento explica la pronunciación de la vocal /ə/ (schwa) en inglés. El sonido /ə/ es el más común en inglés y se pronuncia con la boca ligeramente abierta y la lengua relajada. Puede escribirse con cualquier vocal y siempre se pronuncia en sílabas no acentuadas. El documento incluye ejemplos de palabras con /ə/ y explica la diferencia entre pronunciación fuerte y débil.

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TERESA LOPEZ VICENTE
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Fonema Schwa

Este documento explica la pronunciación de la vocal /ə/ (schwa) en inglés. El sonido /ə/ es el más común en inglés y se pronuncia con la boca ligeramente abierta y la lengua relajada. Puede escribirse con cualquier vocal y siempre se pronuncia en sílabas no acentuadas. El documento incluye ejemplos de palabras con /ə/ y explica la diferencia entre pronunciación fuerte y débil.

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APRENDE A

PRONUNCIAR
EN INGLÉS
/ə/
8. VOWELS (VOCALES) TERESA LÓPEZ VICENTE
PHONEME SHORT
SCHWA : /Ə/ VOWEL
LO LLAMAN EL “SONIDO
EL SONIDO /ə/ ES EL MÁS ES UN VAGO”, PORQUE NO HAY
UTILIZADO EN INGLÉS, POR SONIDO QUE HACER NADA PARA
ESO TIENE SU PROPIO QUE NO PRONUNCIARLO, SOLO
NOMBRE: EL SONIDO EXISTE EN ABRIR UN POCO LA BOCA.
“SCHWA”. APRENDER BIEN ESPAÑOL, LA LENGUA RELAJADA, LOS
SU PRONUNCIACIÓN ES PERO NO TE LABIOS RELAJADOS. EL
FUNDAMENTAL PARA PREOCUPES, SONIDO QUE SE OYE ES UN
HABLAR INGLÉS ES FÁCIL DE SONIDO INTERMEDIO ENTRE
APRENDER LA A Y LA E
PUEDE ESCRIBIRSE
EL SONIDO SCHW CON TODAS LAS
A NUNCA VOCALES
ESTÁ EN UNA SÍL
A
ACENTUADA (STR BA
E
SIEMPRE SE PRON SSED),
U
UNA SÍLABA NO A NCIA EN RT O,
CENTUADA MUY C O
(UNSTRESSED) S ON ID O S CA SI
ES UN ALAB RA
N A S P
EN ALGU E PRONUNCIA
NO S
¿CÓMO SE PRONUNCIA /ə/ ?
MIRA CÓMO SE PRONUNCIAN PALABRAS CON /ə/
PALABRAS CON SONIDO /ə/ ESCRITO CON LA LETRA “A”
BALLOON  /bəˈluːn/  
(GLOBO)

SALAD  /ˈsæl.əd/
(ENSALADA)

CAPITAL /ˈkæp.ɪ.təl/
(CAPITAL)

AGAIN /əˈɡen/
(DE NUEVO, OTRA VEZ) (CUIDADO, EL SONIDO /G/ ES
EL DE “GATO”, NO EL DE
“GENTE”)
PALABRAS CON SONIDO /ə/ QUE SE ESCRIBE CON LA LETRA “E”

PEOPLE /ˈpiː.pəl/
(GENTE) (FÍJATE LA DIFERENCIA EN LA
COLOCACIÓN DE LA L)

OFTEN /ˈɒf.ən/
(FRECUENTEMENTE, A MENUDO)
 /ˈɒf.tən/
(LAS DOS SON CORRECTAS)

TABLE /ˈteɪ.bəl/
(MESA)
(FÍJATE LA DIFERENCIA EN LA
COLOCACIÓN DE LA L)

LISTEN /ˈlɪs.ən/
(ESCUCHAR) (LA T NO SE PRONUNCIA)
PALABRAS CON SONIDO /ə/ QUE SE ESCRIBE CON LA LETRA “I”

PENCIL /ˈpen.səl/ 
(LÁPIZ)

PUPIL /ˈpjuː.pəl/
(ALUMNO)

FAMILY /ˈfæm.əl.i/
(FAMILIA)

POLICY /ˈpɒl.ə.si/
(POLÍTICA COMO CONJUNTO DE IDEAS
DE UNA EMPRESA, GOBIERNO O
PARTIDO POLÍTICO )
PALABRAS CON SONIDO /ə/ QUE SE ESCRIBE CON LA LETRA “O”

SECOND  /ˈsek.ənd/
(SEGUNDO)

AWESOME /ˈɔː.səm/
(IMPRESIONANTE, GENIAL)

BOTTOM /ˈbɒt.əm/
(PARTE DE ABAJO, CULO)

LEMON /ˈlem.ən/
(LIMÓN)
PALABRAS CON SONIDO /ə/ QUE SE ESCRIBE CON LA LETRA “U”

ALBUM /ˈæl.bəm/
(ALBUM)

AUTUMN /ˈɔː.təm/
(OTOÑO)

USEFUL /ˈjuːs.fəl/
(ÚTIL)

BEAUTIFUL /ˈbjuː.tɪ.fəl/
(BONITO/A, GUAPA)
FINAL DE PALABRA SCHWA+/R/
(PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS BRITÁNICO)
PALABRAS CON TERMINACIÓN EN -ER
EN INGLÉS BRITÁNICO, LA R FINAL NO SE PRONUNCIA Y LA PALABRA TERMINA EN SONIDO /ə/

DAUGHTER /ˈdɔː.tə/
(HIJA)

DINNER /ˈdɪn.ə/
(CENA, COMIDA)

COMPUTER /kəmˈpjuː.tə/
(ORDENADOR)

SISTER /ˈsɪs.tə/
(HERMANA)
PALABRAS CON SONIDO /ə/ QUE TERMINAN EN -OR

DOCTOR /ˈdɒk.tə/
(MÉDICO, DOCTOR)

ACTOR /ˈæk.tə/  
(ACTOR)

SENIOR /ˈsiː.ni.ə/
(PERSONA MAYOR)

MONITOR /ˈmɒn.ɪ.tə/ 
(MONITOR, PANTALLA DE
ORDENADOR)
PRONUNCIACIÓN FUERTE (strong) Y DÉBIL (weak)
MUCHAS PALABRAS GRAMATICALES (ARTÍCULOS, PREPOSICIONES ETC.) TIENEN UNA
PRONUNCIACIÓN DIFERENTE SEGÚN EL CONTEXTO:
- SI PRONUNCIAMOS LA PALABRA SOLA, O QUEREMOS HACER ÉNFASIS EN ESA PALABRA, USAMOS
EL SONIDO FUERTE

- SI USAMOS LA PALABRA EN UNA CONVERSACIÓN NORMAL, NO PONEMOS ÉNFASIS EN ESA


PALABRA, NO LA ACENTUAMOS ( IT’S UNSTRESSED), Y LAS VOCALES DE LA PRONUNCIACIÓN
FUERTE SE SUSTITUYEN POR /ɪ/ Y /ə/ , LOS SONIDOS DÉBILES
LAS CONTRACCIONES NEGATIVAS PALABRA SONIDO SONIDO DÉBIL
FUERTE
COMO “COULDN’T, DON’T, CAN’T,
DOESN’T, ETC. NO TIENEN FORMAS CAN (PUEDE) /kæn/ /kən/
DÉBILES. ESO TE AYUDARÁ POR AM (SOY) /æm/ /əm/
EJEMPLO, A DIFERENCIAR “CAN” Y
“CAN’T” FOR (PARA) /fɔː/ /fə/
AND (Y) /ænd/ /ənd/, /ən/

/kən/ /kænt/ COULD (PODRÍA)


BUT (PERO)
/kʊd/
/bʌt/
kəd/
/bət/
A (UN/UNA) /eɪ/ /ə/
WATCH AND LISTEN TO THE SENTENCES

/maɪ/ /ˈsɪstə/ /hæd/ /ə/ /ˈprɒbləm/ /wɪð/ /ðə/ /ˈsəʊfə/


WATCH AND LISTEN TO THE SENTENCES

/ðə/ /ˈtiːʧə/ /ˈɑːnsəd/ /ðə/ /ˈkwesʧən/


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