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CLASE 3 HISTORIA 1°semana Del 17 Al 20 de Octubre.

El documento presenta información sobre la diversidad cultural en el mundo a través de la comparación de las viviendas, vestimentas y condiciones climáticas de diferentes regiones. Se muestran fotografías de niños de diversas culturas y se plantean preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre los modos de vida.

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CLASE 3 HISTORIA 1°semana Del 17 Al 20 de Octubre.

El documento presenta información sobre la diversidad cultural en el mundo a través de la comparación de las viviendas, vestimentas y condiciones climáticas de diferentes regiones. Se muestran fotografías de niños de diversas culturas y se plantean preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre los modos de vida.

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Diversidad en

el mundo
Primeros básicos Alicante Del
Valle
DIBUJATE EN EL PAÍS DONDE VIVES DIBUJATE EN EL PAÍS DONDE TE
GUSTARÍA ESTAR
Me preparo para
aprender… ¿En qué se
parecen los niños
y niñas de la
fotografía?

¿En qué se
diferencian?

¿Qué les gustaría


preguntarles? ¿Con cuál de
ellos te sientes
más
identificado?
¿Por qué?
Octubre 2023.

O:Conocer cómo viven otros niños en


diferentes partes del mundo.

.
!Saca tu
texto del
estudiante!

Página 124
Página 124
¿Cuál de los
niños habla el
mismo idioma
que tú?

¿Qué les
preguntarías a
estos niños?
En este mapamundi, colorea
los países donde viven los
niños de las culturas que
conociste.
¿ en qué me parezco y en qué me
diferencio de otros niños del mundo?
En el mundo hay diferentes condiciones del clima y diversos paisajes. Por ello, las viviendas
y la vestimenta de las personas se deben adaptar a las características de los lugares que
habitan.

¿En qué lugar creen ¿A cuál vivienda se


que hace más calor?, parecen las suyas?,
¿por qué? ¿por qué?

¿Qué condiciones deben


tener estas viviendas para
resistir el calor y el frío?
Dibuja un ejemplo de vivienda y
de vestimenta que usarías en cada
caso.
Actividad
Página 125
¿Con cuál niño o
niña te sientes
más identificado?

¿Sobré qué otros


países te gustaría
conocer sus modos
de vida?
Escoge uno de los niños presentados en la
página anterior y completa la siguiente tabla
en tu cuaderno..
Ticket de salida

¿Cómo te sientes ahora


que conoces el modo de
vida de otras personas?

¿Qué lugar del


mundo te gustaría
conocer?
¡¡nos vemos la próxima semana!!

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