Esc.

Primaria:
“Lic. Benito Juárez
CCT: 09DPR5040K
García”

LISTA DE
COTEJO
SEMANA 31

4°
Periodo del 28 de abril AL 02 de mayo de
2025

Kenia Juárez Cruz

___________________________ Virginia Martínez López
___________________________
Docente titular del Grupo Directora Escolar

CICLO ESCOLAR 2024-2025

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CCT:
Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Escribe el posible significado de algunas palabras del texto del

anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 67-68 del libro P. E.

Lenguajes

Act. Colorea las lenguas indígenas que se hablan en nuestro país

Act. Escribe los elementos presentes en el movimiento de rotación

Act. Encuentra el valor de los ángulos propuestos en el anexo

S. P. C.

Act. Escribe el titulo y propósito del proyecto en el anexo

Act. Escribe la definición sobre “Derechos Humanos” en el cuaderno

Act. Responde las interrogantes indicadas de la pág. 224 del libro P. C.

Ética, Nat. Y S.

Act. Responde las interrogantes indicadas en el anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 342 del libro P. E.

Act. Describe como cuidan su higiene en relación con los aspectos

indicados
Y Lo Com.
Fecha: Lunes 28 de Abril de 2025
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CCT:
Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Escribe el posible significado de algunas palabras del texto del

anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 67-68 del libro P. E.

Lenguajes

Act. Colorea las lenguas indígenas que se hablan en nuestro país

Act. Escribe los elementos presentes en el movimiento de rotación

Act. Encuentra el valor de los ángulos propuestos en el anexo

S. P. C.

Act. Escribe el titulo y propósito del proyecto en el anexo

Act. Escribe la definición sobre “Derechos Humanos” en el cuaderno

Act. Responde las interrogantes indicadas de la pág. 224 del libro P. C.

Ética, Nat. Y S.

Act. Responde las interrogantes indicadas en el anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 342 del libro P. E.

Act. Describe como cuidan su higiene en relación con los aspectos

indicados
Fecha: Lunes 28 de Abril de 2025

Lo Com.
De Lo Hum. Y
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CCT:
Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Escribe preguntas que se puedan resolver con la información del anexo

Act. Realiza su libreta artesanal

Act. Escribe en orden alfabético las palabras de diferentes lenguas indígenas

Lenguajes

Act. Escribe las implicaciones que tiene el movimiento de rotación de la tierra

Act. Responde las interrogantes indicadas en el anexo

S. P. C.

Act. Colorea la figura del anexo según el patrón del colores

Act. Lee las historias del anexo y responde las interrogantes indicadas

Act. Responde las interrogantes indicadas en la pág. 225-226 del libro P. C.

S.
Ética, Nat. Y

Act. Escribe el significado de las palabras del anexo

Act. Explica las problemáticas de higiene presentes en el anexo

Act. Enlista las enfermedades que se desarrollen por la falta de higiene y normas para
evitarlas
Y Lo Com.
De Lo Hum.
Fecha: Martes 29 de Abril de 2025
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CCT:
Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Escribe preguntas que se puedan resolver con la información del anexo

Act. Realiza su libreta artesanal

Act. Escribe en orden alfabético las palabras de diferentes lenguas indígenas

Lenguajes

Act. Escribe las implicaciones que tiene el movimiento de rotación de la tierra

Act. Responde las interrogantes indicadas en el anexo

S. P. C.

Act. Colorea la figura del anexo según el patrón del colores

Act. Lee las historias del anexo y responde las interrogantes indicadas

Act. Responde las interrogantes indicadas en la pág. 225-226 del libro P. C.

S.
Ética, Nat. Y

Act. Escribe el significado de las palabras del anexo

Act. Explica las problemáticas de higiene presentes en el anexo

Act. Enlista las enfermedades que se desarrollen por la falta de higiene y normas para
evitarlas
Y Lo Com.
De Lo Hum.
Fecha: Martes 29 de Abril de 2025
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CCT:
Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Escribe cómo se les nombra a los seres vivos propuestos del anexo

Act. Completa la tabla del anexo

Lenguajes

Act. Completa la tabla de la pág. 72 del libro P. E.

Act. Responde las interrogantes indicadas en el cuaderno

Act. Realiza un mapa conceptual con la información del anexo

S. P. C.

Act. Señala en los relojes la hora en la que realizan las actividades propuestas

Act. Escribe ejemplos de normas de convivencia en los espacios indicados en el

anexo

Act. Investiga el significado de los aspectos del anexo

S.

Act. Escribe ejemplos de situaciones que abarquen normas, acuerdos, leyes o reglas
Ética, Nat. Y

Act. Escribe un ejemplo sobre un tipo de habito de higiene a seguir en cada

enfermedad

Act. Realiza su tríptico sobre la campaña de higiene

Y Lo Com.

Act. Realiza la campaña de higiene en la comunidad escolar

De Lo Hum.
Fecha: Miércoles 30 de Abril de 2025
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Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Escribe cómo se les nombra a los seres vivos propuestos del anexo

Act. Completa la tabla del anexo

Lenguajes

Act. Completa la tabla de la pág. 72 del libro P. E.

Act. Responde las interrogantes indicadas en el cuaderno

Act. Realiza un mapa conceptual con la información del anexo

S. P. C.

Act. Señala en los relojes la hora en la que realizan las actividades propuestas

Act. Escribe ejemplos de normas de convivencia en los espacios indicados en el

anexo

Act. Investiga el significado de los aspectos del anexo

S.

Act. Escribe ejemplos de situaciones que abarquen normas, acuerdos, leyes o reglas
Ética, Nat. Y

Act. Escribe un ejemplo sobre un tipo de habito de higiene a seguir en cada

enfermedad

Act. Realiza su tríptico sobre la campaña de higiene

Y Lo Com.

Act. Realiza la campaña de higiene en la comunidad escolar

De Lo Hum.
Fecha: Miércoles 30 de Abril de 2025
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CCT:
Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Responde las interrogantes indicadas en el cuaderno

Act. Realiza la presentación de sus Libretas artesanales

Lenguajes

Act. Encuentra el valor de los ángulos propuestos en el anexo

Act. Realiza la sopa de letras del anexo

S. P. C.

Act. Escribe las funciones de las instituciones del anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 228 del libro P. C.

Y S.
Ética, Nat.

Act. Responde las interrogantes indicadas en el anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 352-353 del libro

P. E.
Y Lo Com.

Act. Escribe los acuerdos asamblearios propuestos

De Lo Hum.
Fecha: Viernes 02 de Mayo de 2025
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CCT:
Escuela:
Docente:

Grado y Grupo:

Nombre del alumno

Escribir aquí el nombre de tus alumnos

Trimestre : 3

Act. Responde las interrogantes indicadas en el cuaderno

Act. Realiza la presentación de sus Libretas artesanales

Lenguajes

Act. Encuentra el valor de los ángulos propuestos en el anexo

Act. Realiza la sopa de letras del anexo

S. P. C.

Act. Escribe las funciones de las instituciones del anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 228 del libro P. C.

Y S.
Ética, Nat.

Act. Responde las interrogantes indicadas en el anexo

Act. Realiza las actividades indicadas de la pág. 352-353 del libro

P. E.
Y Lo Com.

Act. Escribe los acuerdos asamblearios propuestos

De Lo Hum.
Fecha: Viernes 02 de Mayo de 2025