Proyectos Colaborativos
en la Web: Uso Efectivo de
las TICaborda la importancia del uso, manejo y desarrollo de
Esta presentación
herramientas digitales (TIC, TAC) para generar un impacto positivo en la
comunidad educativa. Se proponen actividades y recursos para una
educación integral e incluyente, adaptada a los diferentes contextos
educativos de los docentes.
Actualización Docente y
Uso de TIC/TAC
Formación Continua Uso Correcto y
Efectivo
Esencial para adaptarse a
los cambios tecnológicos, La tecnología debe usarse
permitiendo el acceso a con un propósito educativo
recursos, cursos y claro, de forma ética y
comunidades educativas. pedagógica, como Google
Forms o Kahoot.
Diseño de Proyectos
Crear actividades que integren la tecnología con sentido pedagógico
para desarrollar habilidades del siglo XXI.
Monitoreo y Herramientas Colaborativas
Monitoreo y Retroalimentación
Supervisar el progreso de los estudiantes en actividades
digitales es clave para identificar avances y dificultades a
tiempo.
Google Drive
Permite el trabajo colaborativo en la nube, facilitando el acceso
a documentos en cualquier momento y lugar.
Pizarras y Juegos
Colaborativos
Pizarras Colaborativas Juegos Educativos
Herramientas como Padlet, El uso de apps como Wordwall,
Jamboard e Ideaboardz Quizizz y Educaplay motiva a
promueven la participación los estudiantes y fortalece el
estudiantil y la construcción aprendizaje a través de la
colectiva del conocimiento. gamificación.
Presentación de Proyectos
Los estudiantes deben aprender a compartir sus trabajos de forma
clara, visual y significativa, desarrollando habilidades de comunicación.
Mapas Mentales y Actividades
de Inicio
Mapas Mentales
Esquemas visuales que organizan información jerárquicamente,
conectando ideas de forma creativa y lógica, utilizando herramientas como
Mindmeister o Canva.
Actividad Motivacional
Creando y bailando con IA: un ejercicio para favorecer el conocimiento y
las relaciones entre docentes, reconociendo conceptos de TIC y TAC.
Conocimientos Previos
Foro interactivo en Nearpod: permite compartir ideas y conocimientos de
forma lúdica a través de la interconectividad estudiantil.
Actividades de Agrupación y
Nuevos Conocimientos
Actividad de Agrupación
Class Dojo: conecta a docentes, padres y estudiantes, facilitando la comunicación,
seguimiento del progreso y gestión del aula para formar equipos de trabajo
colaborativo.
Cuadros de Notas en Excel
Desarrollo de conocimientos sobre el uso de Excel para registros de notas,
incluyendo configuración de hojas, vinculación y uso del menú.
Documentos en Word
Exploración de las funcionalidades de Word para la creación y edición de
documentos, incluyendo el uso del menú y configuraciones de impresión.
Presentaciones en PowerPoint
Aprendizaje sobre la creación de presentaciones dinámicas en PowerPoint,
abarcando diseño, transiciones, animaciones y grabación.
Aprendizaje Individual: Mi
Juego Favorito
Importancia de las Apps
El facilitador explica la importancia, utilización, beneficios, ventajas y desventajas
de las apps digitales en la educación.
Creación de Juegos
Se explican los pasos para crear y personalizar un juego interactivo en
plataformas o aplicaciones digitales familiares.
Diseño Personalizado
Los docentes crean un juego interactivo adaptado al grado y contenido de
un área específica, utilizando una plataforma asignada.
Socialización
Los docentes presentan voluntariamente sus juegos, compartiendo los
aprendizajes obtenidos y motivando el aprendizaje lúdico.
Aprendizaje Grupal: Peligros y Recomendaciones TIC
Presentación Grupal
Cada grupo presenta su trabajo y la experiencia obtenida, fomentando la comunicación y el
1 aprendizaje colaborativo.
Aportes Individuales
2 Cada docente escribe un peligro y una recomendación sobre el uso de las TIC e
internet, considerando su contexto.
Creación Colaborativa
Se elabora una matriz de doble entrada (peligros y recomendaciones)
3 utilizando herramientas digitales colaborativas como Canva o Google
Drive.
Cierre y Evaluación
Video Instrumento de Competencia
Concluyente Evaluación
Implementar
Los docentes redactan Se utiliza una lista de estrategias de
5 conclusiones sobre cotejo para evaluar la evaluación para
los temas abordados y implementación de asegurar el aprendizaje
graban un video estrategias de significativo con base
individual, evaluación y el uso de en modalidades
publicándolo en proyectos educativas y
YouTube y su Blog colaborativos en la metodologías.
Educativo. web.
