Evolución de la red 2.0

Herramienta
 GoogleVideo Permite a los
usuarios buscar, cargar y
compartir videos en línea de
forma gratuita. Incluso hay una
categoría de enseñanza que
imparten horas videos largos.

Herramienta
 Hot Potato Una herramienta fácil que
es gratis para los
educadores. Construye tus propios
crucigramas, de equiparación,
respuestas cortas de elección múltiple
y frases desordenadas. Hace las
tareas de preparación de una brisa.

Herramienta
 Wikis paces C real una, en línea
wiki público de forma
gratuita. Esto es ideal para
trabajos en grupo y la
colaboración de clases.

Herramienta
 Google Earth Las imágenes de satélite,
mapas, terrenos y edificios 3D puesto de
información geográfica del mundo al alcance
de su mano. Los estudiantes pueden ver el
mundo desde otro punto de vista que hace
que el aprendizaje interesante.

Herramienta
 Fliggo Crea tu propio sitio de videos
gratis. Permitir sólo la clase o los
estudiantes que desean.Tener un
control completo de la privacidad de
su sitio para el uso de usted y sus
estudiantes.

Herramienta
 Slidestory Esta herramienta le
permite grabar una narración con su
presentación de diapositivas. Publicar
en la web para los estudiantes o
compañeros de clase para ver.

Herramienta
 Yugma Una red sin dispositivo de
colaboración que le permite conectarse
instantáneamente a los estudiantes y colegas
de todo el Internet. Una forma de
comunicarse y compartir contenidos e ideas
mediante cualquier tipo de aplicación o
software.

Herramienta
 TwitterTodos estamos muy
familiarizados conTwitter. Los
maestros están tratando de esto más
y más con sus alumnos para enviar al
instante y recibir mensajes cortos.

Herramienta
 digg Una página web de almacenamiento de
sitio que da a los maestros y la oportunidad
de salvar personales sitios favoritos en un
archivo en línea.También puede buscar, a
través de las etiquetas, los archivos de los
demás.

Herramienta
 Blogger Se dice que es uno de los
mejores del blog la creación de sitios
en línea para las aulas. amigable y
privacidad del usuario ya están
disponibles.

Herramienta
 WiZiQ aula virtual de la aplicación
que está totalmente equipada con
audio de 2 vías, chat de texto, pizarra,
PowerPoint y PDF capacidad de
compartir documentos.

Herramienta
 Gliffy La investigación muestra que los
organizadores gráficos promover habilidades
de pensamiento fuerte y la comprensión de
todas las edades. asignar los grupos para
crear guías de estudio utilizando esta
herramienta de colaboración.

Herramienta
 Animoto Los docentes y sus estudiantes
pueden subir imágenes y sonidos y crear
vídeos profesionales que buscan que puede
ser descargado y compartido en
línea. Promover el entusiasmo para tareas
menos interesantes como extendida práctica
de la escritura y pronunciación oral.

Herramienta
 shwup Con increíbles efectos
manera, los estudiantes pueden crear
presentaciones de vídeo con sus
fotos. A continuación, se pueden
incrustar en un blog o descargarse en
un vídeo MP4.

• Mindmeister
Mindmeister permite a los usuarios convertir
texto en mapas mentales [6]. Permite la
colaboración en línea de varios usuarios en la
elaboración colaborativa de mapas mentales. La
forma de trabajar es sencilla: se alimenta una
lista ordenada de artículos que puede ser
editada o formateada para formar mapas
mentales. Permite crear, administrar y
compartir en cualquier momento desde cualquier
lugar. En Mindmeister se pueden realizar
actividades Web 2.0 conocidas como Publicar,
Editar contenidos y Clasificación grupal
(Folksonomy).

Herramienta
 eyePlorer Utilice esta herramienta
para desarrollar la alfabetización
digital. Utilizado por un número de
profesores desde preescolar hasta
último año de secundaria.

 Voki Permite a los alumnos crear
avatares loco entonces grabarse a sí
mismos hablar. Algunos maestros han
encontrado que es una fantástica
manera de evaluar el hablar en el
idioma de destino.

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