Marisely De JesusVega
Intd 3355 / Sec 001#
Prof. Liz Pagan
La Crisis delAgua
Introducción
 El agua es un líquido vital para todo tipo de vida en
nuestro planeta. De un 60 a un 70% del cuerpo
humano es agua. El agua es necesaria para beber, para
laagricultura, las industriasy hasta para la recreación.
 La calidad del agua se esta viendo afectada
mayormente por las actividades humanas. A esto se le
suma la demanda creciente por este liquido, y he de
aquí que comienza la problemática sobre la escasez del
agua.
Introducción (cont.)
A continuación se presentanalgunasdefiniciones importantessobreeste
tema:
 Acuífero: agua subterránea , toda aguaque sealmacena naturalmente bajo
tierraoque circulaa travésde las rocasoel suelo, llenando fuentesy pozos
 Ciclo hidrológico: ciclo natural por el cual el agua se evapora de los océanos y
otras masas de agua, se acumula como vapor de agua en las nubes y vuelve a los
océanos yotras masasdeaguaen formade precipitación.
 Agua norenovable: el aguade los acuíferos yotrosdepósitos naturales que no
sevuelven a llenara travésdel ciclo hidrológico o se llenan tan lentamenteque
seagotan si seextraenapreciablescantidades de aguapara uso humano.
 Aguarenovable: aguadulceque se reponecontinuamente porel ciclo
hidrológicoy puedeextraersedentro de límites razonablesde tiempo.
 Aguaresidual: aguaqueya hasido utilizadayen su mayoríaestacontaminada
con sustancias fecalesyorina. Comúnmente se leconocecomoaguas negras.
Introducción (cont.)
 Consumodeagua : la porcióndel aguasuministradaque noes devueltaal
medio ambiente después de su uso; o es consumida por las distintas
actividades, o descargadaal mar , o evaporada a la atmósfera.
 Demanda de agua : la necesidad real de agua según las prácticas de uso del
aguaactuales . Viene determinadapor las necesidadesde lasactividades de los
usuarios.
 Extraccióndeagua: la tomadeaguadulce para uso humanode cualquier
fuente odepósito natural, como un lago, ríooacuífero.
 Escasez deagua: cuandoel suministroanual deaguadulce renovableen un
países inferior a 1.000 metroscúbicos porpersona.
 Tensión hídrica: cuandoel suministroanual de aguadulce renovableen un
país está entre los 1.000 y 1.700 metros cúbicos por persona. Esos países
probablementeexperimenten condiciones temporales o limitadas de escasez
deagua.
La Crisis deAgua
Descripción del Problema
 Un 70% de nuestroplanetaes agua, mas sin embargo
soloun 3% deestasaguas son dulces. El aguadulcees
la que utilizamos para nuestros quehaceres y
necesidades.
 Deeste 3%, tres cuartas partes son inaccesibles, ósea se
encuentran en glaciares muy lejanos de las mayores
masas poblacionales o en forma de hielo en las alturas
de las montañas.
 Esto nos deja con alrededor de solo un 1% de agua
dulceaccesiblepara nuestroconsumo. De estaaguaes
de laque seestará hablandoduranteeste trabajo.
Disponibilidad de agua en el mundo
http://info.k4health.org/pr/prs/sm14/sm14figs.shtml#fig2
Descripción del Problema (cont.)
 La demandade agua seveafectada mayormente porel
aumento en la población. El aumento en la población
trae consigo un aumento en la demanda por agua, ya
sea para fines industriales, de la agricultura, o fines
domésticos.
 Mundialmente la utilización de agua es mayor para
fines agrícolas con un 69% de todas las extracciones
anualesde agua; seguido por la industria con un
23%, y finalmenteel usodomésticocon un 8%.
Descripción del Problema (cont.)
 El aumento en la población también trae consigo,
aunque sea de manera indirecta, un aumento en la
contaminación. Según aumenta la poblacióntambién
aumenta la producción decontaminantes.
 La contaminación del agua proviene mayormentede la
agricultura. Según estudios realizados, los plaguicidas
y fertilizantes son los mayores contaminantes de las
aguas subterráneasyde losacuíferos.
Descripción del Problema (cont.)
Otros tipos decontaminación
vienen por elmínimo,
o ningún, tratamiento
para las aguasresiduales,
las cuales sedescargan
a ríos, océanos ylagos.
Descripción del Problema (cont.)
 Según la ONU se estimaque 1 litrodeaguas residuales
contamina 8 litros de aguadulce.
 También por los desperdicios industriales y
municipales, quecontaminan el aguacon químicosy
aceitesque llegan al aguaatrevesdel suelo; y, la lluvia
acida que llega directamente a los cuerpos de agua
superficiales y alteran su pH y composición
haciéndolas perjudiciales para la salud de quien la
consumey del ecosistemaen que seencuentra.
Descripción del Problema (cont.)
 Otra fuentedeeste problemaes el mal ordenamiento
de este recurso. Las personas de los países
desarrollados utilizanel dobledeagua necesaria.
 Además de esto, el 60% del total de agua dulce
consumidoanualmenteen el mundoes consumidopor
menos de 10países.
Descripción del Problema (cont.)
 Otro factorque representa un problemapara lacrisis
deaguaes el calentamientoglobal. El calentamiento
global provocado por la emisión de gases y el efecto
invernadero aumenta la razón natural en la que se
derriten losglaciares.
 Los países no están preparados para esto ya que no
poseen las reservasy la infraestructura paraalmacenar
estaagua por loque llegaa losocéanosa formarparte
del agua saladaque no podemos utilizar.
Descripción del Problema (cont.)
En Argentina por
ejemplo losglaciares
se handerretido
un 30%.
Se prevee que el
calentamientoglobal
será el responsable
de un 20 % de la
escasez delagua.
http://revistalatitudes.org/2011/03/22/la-crisis-del-agua-en-latinoamerica-un-peligro-latente/
Crisis de Agua
 Existendiferentes clasificacionesque nos dan una ideade
como se encuentra cada país en términos del agua que
necesita cada habitante y del agua que se encuentra
disponiblepara la utilizaciónde la población.
 Tensión Hídrica
 Escasez periódicao limitada: de 1.700 a 1.000 metroscúbicos
porpersona
 Escasezde agua: menosde 1.000 metroscúbicos porpersona.
 Escasez crónica: después de 1.000 metros cúbicospor
persona
Crisis de Agua
 La crisis de agua obstaculiza el desarrollo del país que
la sufra, dañasus ecosistemasy limita la producciónde
alimentos.
Actualmente ,31 países seenfrentan a
la crisis de agua, entre estos se
encuentran grandes partes de India,
Estados Unidosy China. En
Latinoamérica, Cuba, México, Chile,
Perú y Venezuela, entreotros, estánen
déficit.
Consecuencias de la Crisis
 Algunas de las consecuencias de la crisis de agua son
muertes y enfermedades por necesidad de agua o por
ingeriraguas con pobres tratamientosde saneamiento.
 En estecaso los masafectadosson los pobres. Algunas
de las enfermedades son diarrea, cólera y la malaria,
responsables de la muerte de más de 25 millones de
personas cadaaño.
Consecuencias de la Crisis (cont.)
 También hundimiento de terreno por extracción a
mayor razón que la razón de abastecimiento de
acuíferos o lagos subterráneos. Esto crea huecos enla
corteza terrestre.
 México DF, una de las ciudades mas grandes y
pobladas del mundo, actualmente presenta este
problemay seesta hundiendoporextracción deagua
en suscimientos.
Consecuencias de la Crisis (cont.)
 Otra de las consecuencias son los conflictos entre
países. Como porejemplo, en losalrededores del Rio
Nilo, donde Egipto nodescarta utilizar la fuerza para
protegersu accesoa lasaguas.
 Las aguas del Rio Niloson compartidaspor Egipto,
Etiopia y Sudan. Si la población de estos países
continua creciendo, las luchas por el agua podrían
tornarse feroces.
La Crisis deAgua
Posibles Soluciones
 Algunas de las soluciones a este problema son el
reciclajede aguaen casa, mejorordenamientode las
fuentes, tratamientosa las aguas residuales, evitar la
contaminación de las fuentes, agricultura mas
organizadayevitarel consumoexcesivode lasaguas.
 Otra solución es utilizar el agua de los océanos por
medio de la desalinización. Este proceso esta siendo
utilizadoen algunas partes con déficit deagua peroes
muycostoso.
La Crisis deAgua
Sugerencias y Conclusiones
 El problema de la crisis del aguaes de gran importancia
para nuestro planeta ya que de este liquido depende la
supervivencia de todo ser vivo en la tierra, incluyendo
también todos los ecosistemas. Sin embargo, es
importante recalcarque no todos estamos enterados del
problema ya que en países desarrollados donde el agua
llegade forma fácil y periódicamente, el problema no se
conoce.
 Mis sugerencias son que los gobiernos deberían educara la
sociedad sobre este problemayaqueel ciclo hidrológico es
completado en el planeta completo, dicho de otra forma,
agua que se necesita en una parte del mundo, de alguna
formau otra puede ser utilizadade otra partedel mundo.
Sugerencias y Conclusiones (cont.)
 Además de esto, aunque actualmente tengamos agua
constantemente, cada vez la población es mayor, y la
demanda de agua se hace mayor a su vez, sin embargo
el agua que tenemos ahora es la misma de hace 2000
años. Quitando las aguas que se contaminan cada vez
masy lasaguas quevan al océanosin haberse utilizado
por el calentamientoglobal.
 Es importanteconoceryevitar lacontaminación yel
usoexcesivodel agua para asegurarquegeneraciones
futuraspuedan gozarde este recurso.
La Crisis deAgua
Descripción de la Búsqueda
 La búsqueda se realizo mayormente por internet,
utilizando las herramientasconocidas en la clasecomo la
basededatos. También se utilizoel navegadorgoogle.
 Las palabras claves utilizadas para la búsqueda fueron agua,
crisisde agua, noticias sobre crisisdeaguaentre otras.
 Al escoger un tema de interés a mi persona la búsqueda se
realizo maseficientementeyaqueconozco un poco sobre el
tema por unaclase tomaday me interesaba saber mas.
 Ademásde estoes un temade interésactual por loque
existen fuentes de informaciónreciente.
 Las imágenes sin identificar se obtienen de una búsqueda
general en www.google.com.pr/search en “images” bajo la
palabraaguaycrisisdeagua
La Crisis deAgua
Referencias
 Estrada, A. (2011). LaHabana Enfrenta su Peor
Crisis de Agua. Revista TécnicoAmbiental.
 Estrada, A. (2010). Vive DF Crisis Permanente de
Agua ONG. Revista Técnico Ambiental.
 Hidalgo, M. (2003) Agua, FuentedeViday Muerte.
Revista Fusión.
 Marrero, J. (2011). La Crisis del Agua en
Latinoamérica: Un Peligro Latente, Revista
Latitudes: Mas Allá del “100 X 35”.
 Medina, O. (2011). Reciclaje de Agua en Casa,
Noticias Online.
Referencias
 Morales, C.( 2008, Octubre 19). Gota a gota el agua se agota
y la
plata también. Periódico El Faro.
 Red Ecuménica del Agua: La crisis del agua. Accesado: 21 de
mayo de 2011. De: http://www.oikoumene. org/es/activities
/lareda/la-crisis-del-agua.html
 Segerfeldt, F. (2005) Agua A La Venta: Como La Empresa
Privada
y el Mercado Pueden Resolver La Crisis Mundial del Agua
(1) Washington D.C., Cato Institute.
 Tromben, C. (2010) América Latina y el agua: la crisis
de la liquidez. Revista América Economía.
 Villegas-Osorio, J.G. (1995) Evaluación de la calidad del
aguaen la cuenca del río Reventado, Cartago, Costa Rica,
bajo el enfoque de indicadores de sostenibilidad. Centro
Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza.
Editorial Turrialba.

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Lacrisisdelagua 110527145415-phpapp02

  • 1. Marisely De JesusVega Intd 3355 / Sec 001# Prof. Liz Pagan
  • 3. Introducción  El agua es un líquido vital para todo tipo de vida en nuestro planeta. De un 60 a un 70% del cuerpo humano es agua. El agua es necesaria para beber, para laagricultura, las industriasy hasta para la recreación.  La calidad del agua se esta viendo afectada mayormente por las actividades humanas. A esto se le suma la demanda creciente por este liquido, y he de aquí que comienza la problemática sobre la escasez del agua.
  • 4. Introducción (cont.) A continuación se presentanalgunasdefiniciones importantessobreeste tema:  Acuífero: agua subterránea , toda aguaque sealmacena naturalmente bajo tierraoque circulaa travésde las rocasoel suelo, llenando fuentesy pozos  Ciclo hidrológico: ciclo natural por el cual el agua se evapora de los océanos y otras masas de agua, se acumula como vapor de agua en las nubes y vuelve a los océanos yotras masasdeaguaen formade precipitación.  Agua norenovable: el aguade los acuíferos yotrosdepósitos naturales que no sevuelven a llenara travésdel ciclo hidrológico o se llenan tan lentamenteque seagotan si seextraenapreciablescantidades de aguapara uso humano.  Aguarenovable: aguadulceque se reponecontinuamente porel ciclo hidrológicoy puedeextraersedentro de límites razonablesde tiempo.  Aguaresidual: aguaqueya hasido utilizadayen su mayoríaestacontaminada con sustancias fecalesyorina. Comúnmente se leconocecomoaguas negras.
  • 5. Introducción (cont.)  Consumodeagua : la porcióndel aguasuministradaque noes devueltaal medio ambiente después de su uso; o es consumida por las distintas actividades, o descargadaal mar , o evaporada a la atmósfera.  Demanda de agua : la necesidad real de agua según las prácticas de uso del aguaactuales . Viene determinadapor las necesidadesde lasactividades de los usuarios.  Extraccióndeagua: la tomadeaguadulce para uso humanode cualquier fuente odepósito natural, como un lago, ríooacuífero.  Escasez deagua: cuandoel suministroanual deaguadulce renovableen un países inferior a 1.000 metroscúbicos porpersona.  Tensión hídrica: cuandoel suministroanual de aguadulce renovableen un país está entre los 1.000 y 1.700 metros cúbicos por persona. Esos países probablementeexperimenten condiciones temporales o limitadas de escasez deagua.
  • 7. Descripción del Problema  Un 70% de nuestroplanetaes agua, mas sin embargo soloun 3% deestasaguas son dulces. El aguadulcees la que utilizamos para nuestros quehaceres y necesidades.  Deeste 3%, tres cuartas partes son inaccesibles, ósea se encuentran en glaciares muy lejanos de las mayores masas poblacionales o en forma de hielo en las alturas de las montañas.  Esto nos deja con alrededor de solo un 1% de agua dulceaccesiblepara nuestroconsumo. De estaaguaes de laque seestará hablandoduranteeste trabajo.
  • 8. Disponibilidad de agua en el mundo http://info.k4health.org/pr/prs/sm14/sm14figs.shtml#fig2
  • 9. Descripción del Problema (cont.)  La demandade agua seveafectada mayormente porel aumento en la población. El aumento en la población trae consigo un aumento en la demanda por agua, ya sea para fines industriales, de la agricultura, o fines domésticos.  Mundialmente la utilización de agua es mayor para fines agrícolas con un 69% de todas las extracciones anualesde agua; seguido por la industria con un 23%, y finalmenteel usodomésticocon un 8%.
  • 10. Descripción del Problema (cont.)  El aumento en la población también trae consigo, aunque sea de manera indirecta, un aumento en la contaminación. Según aumenta la poblacióntambién aumenta la producción decontaminantes.  La contaminación del agua proviene mayormentede la agricultura. Según estudios realizados, los plaguicidas y fertilizantes son los mayores contaminantes de las aguas subterráneasyde losacuíferos.
  • 11. Descripción del Problema (cont.) Otros tipos decontaminación vienen por elmínimo, o ningún, tratamiento para las aguasresiduales, las cuales sedescargan a ríos, océanos ylagos.
  • 12. Descripción del Problema (cont.)  Según la ONU se estimaque 1 litrodeaguas residuales contamina 8 litros de aguadulce.  También por los desperdicios industriales y municipales, quecontaminan el aguacon químicosy aceitesque llegan al aguaatrevesdel suelo; y, la lluvia acida que llega directamente a los cuerpos de agua superficiales y alteran su pH y composición haciéndolas perjudiciales para la salud de quien la consumey del ecosistemaen que seencuentra.
  • 13. Descripción del Problema (cont.)  Otra fuentedeeste problemaes el mal ordenamiento de este recurso. Las personas de los países desarrollados utilizanel dobledeagua necesaria.  Además de esto, el 60% del total de agua dulce consumidoanualmenteen el mundoes consumidopor menos de 10países.
  • 14. Descripción del Problema (cont.)  Otro factorque representa un problemapara lacrisis deaguaes el calentamientoglobal. El calentamiento global provocado por la emisión de gases y el efecto invernadero aumenta la razón natural en la que se derriten losglaciares.  Los países no están preparados para esto ya que no poseen las reservasy la infraestructura paraalmacenar estaagua por loque llegaa losocéanosa formarparte del agua saladaque no podemos utilizar.
  • 15. Descripción del Problema (cont.) En Argentina por ejemplo losglaciares se handerretido un 30%. Se prevee que el calentamientoglobal será el responsable de un 20 % de la escasez delagua. http://revistalatitudes.org/2011/03/22/la-crisis-del-agua-en-latinoamerica-un-peligro-latente/
  • 16. Crisis de Agua  Existendiferentes clasificacionesque nos dan una ideade como se encuentra cada país en términos del agua que necesita cada habitante y del agua que se encuentra disponiblepara la utilizaciónde la población.  Tensión Hídrica  Escasez periódicao limitada: de 1.700 a 1.000 metroscúbicos porpersona  Escasezde agua: menosde 1.000 metroscúbicos porpersona.  Escasez crónica: después de 1.000 metros cúbicospor persona
  • 17. Crisis de Agua  La crisis de agua obstaculiza el desarrollo del país que la sufra, dañasus ecosistemasy limita la producciónde alimentos. Actualmente ,31 países seenfrentan a la crisis de agua, entre estos se encuentran grandes partes de India, Estados Unidosy China. En Latinoamérica, Cuba, México, Chile, Perú y Venezuela, entreotros, estánen déficit.
  • 18. Consecuencias de la Crisis  Algunas de las consecuencias de la crisis de agua son muertes y enfermedades por necesidad de agua o por ingeriraguas con pobres tratamientosde saneamiento.  En estecaso los masafectadosson los pobres. Algunas de las enfermedades son diarrea, cólera y la malaria, responsables de la muerte de más de 25 millones de personas cadaaño.
  • 19. Consecuencias de la Crisis (cont.)  También hundimiento de terreno por extracción a mayor razón que la razón de abastecimiento de acuíferos o lagos subterráneos. Esto crea huecos enla corteza terrestre.  México DF, una de las ciudades mas grandes y pobladas del mundo, actualmente presenta este problemay seesta hundiendoporextracción deagua en suscimientos.
  • 20. Consecuencias de la Crisis (cont.)  Otra de las consecuencias son los conflictos entre países. Como porejemplo, en losalrededores del Rio Nilo, donde Egipto nodescarta utilizar la fuerza para protegersu accesoa lasaguas.  Las aguas del Rio Niloson compartidaspor Egipto, Etiopia y Sudan. Si la población de estos países continua creciendo, las luchas por el agua podrían tornarse feroces.
  • 22. Posibles Soluciones  Algunas de las soluciones a este problema son el reciclajede aguaen casa, mejorordenamientode las fuentes, tratamientosa las aguas residuales, evitar la contaminación de las fuentes, agricultura mas organizadayevitarel consumoexcesivode lasaguas.  Otra solución es utilizar el agua de los océanos por medio de la desalinización. Este proceso esta siendo utilizadoen algunas partes con déficit deagua peroes muycostoso.
  • 24. Sugerencias y Conclusiones  El problema de la crisis del aguaes de gran importancia para nuestro planeta ya que de este liquido depende la supervivencia de todo ser vivo en la tierra, incluyendo también todos los ecosistemas. Sin embargo, es importante recalcarque no todos estamos enterados del problema ya que en países desarrollados donde el agua llegade forma fácil y periódicamente, el problema no se conoce.  Mis sugerencias son que los gobiernos deberían educara la sociedad sobre este problemayaqueel ciclo hidrológico es completado en el planeta completo, dicho de otra forma, agua que se necesita en una parte del mundo, de alguna formau otra puede ser utilizadade otra partedel mundo.
  • 25. Sugerencias y Conclusiones (cont.)  Además de esto, aunque actualmente tengamos agua constantemente, cada vez la población es mayor, y la demanda de agua se hace mayor a su vez, sin embargo el agua que tenemos ahora es la misma de hace 2000 años. Quitando las aguas que se contaminan cada vez masy lasaguas quevan al océanosin haberse utilizado por el calentamientoglobal.  Es importanteconoceryevitar lacontaminación yel usoexcesivodel agua para asegurarquegeneraciones futuraspuedan gozarde este recurso.
  • 27. Descripción de la Búsqueda  La búsqueda se realizo mayormente por internet, utilizando las herramientasconocidas en la clasecomo la basededatos. También se utilizoel navegadorgoogle.  Las palabras claves utilizadas para la búsqueda fueron agua, crisisde agua, noticias sobre crisisdeaguaentre otras.  Al escoger un tema de interés a mi persona la búsqueda se realizo maseficientementeyaqueconozco un poco sobre el tema por unaclase tomaday me interesaba saber mas.  Ademásde estoes un temade interésactual por loque existen fuentes de informaciónreciente.  Las imágenes sin identificar se obtienen de una búsqueda general en www.google.com.pr/search en “images” bajo la palabraaguaycrisisdeagua
  • 29. Referencias  Estrada, A. (2011). LaHabana Enfrenta su Peor Crisis de Agua. Revista TécnicoAmbiental.  Estrada, A. (2010). Vive DF Crisis Permanente de Agua ONG. Revista Técnico Ambiental.  Hidalgo, M. (2003) Agua, FuentedeViday Muerte. Revista Fusión.  Marrero, J. (2011). La Crisis del Agua en Latinoamérica: Un Peligro Latente, Revista Latitudes: Mas Allá del “100 X 35”.  Medina, O. (2011). Reciclaje de Agua en Casa, Noticias Online.
  • 30. Referencias  Morales, C.( 2008, Octubre 19). Gota a gota el agua se agota y la plata también. Periódico El Faro.  Red Ecuménica del Agua: La crisis del agua. Accesado: 21 de mayo de 2011. De: http://www.oikoumene. org/es/activities /lareda/la-crisis-del-agua.html  Segerfeldt, F. (2005) Agua A La Venta: Como La Empresa Privada y el Mercado Pueden Resolver La Crisis Mundial del Agua (1) Washington D.C., Cato Institute.  Tromben, C. (2010) América Latina y el agua: la crisis de la liquidez. Revista América Economía.  Villegas-Osorio, J.G. (1995) Evaluación de la calidad del aguaen la cuenca del río Reventado, Cartago, Costa Rica, bajo el enfoque de indicadores de sostenibilidad. Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza. Editorial Turrialba.