Este documento presenta un diagrama que resume las principales teorías y exponentes del constructivismo educativo, incluyendo las teorías del desarrollo cognitivo de Piaget, el aprendizaje significativo de Ausubel, los elementos socioculturales de Vygotsky, y los mapas de conceptos de Novak. El diagrama también muestra cómo estas ideas constructivistas se han mantenido en el tiempo a pesar del temor al cambio en los paradigmas educativos.