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Análisis de mi formación.
Aspectos Fortaleza Debilidades Áreas de
oportunidad
Áreas de
mejora
Planeaciones Considero que he ido
mejorando desde las
primera planeación que
realice.
Me baso mucho en
actividades que he realizado
en otras prácticas y realizo
únicamente adecuaciones en
ellas cuando es necesario.
Creo que se entiende mejor
en cómo está estructurada
mi planeación.
No realizo el uso
adecuado de las rubricas
y al momento de
elaborar una de estas
para algún trabajo
considero que no las
elaboro en base al
aprendizaje esperado.
Acomodar como
debe de ser las
adecuaciones
curriculares para
los alumnos que lo
requieran, basarme
más en cómo
trabajan y lo que
se les dificulta
He tratado de
mejorar al trabajar
con las rubricas y
considero que he
mejorado algo aunque
aun me falta más por
hacer y superar lo
que ya he avanzado en
cuanto a esto.
Material
didáctico
Considero que llevo el
adecuado para los niños, ya
que me fijo mucho en las
características con las que
cuentan los alumnos,
también siento que llevo el
suficiente para dejar en
ellos un pequeño aprendizaje
también lo hago llamativo
para estos y atrapar su
atención.
Cuando llevo el material
por llevar tanto a veces
no encuentro como
trasladarme con él.
Llevar más material de
diferentes tipos y
sobretodo más
manipulable.
Llevar más
material para los
niños y sobretodo
que sea diferente
de acuerdo a las
necesidades de los
alumnos.
El material lo realizo
más llamativo aunque
aun me falta por
lograr más con este.
Relación con
alumnos
Con la mayoría de los niños
la relación que teníamos era
muy buena ya que me tenían
la confianza para poder
platicar de cualquier
inquietud que tenían ya
fuese de la escuela o bien
personal.
A veces sentía que
algunos de los niños me
tenían tanta confianza
que se aprovechaban de
eso para no realizar
algún trabajo.
Lograr equilibrar
mis actitudes hacia
ellos que no me
vean como la
maestra malvada
pero tampoco como
una maestra que es
muy buena gente y
que todos pueden
hacer lo que
quieran
He tratado de lograr
equilibrar estos
aspectos pero aun no
lo termino de hacer
del todo, creo que es
porque aun soy una
practicante y los
alumnos toman mucho
en cuenta esto.
Uso de las tic Las implemento en cuanto a
videos, juegos canciones
Creo que debería de
implementarlas más en
cuanto a juegos
educativos, lograr que
los alumnos generen un
aprendizaje dejando que
manipulen las nuevas
tecnologías.
Implementar aún
más videos y juegos
interactivos y que
los alumnos
manipulen más las
tecnologías.
He tratado de
mejorar en cuanto a
implementar más
videos para la mejor
comprensión y hacerlo
dinámico para los
alumnos
Relación con
padres de
familia
Considero que llevo una
buena relación con los
padres de familia con
respeto y una buena
comunicación con los padres
que se interesan en los
alumnos
Encuentro las
debilidades creo es mas
con los padres que no
logro conocer ya que no
asisten a la escuela o
bien únicamente van y
dejan lonche, no se logra
establecer esa relación
que debería para lograr
en el alumno una buena
educación.
Llevar una relación
más estrecha de
más confianza con
los padres de
familia.
He logrado ser más
social con los padres
de familia y lo he
conseguido aunque
aun me falta más.
Relación con el
docente
La relación con el docente
es buena de mucha
confianza, nos apoyamos en
cuanto a lo mejor para la
educación de los alumnos
Que en ocasiones no nos
ponemos de acuerdo a
las actividades de los
alumnos y a veces
terminamos por hacer
que los niños se
confundan.
Lograr una relación
de mas acuerdos
para que los niños
no se aprovechen
de esto
Desde la primera
práctica he tratado
de mejorar la relación
con los docentes
Diario de
campo
Este me sirve mucho ya que
en el registro todo en
cuanto a las actitudes de los
alumnos y esto me ayuda a
saber que material debo
llevar y como aplicarlo en
qué hora y si es necesario
cambiar las horas para una
mejor comprensión.
A veces solo yo entiendo
lo que escribo y en
ocasiones solo pongo
anotaciones pequeñas
para entender algo y al
momento de entregar el
diario a otras personas
no le entienden cuando
yo trato de explicarles
no me logran entender
así que solo yo entiendo
lo que escribo o lo que
quiero dar a entender en
este.
Realizar mejor las
anotaciones en mi
diario y lograr que
los que lo lean
logren entender lo
que quiero decir,
además de realizar
más anotaciones y
ser explícito.
He tratado de
mejorar en cuando a
la redacción cada vez
que escribo en el
diario me doy cuenta
de que voy mejorando
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Tabla analisis

  • 1. Análisis de mi formación. Aspectos Fortaleza Debilidades Áreas de oportunidad Áreas de mejora Planeaciones Considero que he ido mejorando desde las primera planeación que realice. Me baso mucho en actividades que he realizado en otras prácticas y realizo únicamente adecuaciones en ellas cuando es necesario. Creo que se entiende mejor en cómo está estructurada mi planeación. No realizo el uso adecuado de las rubricas y al momento de elaborar una de estas para algún trabajo considero que no las elaboro en base al aprendizaje esperado. Acomodar como debe de ser las adecuaciones curriculares para los alumnos que lo requieran, basarme más en cómo trabajan y lo que se les dificulta He tratado de mejorar al trabajar con las rubricas y considero que he mejorado algo aunque aun me falta más por hacer y superar lo que ya he avanzado en cuanto a esto. Material didáctico Considero que llevo el adecuado para los niños, ya que me fijo mucho en las características con las que cuentan los alumnos, también siento que llevo el suficiente para dejar en ellos un pequeño aprendizaje también lo hago llamativo para estos y atrapar su atención. Cuando llevo el material por llevar tanto a veces no encuentro como trasladarme con él. Llevar más material de diferentes tipos y sobretodo más manipulable. Llevar más material para los niños y sobretodo que sea diferente de acuerdo a las necesidades de los alumnos. El material lo realizo más llamativo aunque aun me falta por lograr más con este.
  • 2. Relación con alumnos Con la mayoría de los niños la relación que teníamos era muy buena ya que me tenían la confianza para poder platicar de cualquier inquietud que tenían ya fuese de la escuela o bien personal. A veces sentía que algunos de los niños me tenían tanta confianza que se aprovechaban de eso para no realizar algún trabajo. Lograr equilibrar mis actitudes hacia ellos que no me vean como la maestra malvada pero tampoco como una maestra que es muy buena gente y que todos pueden hacer lo que quieran He tratado de lograr equilibrar estos aspectos pero aun no lo termino de hacer del todo, creo que es porque aun soy una practicante y los alumnos toman mucho en cuenta esto. Uso de las tic Las implemento en cuanto a videos, juegos canciones Creo que debería de implementarlas más en cuanto a juegos educativos, lograr que los alumnos generen un aprendizaje dejando que manipulen las nuevas tecnologías. Implementar aún más videos y juegos interactivos y que los alumnos manipulen más las tecnologías. He tratado de mejorar en cuanto a implementar más videos para la mejor comprensión y hacerlo dinámico para los alumnos Relación con padres de familia Considero que llevo una buena relación con los padres de familia con respeto y una buena comunicación con los padres que se interesan en los alumnos Encuentro las debilidades creo es mas con los padres que no logro conocer ya que no asisten a la escuela o bien únicamente van y dejan lonche, no se logra establecer esa relación que debería para lograr en el alumno una buena educación. Llevar una relación más estrecha de más confianza con los padres de familia. He logrado ser más social con los padres de familia y lo he conseguido aunque aun me falta más.
  • 3. Relación con el docente La relación con el docente es buena de mucha confianza, nos apoyamos en cuanto a lo mejor para la educación de los alumnos Que en ocasiones no nos ponemos de acuerdo a las actividades de los alumnos y a veces terminamos por hacer que los niños se confundan. Lograr una relación de mas acuerdos para que los niños no se aprovechen de esto Desde la primera práctica he tratado de mejorar la relación con los docentes Diario de campo Este me sirve mucho ya que en el registro todo en cuanto a las actitudes de los alumnos y esto me ayuda a saber que material debo llevar y como aplicarlo en qué hora y si es necesario cambiar las horas para una mejor comprensión. A veces solo yo entiendo lo que escribo y en ocasiones solo pongo anotaciones pequeñas para entender algo y al momento de entregar el diario a otras personas no le entienden cuando yo trato de explicarles no me logran entender así que solo yo entiendo lo que escribo o lo que quiero dar a entender en este. Realizar mejor las anotaciones en mi diario y lograr que los que lo lean logren entender lo que quiero decir, además de realizar más anotaciones y ser explícito. He tratado de mejorar en cuando a la redacción cada vez que escribo en el diario me doy cuenta de que voy mejorando pero considero que aún me falta mucho.