SlideShare una empresa de Scribd logo
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
GUIA DE ESTUDIO ESPAÑOL.
INSTRUCCIONES
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, APÓYATE DE TUS TEMAS VISTOS DURANTE LA SEMANA.
1.- Es la persona, animal o cosa que realiza una acción.
a) La leyenda b) la fábula c) la oración d) el sujeto
2.- Es un relato breve cuyos personajes son animales u objetos, que actúan como seres humanos.
a) La leyenda b) la oración c) la fábula d) el sujeto
3.- En la fábula la enseñanza que se transmite se le conoce como.
a) Aprendizaje b) enunciado c) moraleja d) leyenda
4.- Para encontrar el significado de las palabras desconocidas se usa el.
a) La enciclopedia b) el diccionario c) los cuentos d) la fábula
INSTRUCCIONES: LEE LA SIGUIENTE FÁBULA, AL TERMINAR CONTESTA LAS PREGUNTAS.
Fábula: La increíble Estrellita del mar
La increíble Estrellita del mar
Estrellita del mar era muy bella, por dentro y por fuera. Todos los demás habitantes del océano eran
testigos de dicha belleza, y se lo hacían saber casi cada día al cruzarse con ella. Era muy admirada y
querida bajo el fondo del mar y, sin embargo, Estrellita estaba triste.
Cuando salía a la superficie del mar, Estrellita contemplaba el cielo y envidiaba el brillo y la luminosidad de
aquellas estrellas. Compartían nombre, pero Estrellita se sentía mucho más fea e inferior que ellas. Cada
vez que se asomaba por fuera del mar, y también cuando no, deseaba con fuerza convertirse en una de
aquellas estrellas brillantes y luminosas del firmamento. Y a veces era tan fuerte el deseo, que la comía por
dentro
. Un pez amigo suyo, que observaba su desdicha, le dijo:
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
 Estrellita, no tienes nada que envidiar a tus hermanas del cielo, porque tu belleza es tan brillante o
más que la de ellas. Tú eres valiosa por fuera y por dentro.
Estrellita, aunque agradecida por las palabras de su amigo, no se convenció, y continuó triste soñando ser
de otra forma. Suspiraba noche tras noche y se recreaba en su tristeza contemplando el cielo, cada vez un
poquito más triste.
Hasta que un día, Estrellita soñó que era una estrella del Universo, esa con la que tantas veces había
soñado. Pero el mar se veía entonces muy lejos, y sus amigos quedaban atrás, no pudiendo ni siquiera
saludarlos. También estaba lejos del resto de estrellas del cielo, a pesar de que desde el agua parecían
amontonarse y estar todas muy unidas. Y no se sintió dichosa allí en el cielo.
Al despertar de aquel sueño, Estrellita comprendió lo que aquello significaba, y es que nadie es perfecto ni
puede estar siempre dichoso, y por ello tenemos que aprender a querernos como somos, no enviando
nunca a los demás. Solo ese es el camino para poder ser felices, en el cielo, en el mar, o en cualquier otro
lugar.
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1.- ¿Qué envidiaba la estrellita cuando salía a la superficie y miraba el cielo?
a) La luz de la luna b) las nubes c) el brillo y luminosidad de las estrellas del cielo.
2.- ¿Quién le dijo a la estrellita que no tenía nada que envidiar a sus hermanas del cielo?
a) El cielo b) las otras estrellas c) un pez amigo suyo d) una medusa.
3.- ¿Qué soñó la estrellita?
a) Que era el sol b) que era una estrella del universo c) que flotaba d) que nadie la quería
ESCRIBE LA ENSEÑANZA O MORALEJA DE LA FÁBULA LA ESTRELLITA.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
INVESTIGA CON LA AYUDA DE TU DICCIONARIO, LAS SIGUIENTES PALABRAS, CORRESPONDIENTES A LA
FÁBULA LA ESTRELLITA
1.- Habitantes: _______________________________________________________________________________
2.- Contemplaba: _____________________________________________________________________________
3.- Luminosas: ________________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: ESCRIBE LAS PALABRAS QUE ENCUENTRES CON H, DENTRO DELA FÁBULA LA
ESTRELLITA.
_________________________________________________________________________________-
__________________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES: CON LAS SIGUIENTES PALABRAS, ELABORA TRES ENUNCIADOS QUE TENGAN UN
SUJETO (RECUEDA QUE EL SUJETO ES EL QUE REALIZALA ACCIÓN)
EJEMPLO: MARÍA CORRE EN EL PARQUE: EL SUJETO ES MARÍA
1: ______________________________________________________________________________________
2: ______________________________________________________________________________________
3: ______________________________________________________________________________________
.
LEÓN JUANITA PATO
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
GUÍA DE ESTUDIO MATEMÁTICAS
INSTRUCCIONES: REALIZA LAS SIGUIENTES SUMAS.
3 + 5 + = (2 + 4 + 2) =
2 + 2 + 2 = (1 + 1 + 4) =
5 + 3 + 4 + 5 = (5 + 5 + 5 +2) =
2 + 1 + 1 + 1 + 6 + 2= (3 + 3 +3 + 3 ´+ 1) =
REALIZA LAS SIGUIENTES RESTAS
150 – 50 = 60 – 20 =
200 – 100 = 25 – 10 =
RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA.
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
GUIA DE ESTUDIO: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
MI FAMILIA
INSTRUCCIONES: REALIZA UN DIBUJO DE CADA UNO DE TUS FAMILARES, QUE APAREZCAN EN LOS RECUADROS Y EN
LA PARTE DE ABAJO ESCRIBE SU NOMBRE.
MI RECORRIDO
INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS PREGUNTAS, SEGÚN EL CROQUIS DE LA PARTE DE ABAJO.
1.- Si Rosario está en la farmacia y se dirige a la tienda ¿Que lugares pasará?
R._____________________________________________________________________________________________
2.- Si Manuel, está en la escuela y tiene que llegar a la gasolinera, explica con tus palabras. ¿Cuál sería su recorrido?
R: _____________________________________________________________________________________________
3.- Si Juan, está en el super mercado y quiere llegar a Iglesia, ¿Qué lugares verá?
R._____________________________________________________________________________________________
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
INSTRUCCIONES: DIBUJA LAS IMÁGENES QUE SE PRESENTAN Y COMPLETA TU PLATO DEL BUEN COMER.
IGLESIA
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
CÍVICA Y ÉTICA
APRENDO A CUIDARME
INSTRUCCIONES: EN LAS SIGUIENTES IMÁGENES COLOCA EL HÁBITO, PARA MANTENER TU CUERPO SANO.
R: _________________
R: ___________________
R: ____________________
R: _________________
“ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
2017-2018
GUÍA DE ESTUDIO III
2°”A”
HISTORIA
INSTRUCCIONES: DE ACUERDO CON EL TEMA DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA, ESCRIBE EL VIAJE DE CRISTOBAL
COLÓN CON TUS PROPIAS PALABRAS, DENTRO DEL PERGAMINO.
INSTRUCCIONES: COLOCA EL NOMBRE DE LAS TRES NAVES COMANDADAS POR CRISTOBAL COLÓN
R: _______________________________________________________________
R: _______________________________________________________________
R: ___________________________________________________________-

Más contenido relacionado

PDF
110715517 prueba-del-libro-doc-el-hombre-que-vino-del-mar
PDF
Evaluación de diagnóstico lengua castellana 10-11
DOC
Guión de lectura el principito
PDF
Guión de lectura el principito
DOC
Reglas de acentuación Ficha
DOCX
Guia quinto grado tercer bimestre
PDF
Examen del segundo bimestre. tercer grado
110715517 prueba-del-libro-doc-el-hombre-que-vino-del-mar
Evaluación de diagnóstico lengua castellana 10-11
Guión de lectura el principito
Guión de lectura el principito
Reglas de acentuación Ficha
Guia quinto grado tercer bimestre
Examen del segundo bimestre. tercer grado

La actualidad más candente (19)

DOCX
Taller de repaso de lengua castellana
DOC
Prueba el principito
PDF
ACTIVIDADES SOBRE EL SUSTANTIVO 1º E.S.O
DOC
El sustantivo-y-sus-clases-para-sexto-grado-de-primaria
PDF
27064 cuaderno-de-practicas-escolares-de-quinto-grado
PDF
PDF
Examen bloque TRES sexto grado 2014 2015
PDF
El sustantivo
PDF
Examen Olimpiada del Conocimiento
PDF
6to grado bloque 1 - ejercicios complementarios
DOC
Evaluacion diagnostica
DOCX
Taller nivelacion 3 periodo españolcuarto
PDF
Examen 2° cuarto bimestre
DOC
Prueba Poesía
DOC
Normativa (anual)
PDF
EXAMEN OCI SEXTO GRADO
DOC
Los posesivos 4º
Taller de repaso de lengua castellana
Prueba el principito
ACTIVIDADES SOBRE EL SUSTANTIVO 1º E.S.O
El sustantivo-y-sus-clases-para-sexto-grado-de-primaria
27064 cuaderno-de-practicas-escolares-de-quinto-grado
Examen bloque TRES sexto grado 2014 2015
El sustantivo
Examen Olimpiada del Conocimiento
6to grado bloque 1 - ejercicios complementarios
Evaluacion diagnostica
Taller nivelacion 3 periodo españolcuarto
Examen 2° cuarto bimestre
Prueba Poesía
Normativa (anual)
EXAMEN OCI SEXTO GRADO
Los posesivos 4º
Publicidad

Similar a 2°a (20)

DOCX
Examen4to grado2dotrimestre2018 19meep
PDF
examen bimestral 4to grado bloque 4
PDF
6to grado evaluación diagnóstica (2014-2015)
DOCX
Evaluacion bloque 1 primero de telesecundaria
PDF
evaluación-diagnostica-6to-Grado.pdf alfa
PDF
Examendelsegundobimestre tercergrado-120101103514-phpapp02
PDF
Estrategia3 causa y efecto
PDF
Estrategia3 causa y efecto
PDF
Estrategia3 causa y efecto
DOC
Plan de-tutoría-2-marzo (1)
DOCX
PLAN-DE-TUTORÍA-LECTURAS 2020.docx
PDF
ExamenDel4toGrado2doTrimestre21-22Regular.pdf
PDF
2 do examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc
DOCX
Plan de tutoría 2021
DOC
3er grado bimestre 5 (2012-2013)
DOCX
Guia de 7 (15)
DOC
Cuadernillo de repaso
PDF
1° básico cuaderno de trabajo lenguaje
DOCX
ExamenDiagnostico4to programa de estudio 2022-2023Grado21-22MEX.docx
PDF
Lengua primaria-6 3
Examen4to grado2dotrimestre2018 19meep
examen bimestral 4to grado bloque 4
6to grado evaluación diagnóstica (2014-2015)
Evaluacion bloque 1 primero de telesecundaria
evaluación-diagnostica-6to-Grado.pdf alfa
Examendelsegundobimestre tercergrado-120101103514-phpapp02
Estrategia3 causa y efecto
Estrategia3 causa y efecto
Estrategia3 causa y efecto
Plan de-tutoría-2-marzo (1)
PLAN-DE-TUTORÍA-LECTURAS 2020.docx
ExamenDel4toGrado2doTrimestre21-22Regular.pdf
2 do examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc
Plan de tutoría 2021
3er grado bimestre 5 (2012-2013)
Guia de 7 (15)
Cuadernillo de repaso
1° básico cuaderno de trabajo lenguaje
ExamenDiagnostico4to programa de estudio 2022-2023Grado21-22MEX.docx
Lengua primaria-6 3
Publicidad

Más de JULIO DE LA FUENTE (20)

PDF
Actividad para quinto grado
PDF
Actividad para cuarto grado
PDF
Actividad para tercer grado
PDF
Actividad para segundo grado
PDF
Actividad para primer grado
PDF
PDF
Página 3ero.
DOCX
Aviso classroom
Actividad para quinto grado
Actividad para cuarto grado
Actividad para tercer grado
Actividad para segundo grado
Actividad para primer grado
Página 3ero.
Aviso classroom

Último (20)

PDF
IA y Canva: Un aliado fundamental para crear diseños profesionales en minutos
PDF
Iniciativa "Acompañamiento a la investigación"
PDF
Las Leyes del Trabajo en Equipo JM4 Ccesa007.pdf
PDF
Cumpleaños SENA Regional Atlántico mes de agosto de 2025
PPT
Claire Chennault en China y los tigres voladores.ppt
PDF
El Arte de gestionar tus Emociones Ccesa007.pdf
PDF
Nunca tires la Toalla - Donald Trump Ccesa007.pdf
PDF
Estrategias de Aprendizaje desde la Investigacion en Neurociencias Ccesa007.pdf
PDF
Gestion del Cambio y Reinicia tu Aprendizaje Ccesa007.pdf
PDF
Diversidades Intelectuales y Trastorno Espectro Autista Ccesa007.pdf
PDF
El Poder de la Disciplina DM3 Ccesa007.pdf
PDF
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II introduccion.pdf
PDF
El Liderazgo Transformacional en la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
PDF
Liderazgo Transformacional en la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
PDF
Domina tus Emociones - Thibaut Meurisse Ccesa007.pdf
PDF
Como limpiar tu basura emocional a traves del Mindfulness Ccesa007.pdf
PDF
El Cerebro y La Inteligencia Emocional - Daniel Goleman Ccesa007.pdf
PDF
Actividad 1 (Habilidades sociales en la era digital)
PDF
TRABAJO_FINAL_INFORME_DOCUMENTAL (2).pdf
PDF
La Magia de Pensar en Grande - David Schwartz Ccesa007.pdf
IA y Canva: Un aliado fundamental para crear diseños profesionales en minutos
Iniciativa "Acompañamiento a la investigación"
Las Leyes del Trabajo en Equipo JM4 Ccesa007.pdf
Cumpleaños SENA Regional Atlántico mes de agosto de 2025
Claire Chennault en China y los tigres voladores.ppt
El Arte de gestionar tus Emociones Ccesa007.pdf
Nunca tires la Toalla - Donald Trump Ccesa007.pdf
Estrategias de Aprendizaje desde la Investigacion en Neurociencias Ccesa007.pdf
Gestion del Cambio y Reinicia tu Aprendizaje Ccesa007.pdf
Diversidades Intelectuales y Trastorno Espectro Autista Ccesa007.pdf
El Poder de la Disciplina DM3 Ccesa007.pdf
HISTORIA DEL CRISTIANISMO II introduccion.pdf
El Liderazgo Transformacional en la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
Liderazgo Transformacional en la Sociedad Digital Ccesa007.pdf
Domina tus Emociones - Thibaut Meurisse Ccesa007.pdf
Como limpiar tu basura emocional a traves del Mindfulness Ccesa007.pdf
El Cerebro y La Inteligencia Emocional - Daniel Goleman Ccesa007.pdf
Actividad 1 (Habilidades sociales en la era digital)
TRABAJO_FINAL_INFORME_DOCUMENTAL (2).pdf
La Magia de Pensar en Grande - David Schwartz Ccesa007.pdf

2°a

  • 1. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A” GUIA DE ESTUDIO ESPAÑOL. INSTRUCCIONES CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, APÓYATE DE TUS TEMAS VISTOS DURANTE LA SEMANA. 1.- Es la persona, animal o cosa que realiza una acción. a) La leyenda b) la fábula c) la oración d) el sujeto 2.- Es un relato breve cuyos personajes son animales u objetos, que actúan como seres humanos. a) La leyenda b) la oración c) la fábula d) el sujeto 3.- En la fábula la enseñanza que se transmite se le conoce como. a) Aprendizaje b) enunciado c) moraleja d) leyenda 4.- Para encontrar el significado de las palabras desconocidas se usa el. a) La enciclopedia b) el diccionario c) los cuentos d) la fábula INSTRUCCIONES: LEE LA SIGUIENTE FÁBULA, AL TERMINAR CONTESTA LAS PREGUNTAS. Fábula: La increíble Estrellita del mar La increíble Estrellita del mar Estrellita del mar era muy bella, por dentro y por fuera. Todos los demás habitantes del océano eran testigos de dicha belleza, y se lo hacían saber casi cada día al cruzarse con ella. Era muy admirada y querida bajo el fondo del mar y, sin embargo, Estrellita estaba triste. Cuando salía a la superficie del mar, Estrellita contemplaba el cielo y envidiaba el brillo y la luminosidad de aquellas estrellas. Compartían nombre, pero Estrellita se sentía mucho más fea e inferior que ellas. Cada vez que se asomaba por fuera del mar, y también cuando no, deseaba con fuerza convertirse en una de aquellas estrellas brillantes y luminosas del firmamento. Y a veces era tan fuerte el deseo, que la comía por dentro . Un pez amigo suyo, que observaba su desdicha, le dijo:
  • 2. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A”  Estrellita, no tienes nada que envidiar a tus hermanas del cielo, porque tu belleza es tan brillante o más que la de ellas. Tú eres valiosa por fuera y por dentro. Estrellita, aunque agradecida por las palabras de su amigo, no se convenció, y continuó triste soñando ser de otra forma. Suspiraba noche tras noche y se recreaba en su tristeza contemplando el cielo, cada vez un poquito más triste. Hasta que un día, Estrellita soñó que era una estrella del Universo, esa con la que tantas veces había soñado. Pero el mar se veía entonces muy lejos, y sus amigos quedaban atrás, no pudiendo ni siquiera saludarlos. También estaba lejos del resto de estrellas del cielo, a pesar de que desde el agua parecían amontonarse y estar todas muy unidas. Y no se sintió dichosa allí en el cielo. Al despertar de aquel sueño, Estrellita comprendió lo que aquello significaba, y es que nadie es perfecto ni puede estar siempre dichoso, y por ello tenemos que aprender a querernos como somos, no enviando nunca a los demás. Solo ese es el camino para poder ser felices, en el cielo, en el mar, o en cualquier otro lugar. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Qué envidiaba la estrellita cuando salía a la superficie y miraba el cielo? a) La luz de la luna b) las nubes c) el brillo y luminosidad de las estrellas del cielo. 2.- ¿Quién le dijo a la estrellita que no tenía nada que envidiar a sus hermanas del cielo? a) El cielo b) las otras estrellas c) un pez amigo suyo d) una medusa. 3.- ¿Qué soñó la estrellita? a) Que era el sol b) que era una estrella del universo c) que flotaba d) que nadie la quería ESCRIBE LA ENSEÑANZA O MORALEJA DE LA FÁBULA LA ESTRELLITA. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
  • 3. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A” INVESTIGA CON LA AYUDA DE TU DICCIONARIO, LAS SIGUIENTES PALABRAS, CORRESPONDIENTES A LA FÁBULA LA ESTRELLITA 1.- Habitantes: _______________________________________________________________________________ 2.- Contemplaba: _____________________________________________________________________________ 3.- Luminosas: ________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE LAS PALABRAS QUE ENCUENTRES CON H, DENTRO DELA FÁBULA LA ESTRELLITA. _________________________________________________________________________________- __________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: CON LAS SIGUIENTES PALABRAS, ELABORA TRES ENUNCIADOS QUE TENGAN UN SUJETO (RECUEDA QUE EL SUJETO ES EL QUE REALIZALA ACCIÓN) EJEMPLO: MARÍA CORRE EN EL PARQUE: EL SUJETO ES MARÍA 1: ______________________________________________________________________________________ 2: ______________________________________________________________________________________ 3: ______________________________________________________________________________________ . LEÓN JUANITA PATO
  • 4. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A” GUÍA DE ESTUDIO MATEMÁTICAS INSTRUCCIONES: REALIZA LAS SIGUIENTES SUMAS. 3 + 5 + = (2 + 4 + 2) = 2 + 2 + 2 = (1 + 1 + 4) = 5 + 3 + 4 + 5 = (5 + 5 + 5 +2) = 2 + 1 + 1 + 1 + 6 + 2= (3 + 3 +3 + 3 ´+ 1) = REALIZA LAS SIGUIENTES RESTAS 150 – 50 = 60 – 20 = 200 – 100 = 25 – 10 = RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA.
  • 5. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A”
  • 6. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A” GUIA DE ESTUDIO: EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD MI FAMILIA INSTRUCCIONES: REALIZA UN DIBUJO DE CADA UNO DE TUS FAMILARES, QUE APAREZCAN EN LOS RECUADROS Y EN LA PARTE DE ABAJO ESCRIBE SU NOMBRE. MI RECORRIDO INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS PREGUNTAS, SEGÚN EL CROQUIS DE LA PARTE DE ABAJO. 1.- Si Rosario está en la farmacia y se dirige a la tienda ¿Que lugares pasará? R._____________________________________________________________________________________________ 2.- Si Manuel, está en la escuela y tiene que llegar a la gasolinera, explica con tus palabras. ¿Cuál sería su recorrido? R: _____________________________________________________________________________________________ 3.- Si Juan, está en el super mercado y quiere llegar a Iglesia, ¿Qué lugares verá? R._____________________________________________________________________________________________
  • 7. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A” INSTRUCCIONES: DIBUJA LAS IMÁGENES QUE SE PRESENTAN Y COMPLETA TU PLATO DEL BUEN COMER. IGLESIA
  • 8. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A” CÍVICA Y ÉTICA APRENDO A CUIDARME INSTRUCCIONES: EN LAS SIGUIENTES IMÁGENES COLOCA EL HÁBITO, PARA MANTENER TU CUERPO SANO. R: _________________ R: ___________________ R: ____________________ R: _________________
  • 9. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE” CICLO ESCOLAR 2017-2018 GUÍA DE ESTUDIO III 2°”A” HISTORIA INSTRUCCIONES: DE ACUERDO CON EL TEMA DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA, ESCRIBE EL VIAJE DE CRISTOBAL COLÓN CON TUS PROPIAS PALABRAS, DENTRO DEL PERGAMINO. INSTRUCCIONES: COLOCA EL NOMBRE DE LAS TRES NAVES COMANDADAS POR CRISTOBAL COLÓN R: _______________________________________________________________ R: _______________________________________________________________ R: ___________________________________________________________-