Las conjunciones

Definición de conjunción Es un signo de coordinación que cumple la función privativa de CONECTAR: palabras, construcciones proposiciones del mismo rango sintáctico.

Definición de conjunción Conectando palabras: Ej.: Adán y Eva Conectando construcciones de la misma clase. Ej.: ¿ Estudias o trabajas ? Conectando proposiciones del mismo nivel sintáctico: Ej.: Juan e Inés se aman.

Y Fastidia y fastidia Casa y escuela Pablo traía la mezcla y el maestro descansaba. E Variante de la “y” cuando la palabra que sigue Empieza con “i” o “hi” Ej.: Los Reyes Enrique e Isabel. Compre fresas e higos dulces. No habrá cambios: En posición inicial absoluta: Ej.: Y Hilario, ¿qué te cuentas? No habrá cambios: Antes del diptongo “hie” Ej.: Lobos y hienas nos atacaron. La conjunción copulativa

NI No es tonto ni perezoso. Pedro no estudia ni la madre le obliga. La conjunción copulativa

Indican la posibilidad de una elección: o, u, o bien, ora bien, ya, sea, Ejemplos: Tendré que elegir entre viajar a Londres o a París. Tiene que elegir entre uno u otro. Puedes tomar el sol bien en la terraza, bien en el jardín. La conjunción disyuntiva

Presentan opciones excluyentes y contrapuestas: AUNQUE PERO MAS SINO SIQUIERA AL CONTRARIO ANTES BIEN SI BIEN NO OBSTANTE SIN EMBARGO Y las expresiones: La conjunción adversativa

Ejemplos: Iré a clase, aunque esté lloviendo. No llegué tarde a propósito, sino porque me quedé dormido. No me han quedado ni siquiera unas moneditas. No es una mala película, si bien tampoco es una obra maestra. Me aseguré que vendría , sin embargo todavía no ha llegado.

establecen alternaciones entre los términos de la oración: ORA / ORA YA / YA SEA / SEA Ora leía el libro, ora observaba por la ventanilla. Me da lo mismo, sea que llueva, sea que no. Está absolutamente inquieta: ya va, ya viene. Ejemplos: La conjunción alternativa

Indican una razón que aclare lo dicho : A SABER O SEA ES DECIR Él era el padre, es decir, el responsable. . Ejemplos: Esto es La conjunción explicativa

Introducen una consecuencia que puede ser subordinada: ASÍ QUE LUEGO PUES Ella se destapó así que un zancudo le picó. Ejemplos: ENTONCES DE MODO QUE POR TANTO POR CONSIGUIENTE La conjunción consecutiva

Las conjunciones subordinantes Unen elementos de distinto nivel sintáctico, es decir, una oración subordinada a una palabra o a otra oración.

Señalan una comparación establecida entre la subordinada introducida por la conjunción y su principal de que dependa : ASÍ COMO DEL MODO QUE DE LA MANERA QUE Mujeres así como Diana. Ejemplo: LO MISMO QUE La conjunción comparativa

Señalan la condición impuesta por su oración para el cumplimiento de lo expuesto por su principal directa. SI CASO DE QUE CON TAL QUE Si me invita, iré a la fiesta . Ejemplo: A CONDICIÓN DE QUE SIEMPRE QUE CUANDO La conjunción condicional

Señalan en su oración un resultado o consecuencia de la principal de que directamente depende. LUEGO QUE CON QUE Tanto comió así que se indigestó. Ejemplo: POR TANTO ASÍ QUE POR LO QUE La conjunción consecutiva

Indican – en la oración que encabezan – la razón, el motivo, la causa de su principal de que depende PORQUE PUES No me sorprendió lo dicho, puesto que ya lo sabía. Ejemplo: QUE YA QUE PUESTO QUE La conjunción CAUSAL

Indican la finalidad de la oración de que depende la introducida por estas conjunciones. PARA PARA QUE Planificaron todo cuidadosamente con el fin de que nada fuera a fallar. Ejemplo: CON EL FIN DE QUE A FIN DE QUE La conjunción FINAL

Con el valor temporal de base adverbial . SIEMPRE QUE Te llamaré por teléfono después de almorzar. Ejemplo: DESPUÉS DE ANTES QUE LUEGO QUE CUANDO ENSEGUIDA La conjunción TEMPORAL

Expresan una concesión, un consentimiento . AUNQUE Aunque no tenga dinero, te ayudaré. Ejemplo: ASÍ POR MÁS QUE AUN CUANDO A PESAR DE QUE SIN EMBARGO PESE A NO OBSTANTE La conjunción CONCESIVA

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