SEMANA 16 - ASPECTOS ETICOS.pdf

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
DOCENTE: Mg. TM. JOEL YARINGAÑO GONZALES
SEMANA 16 – ASPECTOS
ETICOS

“Desde que los hombres viven en comunidad, la regulación moral
de las acciones ha sido necesaria para el bienestar colectivo” *.
Sócrates* (470aC)
Platón* (428aC)
Aristóteles* (384aC)
Epicuro (341aC)
Decartes (1596)
Kant (1724)
Nietszche (1844)
Cortina (1996)
*Juana Ojeda de López, Johana Quintero y Ineida Machado, La ética en la Investigación, 2007

¿Qué es la Ética?
La ética es aquella parte de la filosofía que se
dedica a la reflexión sobre la moral. La moral es
 un conjunto de principios, normas y valores que cada generación transmite*.
Ethos = carácter, forma de vida, Mores = costumbres
*Cortina (1996)

…Por lo tanto……la
ética
Estudia el bien y el mal del comportamiento humano.
*Leonor Buendía Eisman, Emilio Berrocal de Luna
Trata de la moral de los actos y obligaciones del
hombre*.

¿Qué es la ética en la
investigación?
La aplicación de los principios
éticos en todas las etapas y
procesos de la investigación
científica
La investigación como acto
humano, debe ceñirse
a la normas que lo
rigen…así…..
“Un acto ético en
investigación,
es el que se ejerce
responsablemente,
respetando las normas
que lo rigen” .

Tienen como base legal a nivel Internacional:
- el Código de Nuremberg*,
- la Declaración de Helsinki y
- la Declaración Universal sobre bioética y derechos Humanos de la UNESCO.
Surgimiento de la ética en
investigación
La aceptabilidad ética
de un proyecto de investigación
se guía principalmente por cinco principios éticos
en cuanto se involucre a seres humanos o animals
*Koepsell y Ruiz, 2015

Toda investigación y todo investigador han de
estar al servicio de la humanidad, presente y
futura, como una vocación libremente elegida.
No se trata de una graciosa concesión;
es una obligación ética ineludible
que nos demanda nuestra conciencia*

Investigamos para dar solución a problemas.
“Su objetivo consiste en hallar respuestas a las preguntas
mediante el empleo de procesos científicos”*
Acaso entonces…….la investigación en si misma,
¿no es un acto ético?
*Ladriere (2000),

Principios Éticos de la Actividad
Investigadora*
1. Protección a las personas
2. Beneficencia y no meleficencia
3. Justicia
4. Integridad Científica
5. Consentimiento informado y expreso (Dada su importancia,
se desagrega, forma parte de Protección a las personas)
*Universidad Católica de Los Angeles, Aprobado por acuerdo del Consejo Universitario con Resolución N° 0108-2016-CU-ULADECH Católica, de fecha 25 de enero de
2016, Chimbote, Perú.

Norma ética que lo rige
1. Protección a
las personas
En su dignidad, identidad,
diversidad,
confidencialidad,
privacidad, pleno respeto a
sus derechos
fundamentales.
La persona en toda
investigación es el fin y
no el medio.
2. Beneficencia y
no meleficencia
Asegurar el bienestar de
las personas que participan en
las investigaciones.
No causar daño, disminuir los
riesgos y posibles efectos
adversos; maximizar los
beneficios.
Estudio bien diseñado y
realizado.
Competencia del/los
investigadores
Debe tener valor social

3. Justicia - Ejercer un juicio razonable que
asegure prácticas justas que no
toleren ni den lugar a prácticas
injustas.
- Tratar equitativamente a quienes
participan en los procesos,
procedimientos y servicios
asociados a la investigación.
- Selección equitativa de los sujetos
de investigación.
-Respeto por el derecho de autoría
-Deberes y derechos
de las personas.
-Autonomía
-Libertad de
decisión
-Utilidad social en la
investigación

4. Integridad
Científica
Fidelidad, veracidad y confianza que
se debe dar a los demás.
Declarar los conflictos de intereses.
Manejo ético y rigurosidad del
proceso de recolección de datos.
Uso adecuado de los datos
recolectados.
Formalidad en la validación y
devolución de resultados.
Normas
deontológicas de la
profesión que operan
al evaluar y declarar
daños, riesgos y
beneficios
potenciales que
puedan afectar a
quienes participan en
una investigación.

5. Consentimiento Contar con la manifestación de - Deberes y derechos de
informado y voluntad, informada, libre, las personas.
expreso inequívoca y específica; de las - Autonomía
personas como sujetos - Libertad de decisión
investigadores o titular de los - Consentimiento
redactado
datos que consienten el uso de con lenguaje claro y
la información para los fines comprensible para todos
específicos establecidos en el /as los/as participantes.
proyecto. - Fechado y firmante por
el
investigador responsable y
el/la participante

Buenas Prácticas
que se derivan de los principios
Ser consciente de su responsabilidad
científica y profesional ante la
sociedad.
De las consecuencias que la investigación implican
para los participantes y para la sociedad. La
responsabilidad no puede ser delegada en otras
personas.
Evitar incurrir en faltas deontológicas por
incorrecciones tales como:
a) Falsificar o inventar datos total o parcialmente
b) Plagiar lo publicado por otros autores total
o parcialmente
c) Incluir como autor a quien no ha participado y
publicar repetidamente los mismos hallazgos.
Citar las fuentes bibliográficas utilizadas
en el trabajo.
De acuerdo a las normas APA o VANCOUVER,
según
corresponda.
Cumplir lo establecido en el
Reglamento de Propiedad Intelectual
Institucional.
Además a las normas públicas referidas a
los derechos de autor.
Describir las medidas de protección si
fuera el caso.
Para minimizar un riesgo eventual al ejecutar

Evitar Acciones lesivas
A la naturaleza y biodiversidad
Proceder con rigor científico asegurando la
validez, fiabilidad y credibilidad de sus
métodos, fuentes y datos.
Además, garantizar
estricto apego a la
veracidad de la
investigación
Difundir y publicar los resultados de las
investigaciones a todos los involucrados y
comunidades participantes.
En un ambiente de ética,
pluralismo ideológico y
diversidad cultural
Guardar confidencialidad sobre los datos de
las personas involucradas en la investigación
Garantizar el anonimato
Establecer procesos transparentes Identificar conflictos de
intereses

* Leonor Buendía Eisman Emilio Berrocal de Luna, (aparecen en la mayoría de la bibliografía consultada)
Errores éticos Fundamentales
en la
Investigación científica* :
- Ocultar a los participantes la naturaleza de la investigación o
hacerles participar sin que lo sepan.
- Exponer a participantes a actos que podrían perjudicarles
o disminuir su propia estimación.
- Invadir la intimidad de los/las participantes.
- Privar a participantes de los beneficios.

Prácticas no éticas constatadas en las
investigaciones científicas
*No siempre son conscientes, son errores
- Referirse o parafrasear la idea de un autor determinado sin citarlo.
- Alternar ideas propias con párrafos enteros de un autor determinado sin
referenciarlo.
- Crear entrevistas que no se realizaron o insertar preguntas no realizadas
(con la finalidad de sustentar o dar coherencias a los resultados).
- Justificar resultados, manipular (acomodar u ocultar) datos con la misma finalidad
(fraude).
- Esperar/ buscar que la información levantada se acomode a lo planeado y no
dejar que esa información diga lo que tenga que decir.
- Investigar para obtener provecho personal o de otra especie.

Prácticas no éticas constatadas en las
investigaciones científicas
*No siempre son conscientes, son errores
- Utilizar instrumentos ambiguos, sin validación, que no aporten realmente a la
investigación. Estos errores son metodológicos pero la falta de rigor es ética.
- Invadir la intimidad de los participantes.
- Prorrogar decisiones críticas
- Utilización de datos para otros fines.
- Copiar textual toda una tesis de ellos mismos recién entregada en otra institución.

Requisitos éticos de la Investigación
Científica Académica
1. Socializar el conocimiento científico
2. Integrar progresivamente los hallazgos a la docencia e
investigación.
3. Promover la formación de equipos interdisciplinarios
que permitan la producción científica social.

Cambio
social
Responsabilidad
(confianza, “accountability”
(capacidad de rendir cuentas)*.
Honestidad
(probidad, rectitud,
honradez, decencia)
Transparencia
(claridad, sin ambigüedad,
Evidencia)
Publicaciones
científicas
Investigación
científica
Proceso
editorial
Ética

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