Elementos del proceso de la comunicacion grafica
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Este documento describe los elementos clave del proceso de comunicación gráfica y su relación con el diseño gráfico. Explica que el proceso incluye un emisor, mensaje, medio y receptor, y cómo cada uno juega un papel. También describe factores como los filtros culturales, marco de referencia y retroalimentación que afectan la comunicación. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de entender estos elementos para aplicarlos de manera efectiva en el campo del diseño gráfico.
Elementos del proceso de la comunicacion grafica
- 1. 2012 Diseño Gráfico Teoría del Diseño Aquí se estudiara la importancia del diseño gráfico en la solución de problemas de comunicación a partir de la identificación de los factores que lo componen, las áreas donde se desarrolla y el papel cultural que en la sociedad desempeña, aplicándolo en campo de acción profesional
- 2. Teoría del Diseño TEORÍA DEL DISEÑO Índice TEORÍA DEL DISEÑO ............................................................................................................................ 1 Introducción ................................................................................................................................ 3 Objetivo General ......................................................................................................................... 3 COMUNICACIÓN Y DISEÑO ............................................................................................................. 4 Objetivo de Aprendizaje .............................................................................................................. 4 Definiciones ................................................................................................................................. 4 Diferentes tipos de comunicación .............................................................................................. 5 . La comunicación gráfica (símbolos, signos y señales) ................................................................ 7 . Campos de acción profesional .................................................................................................. 10 ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA ...................................................... 11 Objetivo de Aprendizaje ............................................................................................................ 11 Sinopsis ...................................................................................................................................... 11 Introducción .............................................................................................................................. 11 El emisor .................................................................................................................................... 12 El mensaje ................................................................................................................................. 13 El medio ..................................................................................................................................... 13 El receptor ................................................................................................................................. 14 La retroalimentación ................................................................................................................. 15 Los filtros culturales .................................................................................................................. 15 El marco de referencia .............................................................................................................. 16 EL DISEÑO GRAFICO ...................................................................................................................... 18 Objetivo de Aprendizaje ............................................................................................................ 18 Introducción .............................................................................................................................. 18 Definición de diseño .................................................................................................................. 20 Necesidades y objetos del diseño ............................................................................................. 28 Producto del diseño .................................................................................................................. 30 Definición del diseño gráfico ..................................................................................................... 31 EL DISEÑO GRÁFICO Y SU FUNCIÓN EN LA SOCIEDAD .................................................................. 32 Introducción .............................................................................................................................. 32 Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 3. Teoría del Diseño Áreas del diseño ........................................................................................................................ 32 Función social del diseño gráfico .............................................................................................. 33 Diseño gráfico y cultura ............................................................................................................ 33 . FACTORES DE INFLUENCIA EN EL DISEÑO GRÁFICO ..................................................................... 38 Objetivo de Aprendizaje ............................................................................................................ 38 Introducción .............................................................................................................................. 38 Culturales .................................................................................................................................. 38 Tecnológico ............................................................................................................................... 39 Ergonómicos .............................................................................................................................. 39 Económicos ............................................................................................................................... 40 Humanos ................................................................................................................................... 41 Formales .................................................................................................................................... 41 Color .......................................................................................................................................... 44 Simetría ..................................................................................................................................... 47 Percepción de la forma ............................................................................................................. 49 Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 4. Teoría del Diseño Introducción ¿Qué es el Diseño Gráfico y que significa ser diseñador gráfico? Desde nuestro quehacer como diseñadores gráficos debemos poner al diseño gráfico en función de la sociedad, cuestionando al sistema y proponiendo soluciones alternativas que mejoren las relaciones entre los individuos y entre el medio ambiente y el hombre. Todo diseño posee un fin comunicacional, estético y económico. El diseño gráfico es una forma de vida, un compromiso con uno mismo y con la sociedad. Los diseñadores somos quienes tenemos la responsabilidad y al mismo tiempo la oportunidad de decidir qué es lo que va a ver la gente y como se va a comunicar visualmente en el futuro próximo, ya que el diseño gráfico cada día tiene más penetración en la vida diaria de la gente y tenemos que hacer llegar mensajes cada vez más claros y directos de una manera novedosa y estética, en un mundo saturado de imágenes. El diseño gráfico no es una ciencia exacta, no hay recetas mágicas que nos digan cómo debemos de hacer las cosas, no hay fórmulas como en las matemáticas, si bien existen normas y teorías que debemos de seguir y que nos ayudan, estas no son infalibles, la experimentación es la vía que nos va a ayudar a tener mejores resultados. Lo que nunca debemos de olvidar es que el ejercicio del diseño debe seguir una metodología la cual nos ayudará a tener resultados óptimos. Objetivo General Al término del capítulo el estudiante reconocerá la importancia del diseño gráfico en la solución de problemas de comunicación a partir de la identificación de los factores que lo componen, las áreas donde se desarrolla y el papel cultural que en la sociedad desempeña, aplicándolo en campo de acción profesional. Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 5. Teoría del Diseño ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN GRÁFICA Subtemas 2.1 El Emisor 2.2 El Mensaje 2.3 El Medio 2.4 El Receptor 2.5 Los filtros culturales 2.6 El Marco de referencia 2.7 La Retroalimentación Objetivo de Aprendizaje Al término del tema el estudiante identificará cada una de las partes del proceso de comunicación gráfica, así como su relación con el diseño gráfico. Sinopsis Para desentrañar una información gráfica es necesario, además del entendimiento del terreno perceptivo que es común a todo ser humano, interpretar correctamente su contenido por medio del conocimiento de aquellas claves concretas con que el productor de la imagen la construyó. Todo esto es posible hacerlo si entendemos bien aquellas características precisas del proceso de comunicación. Introducción Entre los principios básicos de la teoría de la comunicación encontramos que el emisor y el receptor pueden ser la misma persona como ejemplo: cuando una persona hable consigo misma, otro principio básico es que los signos pueden tener solamente el significado que la experiencia del individuo le permita leer en ellos. Podemos elaborar un mensaje solamente con los signos que conocemos y podemos dar a esos signos solamente el significado que hemos aprendido con respecto a ellos. * Schramm Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 6. Teoría del Diseño El emisor Puede ser un individuo, un grupo una institución, el estado. Este transmisor debe tener intencionalidad o fin, debe tener la intencionalidad de: persuadir a alguien. En todo proceso de comunicación se distinguen varios elementos. El emisor es también llamado fuente o transmisor. Es el que concibe el mensaje, el que desea comunicarlo, el que ejecuta la comunicación, con la idea utiliza un código, elabora un mensaje, elige un canal. El que la comunicación transmitida por el emisor resulte eficaz depende de su credibilidad, esto influye en la aceptación e influencia del mensaje. Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 7. Teoría del Diseño La credibilidad comprende dos factores: - Cognoscitivo. Poder, prestigio, conocimiento - Emotivo. Simpatía, confianza El mensaje Es aquello que nos llega a los sentidos tal cual aparece, esto nos lleva a una estructura, la estructura formal del mensaje. En los mensajes no hay nunca nada casual, nada es inconsciente, todo tiene una finalidad. En los mensajes se seleccionan los signos para estructurar el mensaje. Un mensaje está compuesto de signos combinados entre sí. El mensaje consiste en una señal o conjunto de señales organizadas y emitidas que el receptor interpretara. Para Schramm el mensaje tendrá un significado manifiesto y un significado latente. Cuando uno nos transmite el tono de la voz, el gesto, nos dice tanto o más del contenido. El mensaje puede tener varios mensajes paralelos por ejemplo: De una frase hablada, además de lo que se diga podemos suponer por el acento, el lugar y el origen más del mensaje. El mensaje tiene que ser entendible, ha de ser fácil de descodificar e interpretar, ha de ser convincente y adecuarse a las características del receptor al que va dirigido. Tiene dos niveles: - El contenido - El estilo o forma El medio Es el medio por el cual se desarrolla la comunicación y puede ser el cartel, televisión, radio, periódico, etc. Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 8. Teoría del Diseño Se refiere a los medios y los recursos físicos a través de los cuales se hace llegar el mensaje al perceptor, (grabaciones, voz abierta, cartel, tv.) Medio o Canal es el vehículo por el cual se transmite el mensaje. Tiene que ser el más adecuado según el contenido del mensaje, el objetivo de la comunicación y las personas a las que se dirige. Será el de mayor impacto y el que mejor domine el receptor. El receptor Al igual que el emisor, este puede ser un individuo, un grupo, etc. El receptor recibe el mensaje y lo interpreta. A continuación presentaremos diferentes modelos de comunicación según diferentes autores. Receptor es también llamado destinatario. Es el que recibe el mensaje, lo descodifica, lo asimila y utiliza, lo interpreta, pone en práctica el deseo transmitido por el emisor. Lo que entiende el receptor es el resultado de la comunicación. El receptor organiza el mensaje recibido de forma que tenga sentido para él (le añade subjetivismo): lo interpreta. Para que el proceso de comunicación sea correcto, el receptor debe tener una actitud positiva, no evaluar, demostrar interés, dejar hablar y escuchar de forma activa. Shannon y Weaver. Estos alemanes consideraron que la comunicación es un proceso de transferencia de información que puede ser afectado no sólo por las dificultades de expresión del emisor, sino por problemas en el canal por el cual se da a conocer el mensaje. Ellos son los primeros en hablar del ruido que impide una comunicación adecuada y también hacen referencia al llamado Feedback, que significa una interferencia técnica para que el mensaje pueda ser captado de la mejor manera posible. Esa interferencia puede ser un micrófono mal ubicado o un ruido que supere a la voz humana. Emisor ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐mensaje ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐receptor Schramm, Wilbur presenta el modelo más sencillo dentro de la comunicación. Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 9. Teoría del Diseño Definiendo la comunicación como: compartir una orientación con respecto a un conjunto informacional de signos. Fuente‐‐‐Codificador‐‐‐Mensaje‐‐‐‐Decodificador ‐‐ Destinatario ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐Retroalimentación‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Shannon y Weaver Feedback (mensaje de retorno o retroalimentación) La retroalimentación Cuando un sistema ingresa información, sale información y ésta informar que sale, vuelve a entrar al sistema como nueva información. La interacción es circular (retroalimentación). A este tipo de sistema se lo llama retroalimentación. Este sistema mantiene el equilibrio mientras sea posible. Al sistema que busca mantener el equilibrio se lo llama homeostasis (equilibrio). Cuando no se puede mantener más el equilibrio, se tiene que cambiar la norma, sino se rompe el equilibrio. Existen dos tipos de retroalimentación: - Retroalimentación Positiva Cuando sale del sistema. Ej.: jugando al truco, uno mezcla y luego otro corta, sabe lo que tienen que hacer, si no lo hace, está saliendo del sistema, lo está cortando. Es cuando la norma se muestra ineficaz y hay que cambiarla. - Retroalimentación Negativa Es la que mantiene el sistema funcionando. Devuelve al emisor toda la información que necesita para corregir la pauta de entrada. Mantiene el sistema estable y que siga funcionando Los filtros culturales Los filtros culturales pueden ser de tres tipos: • Sensoriales‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐Biológicos ( oído, vista, habla ) Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 10. Teoría del Diseño • Culturales‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Educación, Religión, Moral, Ética • Operativos‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Mecánicos, Canal Supongamos que el mensaje visual está bien proyectado, de manera que no sea deformado durante la emisión; llegará al receptor, pero allí encontrará otros obstáculos. Cada receptor a su manera, tiene algo que podríamos llamar filtros, a través de los cuales ha de pasar el mensaje para que sea recibido. Ejemplo Un daltónico no ve determinados colores y por ello los mensajes basados exclusivamente en el mensaje cromático se alteran o son anulados. El marco de referencia Llamamos marco de referencia a que los signos pueden tener solamente el significado que hemos aprendido a atribuirles, y en función de este es como puede comunicarse a un sujeto o una colectividad. En la medida de que el "marco referencial" de dos colectividades sea diferente, aumentará la dificultad de comunicarse o de compartir un conjunto informal .Pero la interpretación del mensaje se complica más ya que hay diferentes tipos de significados. Uno denotativo, que es común, como la palabra árbol, mesa, etc. tiene significados señalados por el diccionario, pero existen significados connotativos, de contenido emocional. Ejemplo la estrella de David puede representar al pueblo hebreo mientras que para los hebreos significa algo más. El marco de referencia es una colección de experiencias y significados y decimos que una persona habla sobre su marco de referencia. Ejemplo 1 Si un hombre primitivo no hubiera visto ni oído nunca un aeroplano, y apareciera súbitamente uno, tendría que interpretarlo en función de experiencias que hubiese tenido con las cosas que vuelan. Pensando probablemente que se trata de un pájaro gigantesco. Ejemplo 2 Una profesora Norteamericana que ejercía en una misión de África relató que la primera vez que paso los lista todos los estudiantes se reían y trato desesperadamente de Ing. Freddy Robalino P. Mg.
- 11. Teoría del Diseño aprender a pronunciar los nombres correctamente, porque pensó que se reían de su torpeza al pronunciarlos. Tiempo después teniendo la habilidad necesaria para pronuncia los nombres se seguían riendo y aprendió que era una muestra de amistad. • En el marco de referencia de la maestra, la risa en este punto significa burla. • En el marco de referencia de los alumnos la risa significaba algo distinto. El diseñador y el cliente En el proceso de comunicación, el diseñador gráfico y el cliente juntos constituyen el transmisor. El mensaje será el resultado de su colaboración. El diseñador gráfico y el receptor La relación entre el diseñador gráfico y el receptor sólo puede funcionar con eficiencia en presencia del cliente. La noción de calidad compartida por el cliente y el diseñador quedará determinada por la estima que se haga del receptor. La relación entre el diseñador y el receptor también funciona dentro de la mediación del mensaje. En la mayoría de los casos, esta mediación impone una comunicación de una vía. La comunicación no comunica: monologa. El derecho a responder en iguales términos no existe. El diseño gráfico y el mensaje Es a través del mensaje que el diseñador gráfico como coautor termina por conformar su conocimiento, cultura, concepciones y sinceridad. El diseñador gráfico debe definir una estrategia y tomar conciencia de otras estrategias sociales existentes. Ing. Freddy Robalino P. Mg.