Cuadro explicativo
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Este documento describe los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. Explica que el enfoque cuantitativo usa métodos deductivos, medición numérica y estadísticas para probar teorías y generalizar resultados. El enfoque cualitativo observa individuos y fenómenos sin números, usando métodos como entrevistas y documentos. También cubre temas como objetivos, elementos, recolección e interpretación de datos para ambos enfoques.
Cuadro explicativo
- 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO CUADRO EXPLICATIVO ALUMNA: Ysmary Caruci C.I 10849026 Barquisimeto, Mayo 2017
- 2. Al tomar la decisión de introducirnos en el campo de la investigación científica, resulta de suma importancia que el investigador conozca el tipo de enfoque que deberá poner en práctica con la finalidad de dar respuesta a un problema de investigación. Cuando visualizamos el alcance del enfoque, podemos establecer si existe o no la factibilidad de llevar a cabo el estudio. De igual manera, algunos autores hacen referencia a que no existe en el campo de la ciencia un método que sea mejor ante otro, sino que estamos ante una variabilidad en cuanto a aproximaciones y abordajes de los fenómenos en estudio. Por su parte, la tendencia actual se acerca más a lo que corresponde con el uso combinado de los enfoques, a lo cual se le ha dado el nombre de triangulación. Para entender la complejidad de los métodos y sus usos, es necesario conocerlos por separado, es por ello, que para efecto de nuestra investigación, realizaremos el abordaje del enfoque cuantitativo. En su título podemos encontrar la naturaleza del método, por lo tanto, podemos decir, que cuantificar se refiere a aportar evidencia a una teoría que se tiene para explicar algo. Para ello, utiliza un proceso deductivo, lo que quiere decir, que de una premisa general se comienzan a hacer suposiciones. Un método no surge por sí solo, en tal sentido, analizaremos los fundamentos epistemológicos que dan fuerza al enfoque. Conocido con el nombre de positivismo, hacemos referencia a un neologismo que sostiene
- 3. que “los métodos y las doctrinas son inseparables en su estudio” y para que se construya la ciencia positivista es necesaria la participación de los sentidos. Descubrir las grandes estructuras que fortalecen la integración de un método, rodea al hombre de una serie de conocimientos que progresivamente lo irán familiarizando con el mundo que lo rodea, con sus interacciones y en cómo puede el ayudar a conseguir un orden que termine beneficiando a un colectivo. ENFOQUE CUANTITATIVO El enfoque cuantitativo surgió de una rama de la filosofía llamada positivismo lógico, que funciona con reglas estrictas de lógica, verdad, leyes y predicciones. Sus investigadores sostienen que la verdad es absoluta y que una única realidad puede definirse por medición cuidadosa. Para encontrar la verdad, el investigador debe dejar a un lado sus valores, creencias, sentimientos y percepciones personales puesto que no pueden entrar en la medición. La investigación cuantitativa se realiza con la finalidad de probar la teoría al describir variables (investigación descriptiva). Examinar relaciones entre las variables (investigación correlacional). Determinar interacciones causa-efecto entre variables (investigación cuasi experimental y experimental)
- 4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACÓN CON ENFOQUE CUANTITATIVO La medición de variables susceptibles a ser cuantificadas. La verificación de hipótesis que tienen como soporte teorías legitimadas por la comunidad académica La definición de políticas sociales que tengan como soporte indicador de cubrimiento de servicios, establecimiento de necesidades, niveles de empleo, productividad, ingreso de variables demográficas. El comportamiento humano y las situaciones y relaciones sociales desde sus manifestaciones externas y medibles Probar teorías o categorías analíticas Generalizar a poblaciones amplias los resultados del proceso investigativo.
- 5. ELEMENTOS Recolección y análisis de datos Análisis de partes o componentes del fenómeno en observación Medición numérica Uso de estadísticas PROCESO DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN La recolección de los datos se fundamenta en la medición (se miden variables o conceptos contenidos en las hipótesis). Debido a que los datos son productos de mediciones, se representan mediante números (cantidades) y se deben analizar a través de métodos estadísticos. En el proceso se busca el máximo control para logara que otras explicaciones posibles distintas a la propuesta del estudio (hipótesis) sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el error.
- 6. PROCESO DE ANALISIS Se interpretan a la luz de las prodiciones iníciales (hipótesis) y de estudios previos (teoría). Siguen un patrón predecible y estructurando (el proceso) y se debe tener en cuenta que las decisiones críticas son efectuadas antes de recolectar los datos. En una investigación cuantitativa se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos. Se busca regularidades y relaciones causales entre elementos. Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad, las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimiento. ENFOQUE CUALITATIVO DE LA INFORMACIÓN. Da cuenta de la credibilidad de la comunicación, de los conceptos, de los beneficios ofrecidos. Los estudios cualitativos observan al individuo encuestado, por un lado, y por otro lado observan el producto, u objeto de la investigación y sobre la que se encuesta y que es el estímulo generador de determinadas conductas entre los individuos. Estas observaciones adquirirán un carácter probabilístico, y, por ende, proyectarle al universo en una segunda etapa de la investigación que ya será cuantitativa.
- 7. ELEMENTOS Los investigadores cualitativos emplean métodos específicos en el proceso de recolección de datos. Esto incluye observación participativa, observación directa y entrevistas Utiliza documentos como registros de escuelas o un diario como piezas de información. La observación participativa es una clave o faceta notable de la metodología cualitativa PROCESOS DE RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN. No utiliza números o estadísticas como base para examinar el fenómeno. Cuando muchos estudiantes y académicos piensan en la palabra investigación, los números y ecuaciones entran en tu mente. En vez de calificar el comportamiento en función a una escala o analizar números y clasificaciones, la investigación cualitativa se desvía de las prácticas estadísticas y adopta las afirmaciones detalladas y a menudo los sentimientos o emociones de los participantes.
- 8. PROCESOS PARA EL ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN. Para el proceso de análisis e interpretación el investigador debe tener bien definido el sentido de su trabajo, tiene que saber lo que pretende y cuál es su posición teórica respecto al fenómeno investigado. Si un fundamento teórico no sabrá cómo afrontar la información recogida. Las fuentes y el conocimiento permitirán entender mejor los resultados obtenidos de manera que puedan ser explicados con un respaldo y no solamente desde nuestra apreciación empírica. Recordemos que el método científico toma referencias y experiencias de estudios reconocidos. Entonces es tarea del investigador demostrar la validez de tales en función a nuestros objetivos trazados. Es el proceso de interpretación el que va direccionando el logro de los objetivos, por ello es que se les debe tener presente en todo momento. MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. Consiste en una descripción cuidadosa y ordenada del conocimiento publicado, seguido de una interpretación. En este tipo de investigación, se estudian los problemas con el propósito de ampliar y profundar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente de trabajos previos, información y datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrónicos. La originalidad del estudio se refleja en el enfoque, criterios, conceptualizaciones, reflexiones, conclusiones, recomendaciones y, en general, con el pensamiento del autor.
- 9. MODALIDAD DE INVESTIGACIÓN PARA PROYECTOS ESPECIALES O DE INGENIO. Se estiman para la realización y presentación de trabajos referidos a la literatura, la cultura y las artes, la religión, entre otras áreas o esferas sociales. Son Trabajos que llevan a creaciones tangibles, susceptibles de ser utilizadas como soluciones a problemas demostrados, o que respondan a necesidades e intereses de tipo cultural. Se incluyen en esta categoría los trabajos de elaboración de libros de texto y de materiales de apoyo educativo, el desarrollo de software, prototipos y de productos tecnológicos en general, así como también los de creación literaria y artística. Trabajos con objetivos y enfoques metodológicos con carácter innovador, que puedan producir un aporte significativo al conocimiento sobre el tema seleccionado. Referencias Bibliográficas: http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/cualitativo_cuantitativo_mixto.html (Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Tesis Doctorales. 1998) http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/07/proyectos-especiales-manual-upel.html