El documento describe las relaciones entre las competencias para la vida y las prácticas sociales del lenguaje. Se relacionan las competencias para el aprendizaje permanente, el manejo de la información, el manejo de situaciones y la convivencia con el desarrollo de habilidades lingüísticas y la apropiación crítica de la información a través del lenguaje. También se vincula la competencia para la vida en sociedad con el aprendizaje del español para comunicarse y socializar con los demás de manera democrática y respetuosa.