Evaluación de los aprendizajes a nivel superior
- 1. Evaluación de los Aprendizajes a Nivel SuperiorPresentado por:Patricia Jiménez H.Presentado a:Dra. Xenia C. de Moscote
- 2. UNIVERSIDAD DE PANAMAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNESPECIALISTA EN DOCENCIA SUPERIORNOMBRE DE LA CARRERATELEMÁTICA, REDES E INTERNETHORAS SEMANALES (TEORÍAS: 2, PRÁCTICAS: 4)PROFESOR: PATRICIA JIMENEZSEMESTRE SEGUNDOAÑO ACADÉMICO 20102
- 3. OBJETIVOS QUE SERÁN EVALUADOSSerán evaluados los objetivos específicos presentados en el planeamiento 3Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 4. MOMENTO DE REALIZACIÓN DE LA EVALUACIÓNLa evaluación se realizará tres momentos:Inicio de cada tema diagnósticaDurante el desarrollo del tema formativasFinalizando el tema sumativa4Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 5. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN UTILIZADOSInstrumento de evaluación con cuestionario abierto para pruebas sumativas y formativas
- 6. Instrumento de evaluación de opción múltiple para diagnóstica5Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 7. POBLACIÓN QUE REALIZARÁN LA EVALUACIÓN Estudiantes de primer año de la carrera de Licenciatura en Comunicación Tecnológica segundo semestre.6Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 8. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOSSe utilizará la Tablade especificaciones7Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 9. DECISIONES SE TOMARÁN A PARTIR DE LOS RESULTADOSPor donde empezar
- 10. Feedback
- 11. Calificación8Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 12. ENTREGA DE RESULTADOS Se entrega en forma presencial 9Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 13. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSOConocimientos, destrezas, capacidades y habilidades para recibir, generar, transferir información a través de una red segura de datosEmplea la comunicación a través de redes para intercambiar ideas, generar procesos, modelos y situaciones, de acuerdo con sus necesidades de aprendizaje e innovación.Analiza evidencias y conclusiones científicas sobre el uso de las redes, considerando las implicaciones sociales del uso de la tecnología como medio de comunicación, el rol de los científicos y los aportes de la ciencia y la tecnología dentro de su contexto social.10Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 14. TEMA 1: INTERNET: NACIMIENTO, EVOLUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO11Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 15. TEMA 1: INTERNET: NACIMIENTO, EVOLUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO12Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 16. TEMA 2: PRINCIPALES APLICACIONES DE LA INTERNET13Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 17. TEMA 2: PRINCIPALES APLICACIONES DE LA INTERNET14Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 18. TEMA 2: PRINCIPALES APLICACIONES DE LA INTERNET15Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 19. TEMA 3: NEGOCIOS EN EL MUNDO EN LÍNEA16Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 20. TEMA 3: NEGOCIOS EN EL MUNDO EN LÍNEA17Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 21. TEMA 4: SEGURIDAD EN LA INTERNET18Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 22. TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA LA DISTRIBUCIÓN DE LOS CONTENIDOS EN LA PRUEBA FINAL19
- 23. TABLA DE ESPECIFICACIONES 20Evaluación de los Aprendizajes - Instrumentos de Evaluación - Patricia Jiménez
- 24. Gracias por su atención21