TALLER EL PUNZADO.docx
- 1. TALLER REALIZAMOS EL PUNZADO EN SILUETAS: COMPETENCIA CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS” ANTES DE LA ACTIVIDAD.(5 MINUTOS) La docente y los niños organizan un espacio en el aula para el taller Disponiendo el material agradable a utilizar como la siluetas, plumón y el punzón. , . INICIO ( 10 MINUTOS) . Se realiza la programación y prepara los materiales a utilizar en el taller con los niños y niñas. ASAMBLEA: . La maestra coloca a los niños y niñas en media luna luego recuerdan las normas de convivencia en el aula. les menciona que realizaran EXPLORACIÓN DEL MATERIAL: La docente les muestra los materiales para el taller del punzado. DESARROLLO (30 MINUTOS) EXPRESIVIDAD: En seguida hace una demostración de cómo van a trabajar asi como el plumón y luego con el punzón seguido a ello los niños y niñas observan, manipulan exploran de manera libre los materiales y descubren las posibilidades de su uso. - La docente pide a los niños y niñas que se ubiquen en sus asientos. - la docente les distribuye las fichas a cada niño para que empiecen a trabajar con la técnica del punzado. - La docente les brindara el apoyo permanente según requiere cada niño. Preguntamos ¿Qué hemos realizado? ¿les gusto? ¿de que otra manera lo puedes realizar? CIERRE (15 MINUTOS). EXPOSICIÓN Después, terminado la actividad todos presentan sus trabajos indicando como lo hicieron. VERBALIZACIÓN: Dialogamos sobre la actividad que realizamos. Los niños expresan cómo se sintieron durante el trabajo, comentan en casa lo realizado en su aula. - La maestra realiza algunas interrogaciones - ¿qué materiales usaron? - ¿cómo lo hicieron?
- 2. - ¿qué materiales más podemos usar? REPASAMOS EL BORDE DE LA MARIPOSA CON LA TÉCNICA DEL PUNZADO