El  M andala en la clase de  R eligión.
Para empezar … ¡¡¿Mandala?!! … ¿Qué es eso? Simbología de los mandalas. ¿Por qué los mandalas en la clase de Religión y en la vida cotidiana? Avanzar con precaución y discernimiento.
1. ¿Qué es el mandala? Palabra sánscrita que significa   “ pensamiento contenido dentro de un círculo ”   Es la representación organizada alrededor de un centro, que puede contener múltiples formas geométricas y simbólicas.
2. Simbología de los mandalas El ser humano ha creado imágenes centradas en todos los tiempos y en todos los lugares del planeta …
 
El mandala es una proyección de nuestra organización interna, real o simbólica.
Encontramos constantemente esta organización en la naturaleza.   La podemos identificar en el mundo vegetal, creciendo en tres dimensiones a partir de un punto germen:
flores
 
frutas
 
Cristales de agua
animales
Todos los seres se organizan a partir de un eje vertebral: peces, aves y mamíferos.
 
 
 
 
Presente desde siempre en todas las culturas, sintetiza de forma simbólica la estructura de la vida misma, presente  en  y  alrededor  de nosotros …
SISTEMA SOLAR CÉLULA A imagen de la célula, lleva “ la in-formación ”  de la unidad en el corazón de la diversidad. La célula representa exactamente la simbología del mandala: El  núcleo  contiene el programa (ADN) El  citoplasma  es el lugar de circulación y transformación. La  membrana  mantiene la unidad del conjunto y asegura los intercambios con el exterior.
Observamos la organización del cosmos, el sistema solar, las estrellas y sus satélites, las galaxias girando alrededor de su eje, la expansión del universo a partir de la explosión inicial.
El mandala parece ser la  FORMA  misma de la  VIDA , del crecimiento a partir de un punto nutricio que proporciona energía al conjunto.  Es la imagen del constante ir y venir entre el interior y el exterior, el movimiento vital de todo ser, que oscila constantemente entre la expansión y la vuelta al centro para encontrar en él la fuente.
Es la fuerza centrífuga, que lleva al niño a la exploración … y la fuerza centrípeta, que devuelve al adulto a la introspección.
En silencio, nos remite a lo esencial.  Es una respiración, una puerta de entrada a la interioridad y a la conciencia de uno mismo …

Mandalareligion I

  • 1.
    El Mandala en la clase de R eligión.
  • 2.
    Para empezar …¡¡¿Mandala?!! … ¿Qué es eso? Simbología de los mandalas. ¿Por qué los mandalas en la clase de Religión y en la vida cotidiana? Avanzar con precaución y discernimiento.
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    1. ¿Qué esel mandala? Palabra sánscrita que significa “ pensamiento contenido dentro de un círculo ” Es la representación organizada alrededor de un centro, que puede contener múltiples formas geométricas y simbólicas.
  • 4.
    2. Simbología delos mandalas El ser humano ha creado imágenes centradas en todos los tiempos y en todos los lugares del planeta …
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    El mandala esuna proyección de nuestra organización interna, real o simbólica.
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    Encontramos constantemente estaorganización en la naturaleza. La podemos identificar en el mundo vegetal, creciendo en tres dimensiones a partir de un punto germen:
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    Todos los seresse organizan a partir de un eje vertebral: peces, aves y mamíferos.
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    Presente desde siempreen todas las culturas, sintetiza de forma simbólica la estructura de la vida misma, presente en y alrededor de nosotros …
  • 20.
    SISTEMA SOLAR CÉLULAA imagen de la célula, lleva “ la in-formación ” de la unidad en el corazón de la diversidad. La célula representa exactamente la simbología del mandala: El núcleo contiene el programa (ADN) El citoplasma es el lugar de circulación y transformación. La membrana mantiene la unidad del conjunto y asegura los intercambios con el exterior.
  • 21.
    Observamos la organizacióndel cosmos, el sistema solar, las estrellas y sus satélites, las galaxias girando alrededor de su eje, la expansión del universo a partir de la explosión inicial.
  • 22.
    El mandala pareceser la FORMA misma de la VIDA , del crecimiento a partir de un punto nutricio que proporciona energía al conjunto. Es la imagen del constante ir y venir entre el interior y el exterior, el movimiento vital de todo ser, que oscila constantemente entre la expansión y la vuelta al centro para encontrar en él la fuente.
  • 23.
    Es la fuerzacentrífuga, que lleva al niño a la exploración … y la fuerza centrípeta, que devuelve al adulto a la introspección.
  • 24.
    En silencio, nosremite a lo esencial. Es una respiración, una puerta de entrada a la interioridad y a la conciencia de uno mismo …