Web 2.0 Buffet
¿Qué es Web 2.0?El término Web 2.0 (2004–actualidad) está comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WorldWideWeb*. * http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Diferencias con la Web 1.0En la web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, no tenía la posibilidad de participar de los contenidos,las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, etc..** http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Qué es Web 2.0 Buffet*Despliegue de herramientas web 2.0Evaluar y seleccionar las más apropiadas y/o  útiles.Categorías:PLE/PLNLMSAcadémicas* IvetteRivera Lugo, mayo 2011
PLN(Personal Learning Network)Colección de recursos para el aprendizaje.familia y amigos, maestros y personas de la comunidad locallibros, revistas y otras formas de medios de comunicaciónrecursos de Internet tales como páginas web, vodcast, podcast, y bases de datos electrónicasrecursos humanos disponibles a través de Internet, su propia colección personal de "expertos“ en temas diversos de todo el mundo
¿Cómo se construye un PLN?
Propósito de un PLNInvestigar(Anotar, Archivar, Organizar)ColaborarCompartirPLN
Herramientas PLNBookmarkingRedes Sociales
Herramientas PLNBlogs  (=Web+Log)RSS
Herramientas PLNMicroblogs / DashboardsRedes Educativas
Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)Unaaplicación o unatecnología en líneaPlanificar, implementar  y evaluar el desempeño estudiantil  en un proceso educativo específicoHerramientas para crear y entregar contenido, monitorear la participación de estudiantes, y evaluar el desempeño estudiantil.Proporciona al estudiante la capacidad para utilizar herramientas interactivas como videoconferencias y foros de discusión.http://searchcio.techtarget.com/definition/learning-management-system
Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)
Web 2.0
Herramientas AcadémicasMUSEUM BOXTe permite construir un argumento o una descripción de un acontecimiento, una persona o período histórico mediante la colocación de artículos en una caja virtual. Se puede mostrar cualquier cosa, desde texto hasta vídeos. También puede ver los cuadros del museo presentadas por otras personas y hacer comentarios sobre el contenido.Areas del currículodonde se puedeintegrar:Art and Design  •  Careers education  •  Citizenship • English • Geography • History •  Religious Education • Information and Comunication Technologies – ICT • Personal Social Health & Economic  -PSHE
Herramientas AcadémicasGlogsterPlataforma de colaboración de aprendizaje en línea para profesoresy alumnos para expresar su creatividad, ideas, conocimientos y habilidades en el salón.cartel interactivoproyectos de colaboracióngestión del personal docente de los estudiantes y las clasesambiente divertido y seguroInvolucra a los estudiantes en actividades divertidas y creativasAjustado a los estándares académicos nacionales
Web 2.0
Herramientas AcadémicasWEBSPIRATIONDiseñado para los profesoresy estudiantes  en los grados 5-12, WebspirationClassroom ™ proporciona un entorno seguro y confiable de aprendizaje en línea que ayuda a los estudiantes a mejorar sushabilidades de escritura y el pensamiento.
Herramientas AcadémicasPBWORKSHerramienta colaborativaFomenta los proyectos de grupo, permitiendo a los estudiantes editar páginas y contribuir a los debates en clase.
Herramientas AcadémicasHistorial completo de actividadMantiene un registro completa de todos los cambios realizados en su área de trabajo. Permite deshacer los cambios con un solo clic. Cambios realizado por los estudiantes no son anónimos.Fácil invitar a los estudiantesInvitar a los estudiantes por correo electrónico o cuentas de salón si no tuviera correo electrónico. Fácil de usar.

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  • 2. ¿Qué es Web 2.0?El término Web 2.0 (2004–actualidad) está comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WorldWideWeb*. * http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
  • 3. Diferencias con la Web 1.0En la web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, no tenía la posibilidad de participar de los contenidos,las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, etc..** http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
  • 4. Qué es Web 2.0 Buffet*Despliegue de herramientas web 2.0Evaluar y seleccionar las más apropiadas y/o útiles.Categorías:PLE/PLNLMSAcadémicas* IvetteRivera Lugo, mayo 2011
  • 5. PLN(Personal Learning Network)Colección de recursos para el aprendizaje.familia y amigos, maestros y personas de la comunidad locallibros, revistas y otras formas de medios de comunicaciónrecursos de Internet tales como páginas web, vodcast, podcast, y bases de datos electrónicasrecursos humanos disponibles a través de Internet, su propia colección personal de "expertos“ en temas diversos de todo el mundo
  • 7. Propósito de un PLNInvestigar(Anotar, Archivar, Organizar)ColaborarCompartirPLN
  • 9. Herramientas PLNBlogs (=Web+Log)RSS
  • 10. Herramientas PLNMicroblogs / DashboardsRedes Educativas
  • 11. Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)Unaaplicación o unatecnología en líneaPlanificar, implementar y evaluar el desempeño estudiantil en un proceso educativo específicoHerramientas para crear y entregar contenido, monitorear la participación de estudiantes, y evaluar el desempeño estudiantil.Proporciona al estudiante la capacidad para utilizar herramientas interactivas como videoconferencias y foros de discusión.http://searchcio.techtarget.com/definition/learning-management-system
  • 12. Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)
  • 14. Herramientas AcadémicasMUSEUM BOXTe permite construir un argumento o una descripción de un acontecimiento, una persona o período histórico mediante la colocación de artículos en una caja virtual. Se puede mostrar cualquier cosa, desde texto hasta vídeos. También puede ver los cuadros del museo presentadas por otras personas y hacer comentarios sobre el contenido.Areas del currículodonde se puedeintegrar:Art and Design • Careers education • Citizenship • English • Geography • History • Religious Education • Information and Comunication Technologies – ICT • Personal Social Health & Economic -PSHE
  • 15. Herramientas AcadémicasGlogsterPlataforma de colaboración de aprendizaje en línea para profesoresy alumnos para expresar su creatividad, ideas, conocimientos y habilidades en el salón.cartel interactivoproyectos de colaboracióngestión del personal docente de los estudiantes y las clasesambiente divertido y seguroInvolucra a los estudiantes en actividades divertidas y creativasAjustado a los estándares académicos nacionales
  • 17. Herramientas AcadémicasWEBSPIRATIONDiseñado para los profesoresy estudiantes en los grados 5-12, WebspirationClassroom ™ proporciona un entorno seguro y confiable de aprendizaje en línea que ayuda a los estudiantes a mejorar sushabilidades de escritura y el pensamiento.
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