Guion ud1.1ºSM
- 1. UD1: INICIACIÓN AL DIBUJO FIGURATIVO UD1: Iniciación al dibujo figurativo. ÁREA: Educación Plástica y Visual. NIVEL: 1ºESO PROFESORA: Marta Serrano. OBJETIVOS DIDÁCTICOS Aprender las nociones básicas de dibujo, desde el encajado en la lámina hasta el dibujo de detalles y acabado final. Apreciar la técnica del dibujo como una herramienta más para interpretar y disfrutar de nuestro entorno. Adquirir destreza en la representación de formas sencillas a través de distintos materiales de dibujo. Interpretar imágenes de manera creativa. Distinguir tipos de formas y figuras en las obras de arte. Diferenciar entre una representación realista y otra figurativa. Reconocer el valor expresivo y subjetivo de las formas en las obras de arte. Conocer el funcionamiento del blog del área: http://plasticayvisualsanmartin.blogspot.com para utilizarlo como herramienta de aprendizaje y trabajo. CONTENIDOS 1. Encajado en la lámina. 2. Encajado de ejes y direcciones. 3. Encajado mediante figuras geométricas. 4. El encajado de las proporciones. 5. Dibujo de detalles y acabado. 6. Formas y figuras en el arte. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Aprender las nociones básicas de dibujo, desde el encajado en la lámina hasta el dibujo de detalles y acabado final. Apreciar la técnica del dibujo como una herramienta más para interpretar y disfrutar del entorno. Adquirir destreza en la representación de formas sencillas a través de distintos materiales de dibujo. Interpretar imágenes de manera creativa.
- 2. Colegio San Martín UD1: INICIACIÓN AL DIBUJO FIGURATIVO Distinguir tipos de formas y figuras en las obras de arte. Diferenciar entre una representación realista y otra figurativa. Reconocer el valor expresivo y subjetivo de las formas en las obras de arte. Participar en el blog de la asignatura. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Los procedimientos de evaluación del alumnado se basarán en los siguientes criterios: Realización de láminas y trabajos: a) Ejercicios recogidos en el Cuaderno de trabajo: Serie Galería 1. Propuestas para la adquisición de la competencia cultural y artística. b) Ejercicios recogidos en el “ Bloc de Dibujo “. c)Ejercicios colectivos de ampliación. - Puntualidad a la hora de entregar los trabajos, limpieza y buena presentación, así como creatividad y adecuación de los contenidos. •Realización de trabajos y ejercicios: 70% de la nota total. •Actitud: 30% Los trabajos prácticos entregados con retraso tendrán un 5 como nota máxima.