Valoración manual uned grupo2
- 1. Material del curso: FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES EM TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ACCESIBLE. Elaborado por: Equipo UAB/UFRGS/NIEE, 2009 FICHA DE APOYO A LA EVALUACIÓN MANUAL DE LA ACCESIBILIDAD A LA WEB Título del sitio: Universidad Estatal a Distancia (Institución Benemérita de la Educación y la Cultura) Dirección del sitio: http://www.uned.ac.cr/ Valoración realizada por: Grupo 2 – Modulo 3 No Ítem para evaluar Si No observado Las páginas presentan una descripción en la forma de X texto para cada imagen insertada? Las páginas presentan una descripción en la forma de texto para cada recurso dinámico insertado (ejemplo: X letrero digital, animaciones, etc.)? Las páginas presentan una descripción en la forma de X texto para cada información insertada en formato sonoro? Las páginas presentan una descripción en la forma de texto para cada información insertada en formato de X vídeo? La combinación de colores entre el fondo y el texto de las páginas es suficientemente contrastante para permitir que la información sea visualizada por sujetos con limitación X visual o por usuarios que poseen monitores monocromáticos? En el caso de una información estar vinculada o asociada a un color (ejemplo: clique en el botón "amarillo" para X visualizar un archivo), la página ofrece una alternativa textual o un camino de acceso alternativo? Cuando el texto presenta una palabra desconocida o no usual, el también disponibiliza para el usuario una X explicación acerca de su significado? Cuando el texto presenta una abreviatura, el incluye una X explicación acerca de su significado? La página presenta animaciones y ofrece la opción para que ellas sean visualizadas sobre el control del usuario X (ejemplo: permite saltar animaciones o presenta botones "avanzar", "regresar", "pausa"?) La página exige la instalación de programas en la computadora del usuario para que su contenido sea X visualizado (ejemplo: Flash Player, Shockwave, Acrobat Reader, etc.)? Cuando la página exige la instalación de programas en la X
- 2. computadora del usuario para que su contenido sea visualizado, ella le ofrece un camino (link) para el "download" e instalación del programa solicitado? Todos los links insertados en la página están funcionando? X Cuando, para activar un link, es preciso clicar en una imagen, la página presenta un acceso para el mismo link X en formato textual? El sitio ofrece un mapa descriptivo de todas las páginas que lo componen, posibilitando una orientación para el X usuario? El sitio sigue un patrón de presentación coherente a lo X largo de sus diferentes páginas? El sitio presenta un menú que permite acceso para la X información conforme la necesidad y interese del usuario? Cada parte del sitio no atenta a los requisitos de accesibilidad, el ofrece links para una página alternativa X con el formato textual? Sugerencias para atender a los criterios de Accesibilidad para la Web: Los links con imágenes deberían tener en su base un acceso en formato textual. Se le debería establecer como link a las palabras desconocidas, en donde se explique su significado. El color de fondo si contrasta con el texto, pero no ofrece opciones para personas con problemas visuales, por ejemplo: aumento del tamaño del texto. En la sección que se encuentra en http://www.ocw.uned.ac.cr/ se presenta un flash en el cual muestra información de la oferta abierta de cursos, pero en el caso de personas no videntes creo que es necesario una explicación textual o de voz que describa en qué consiste la información. © Material elaborado por el equipo UAB/UFRGS/NIEE, 2009