ECOSISTEMAS

TEMA 5. EL ESTUDIO
DE LOS ECOSISTEMAS

1.- El medio ambiente
 Definición: Conjunto de factores o
condiciones ambientales que existen en un
lugar.
 Según el efecto sobre los seres vivos:
 Limitantes.
 Zona de tolerancia.
 Zona óptima.
• Según su naturaleza:
- Bióticos
- Abióticos

Factores abióticos.
 Físicos y químicos pueden cambiar con el tiempo e influyen en:
 Supervivencia
 Comportamiento
 Distribución
 Abundancia
 La importancia de estos factores depende del propio organismo, relaciones
tróficas y si es un medio terrestre o acuático.
Factores físicos Factores químicos
-Temperatura
-Precipitación
-Luz/sombra
-Radiación solar, latitud.
-Humedad atmosférica
-Viento
-Presión atmosférica
-Altitud
-Profundidad
-Cantidad de sustancias en
suspensión
-Cantidad de aire/agua en el suelo
-Salinidad
-Concentración nutrientes/
minerales
-Sustancias tóxicas en suelo/agua
-Oxígeno en el agua

Factores bióticos
 Dependen de la presencia de otros seres vivos
 Determinan relaciones entre los seres vivos de un área
 Relaciones de dos tipos:
 Intraespecíficas: Dentro de una misma especie
 Interespecíficas: Entre especies distintas

Factores bióticos
 Relaciones interespecíficas
Pueden existir otras
relaciones:
-Amensalismo: un
organismo se ve
beneficiado por otro y
el otro no se ve ni
perjudicado ni
beneficiado: Árboles y
líquenes.
Falta Inquilismo en la tabla 

Relaciones interespecíficas
 Mutualismo: Beneficiadas mutamente.
 Simbiósis: Cuando ambas no pueden vivir por separado.

 Depredación: Relación depredación – presa.
Inquilismo: Un individuo utiliza otro ser vivo para protegerse sin
causarle daño. Búhos y árbol
Comensalismo: Un individuo se alimenta de restos de
comida o productos liberados por otro organismo sin causarle
perjuicio: Tiburón y los peces rémora.

 Parasitismo: Un individuo vive a expensas de otro
causándole perjuicio.

 Competencia: Dos individuos utilizan el mismo recurso
limitado  limitación de la supervivencia y reproducción.

2.- El medio terrestre
 Constituido por zonas del planeta en
las que los organismos viven
 Sobre un suelo
 Rodeados de aire
 Mas reducido que el acuático
 Gran heterogeneidad de factores
abióticos, ambientes  gran
biodiversidad
 Factores determinantes del medio
terrestre, factores abióticos:
 Suelo  componentes químicos
(litología)  acidez o basicidad
 Luz  Radiación mayor en zonas de
montaña y en ecuador
 Temperatura  Disminuye con la
altitud y la latitud
 Humedad atmosférica  estructuras
para captarla y no perderla

3.- Las adaptaciones al medio
terrestre
 Las especies presentan estructuras,
mecanismos fisiológicos y pautas de
conductas que facilitan la superviviencia en
el entorno.
 Estas adaptaciones están relacionadas con
factores abióticos:
 Luz  Mayor necesidad  mayor
estratificación vertical.
 Fototropismos
 Comportamientos nocturnos/diurnos
 Temperatura
 Plantas anuales / perenne
 Animales homeotermos  hibernantes
 Animales poiquilotermos
 Humedad
 Hidrófilas
 Xerófilas
 Animales con estructuras aislantes 
Exoesqueleto / Escamas
Vídeo de ejemplos de
adaptaciones al medio
terrestre

4.- El medio acuático
Vídeo sobre el medio
acuático
 Masas de agua dulce y salda.
 Factores deteminantes del medio
acuático.
 Luz  Transparencia / profunididad
 Fótica  fitoplacton
 Afótica
 Temperatura
 Salinidad
  siempre es muy poco margen, salvo los
salmones.
 Oxígeno
 Agitación, temperatura, profunidad,
eutrofización.
 Presión hidrostática
  una atm./ 10m.
 Viscosidad
  Dificulta desplazamiento
 Densidad
  Flotabilidad
 Movimientos del agua
  costa, ríos.

5.- Las adaptaciones al medio
acuático.
 Adaptaciones a la luz.
 Disposición de las distintas especies
según su pigmento fotosintético.
 Producción de luz  bioluminiscencia.
 Disponibilidad de O2
 Mioglobina en músculos  ballenas
 Salinidad
 Procesos osmóticos  salmón, Piter la
anguila.
 Densidad y viscosidad.
 Fusiformes  hidrodinámicos
 Vegigas natatorias  peces
 Vesículas de aire plantas
 Corrientes de agua
 Tallos flexibles  Poseidonia
 Formas aplanadas, apéndices o
ventosas  animales bentónicos

La ósmosis (no está en el libro)
 La membrana plasmática deja pasar agua a través de ella
para igualar concentraciones. Sin gasto energético

6.- La biosfera, los ecosistemas
y los biomas Definición
 Estudio:
 Relaciones con otros seres vivos y su
entorno.
 Ecosistemas: Estudio de los s.vivos que
habitan en determinado lugar,
carácterísticas de éste y relaciones entre
ellos y con el medio.
 Ecosfera: Conjunto de ecosistemas.
 Ecología: Ciencia que estudia la
composición y funcionamiento de los
ecosistemas.
 Componentes de los ecosistemas.
 Biotopo: Parte inorgánica. Medio físico-
químico. Limitan la extensión del
ecosistema.
 Biocenosis=Comunidad: Parte biótica,
conjunto de seres vivos que se relacionan
con el biotopo.
 Ecotono: Zona de transición entre dos
ecosistemas. Ricas en recursos.

7.- El hábitat y el nicho ecológico
 Hábitat: Lugar donde vive un
organismo, el área física.
 Este hábitat puede ser pequeño y
compartido con otras especies.
 Nicho ecológico:
 Función, papel que desempeña una
especie dentro de un ecosistema.
 NO responde a un lugar físico
 Definirlo según los factores del medio y
relaciones con otros organismos.
 Fuentes de alimentación
 Depredadores / Competidores
 Zonas de refugio
 Hábitos de vida
 Una misma especie puede tener un nicho
distinto dependiendo de la región.
 También cambia según su estado de
desarrollo.
 En el mismo hábitat NO puede haber dos
especies con el mismo nicho ecológico.
Ejemplo Lynx pardinus:
-Ecosistema: Bosque
mediterráneo.
-Hábitat: Condicionado por la
abundancia de presas
potenciales, pero como media
ocupa unos 10 Km2. Zonas de
monte bajo y claros.
Zonas de monte bajo para el
descanso.
zonas de campeo donde el
lince estará en activo y que
coinciden con las de máxima
densidad de conejos.
-Nicho ecológico: Carnívoro
especialista en conejos.

8.- El suelo como ecosistema
 Capa mas superficial de la
corteza terrestre.
 Formado por materiales que
provienen de la alteración y
disgregación de las rocas
 Actividad del agua
 El aire
 Seres vivos
 Interfase entre atmósfera,
biosfera, geosfera e
hidrosfera.
 Formado por:
 Inorgánicos: sólidos, líquidos
o gaseosos.
 Orgánicos: s. Vivos y
m. Orgánica  humus

Biotopo del suelo
Biotopo: Parte no viva del ecosistema, ej: las rocas, el suelo, la luz, la
temperatura, el viento, el agua o el aire. Los organismos se relacionan con
estos elementos.
 Factores:
 Clima
  agua
 Topografía o relieve
  pendiente
 Temperatura
  Reacciones de
descomposición.
 Luz
  adaptaciones
 Composición gaseosa
  a mas profundidad,
menos O2
 Concentración de
sales
  pH, minerales,
presencia de
organismos.

Biocenosis del suelo
 Suelo es soporte y fuente de nutrientes, así como de agua para
los organismos.
 Las plantas son las que realizan un papel esencial sobre el
suelo, así como las bacterias  productores primarios.
 Hongos, animales, lombrices (anélidos), artrópodos,
 Lombrices son esenciales para el reciclaje de la m. Orgánica,
retienen agua, remover el suelo…

Formación y desarrollo del suelo

Dinámica de los Ecosistemas
Niveles tróficos
Una gran parte de las relaciones
que los seres vivos establecen
con su medio ambiente tiene
como finalidad obtener la materia
y energía que necesitan para su
nutrición. Estas relaciones se
denominan alimentarias o
tróficas.
Los distintos organismos de un ecosistema obtienen la materia y
energía del medio de manera muy variada. Aquellos que lo hacen
de una misma forma se agrupan en un conjunto o nivel trófico.

Niveles tróficos
Se pueden distinguir los siguientes niveles:
•PRODUCTORES.- organismos autótrofos que fabrican su propia materia
orgánica (su alimento), a partir de materia inorgánica. Son las algas, las
plantas y las bacterias fotosintetizadoras.
•CONSUMIDORES.- son organismos heterótrofos que se
alimentan de materia orgánica viva. Hay varios tipos:
Consumidores primarios.- se alimentan de los productores.
Son los herbívoros.
Consumidores secundarios.- se alimentan de los
consumidores primarios. Son los carnívoros. En algunos
ecosistemas puede haber terciarios.
•DESCOMPONEDORES.-organismos heterótrofos que transforman
la materia orgánica en inorgánica. Son hongos y bacterias.

Niveles tróficos

La Representación
de la estructura
trófica de un
ecosistema (quien
se come a quien), se
puede realizar de
varias formas:
CADENA TRÓFICA RED TRÓFICA

CADENA TRÓFICA
Formada por una serie de organismos ordenados
linealmente, donde cada uno se alimenta del anterior, y
sirve a su vez, de alimento para el siguiente

RED TRÓFICA
Conjunto de cadenas tróficas interconectadas que se
establecen en un ecosistema

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