Claudia  gonzález
INSTITUTO NORMAL
MIXTO PRIVADO SAN
     ANDRÉS.

María Claudia González
       Macario

 Quinto Sección ´´B´´

      Clave ´´8´´

    Computación

   Emerson Gómez
*
La presente investigación
documental trata del Medio
Ambiente , el cual es un
factor imprescindible para
la vida humana.
El Medio Ambiente es el
espacio donde se desarrolla
la vida y todo lo que está
a nuestro alcance
, incluyendo valores
naturales, sociales y
culturales.
Por medio ambiente se
entiende todo lo que afecta
a un ser vivo. Condiciona
especialmente las
circunstancias de vida de las
personas o de la sociedad en
su vida. Comprende el
conjunto de valores
naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y en un
momento determinados, que
influyen en la vida del ser
humano y en las
generaciones venideras.
Es el espacio donde se
desarrolla la vida.
Comprende seres
vivos, objetos, agua, aire, suel
o y relaciones entre ellos.
Origen Etimológico
 La palabra ambiente procede del latín
      ambiens, ambientis, del verbo
   ambere, "rodear", "estar a ambos
                  lados".
   Medio ambiente es un conjunto de
              componentes
físicos, químicos, biológicos y sociales
    capaces de, en un plazo corto o
     largo, causar efectos adversos
  directos o indirectos sobre los seres
         vivos y las actividades.[
   En la Teoría general de
    sistemas, un ambiente es
    un complejo de factores
    externos que actúan sobre
    un sistema y determinan su
    curso y su forma de
    existencia. Un ambiente
    podría considerarse como
    un superconjunto en el cual
    el sistema dado es un
    subconjunto. Puede constar
    de uno o más
    parámetros, físicos o de
    otra naturaleza. El ambiente
    de un sistema dado debe
    interactuar necesariamente
    con los seres humanos, la
    fauna y la flora.
*Factores naturales
* En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el
 hombre. Pero no sólo éste contamina, sino que también existen factores
 naturales que, así como benefician, también pueden perjudicar al
 entorno. A continuación se detallaran los siguientes.
Organismos Vivos

Animales de pastoreo como los
vacunos son beneficiosos para la
vegetación. Sus heces abonan la
tierra. Los caprinos, con sus pezuñas
y su manera de obtener su alimento
erosionan, afectan adversamente, la
tierra.
Climas
La lluvia es necesaria para el crecimiento   La nieve quema las plantas. Sin
vegetal, pero en exceso provoca              embargo, para fructificar, algunos tipos
ahogamiento de las plantas.                  de vegetación como la araucaria
El viento sirve para dispersión de polen y   requieren un golpe de frío.
semillas, proceso benéfico para la           La luz del sol es fundamental en la
vegetación, pero -lamentablemente- en        fotosíntesis. pero en exceso genera
demasía provoca erosión.                     sequía, y esterilidad de la tierra.
RELIEVES



Existen relieves beneficiosos
como los montes repletos de
árboles y perjudiciales, como
los volcanes, que pueden
afectar el terreno. Cualquier
irregularidad ocurrida en la
superficie terrestre forma el
relieve. Por ende, puede dar
lugar tanto a elevaciones como
a hundimientos en el terreno.
El relieve actual de la Tierra es
resultado de un largo proceso.
 Es un factor que en
 gran manera afecta a
 la tierra porque los
 árboles y plantas
 demoran mucho en
 volver a crecer y son
 elementos
 importantes para el
 medio ambiente.
Reforestación




Este extremo también resulta      . De este modo el suelo se
 perjudicial al entorno, pues   queda sin minerales suficientes
   demasiada vegetación         para su propio desarrollo. Una
 absorbe todos los minerales    manera de evitar esto consiste
  de la superficie donde se        en utilizar la Rotación de
          encuentra              cultivos adecuada a la zona.
Incendios Forestales

 Se le podría denominar un
 tipo de deforestación con
 efectos adversos masivos
 y duraderos al terreno. La
 tierra que ha sido expuesta
 a incendio demora cientos
 de años para volver a ser
 utilizable. Por lo que es un
 factor que ataca al medio
 ambiente exterminándolo.
Las
       ciencias
    ambientale
               s
Son una disciplina científica
cuyo principal objetivo es buscar
y conocer las relaciones que
mantiene el ser humano consigo
mismo y con la naturaleza.
Implica un área de estudio
multidisciplinar que abarca
distintos elementos. Incluye el
estudio de problemas
ambientales y la propuesta de
modelos para el desarrollo
sostenible.
La Educación Ambiental
    Es un proceso dinámico y participativo, que
     busca despertar en la población una conciencia
     que le permita identificarse con la problemática
     ambiental tanto a nivel general, como a nivel
     específico busca identificar las relaciones de
     interacción e independencia que se dan entre el
     entorno y el hombre, así como también se
     preocupa por promover una relación armónica
     entre el medio natural y las actividades.
    La educación ambiental, además de generar
     una conciencia y soluciones pertinentes a los
     problemas ambientales y los efectos de la
     relación entre el hombre y el medio
     ambiente, es un mecanismo pedagógico que
     además infunde la interacción que existe dentro
     de los ecosistemas. Los procesos y factores
     físicos, químicos así mismo biológicos, como
     estos reaccionan, se relacionan e intervienen
     entre sí dentro del medio ambiente.
Gestión Ambiental
      Al conjunto de diligencias
 conducentes al manejo integral del
 sistema ambiental. Es la estrategia
                                        La gestión ambiental responde al
                                           "cómo hay que hacer" para
                                          conseguir lo planteado por el
  mediante la cual se organizan las         desarrollo sostenible, para
actividades antrópicas que afectan al   conseguir un equilibrio adecuado
 medio ambiente, con el fin de lograr   para el desarrollo económico, uso
       una adecuada calidad de               racional de los recursos
    vida, mitigando los problemas         protección y conservación del
             ambientales.                           ambiente.
Claudia  gonzález
El ambiente natural es
elemento vital de la
humanidad ya que sin él no
viviríamos, todos
necesitamos de las
plantas, los animales y todos
aquellos elementos que
componen el ambiente
natural que reverse nuestro
entorno.
• El 5 de junio, globalmente se
  celebra el Día Mundial del
  Medio Ambiente. Éste fue
  establecido por la Asamblea
  General de las Naciones
  Unidas en 1972. Es uno de
  los medios importantes por
  los cuales la Organización
  de las Naciones Unidas
  estimula la sensibilización
  mundial.
.

 El Medio Ambiente es un factor donde viven y conviven
    personas y todo ser vivo, al igual comprende los valores
    naturales, sociales y culturales.

 El Medio Ambiente es el espacio donde se desarrolla la
    vida, ya que la vegetación permite que todo organismo
    tenga su desarrollo integral.
Bibliografía
          BIBLIOGRAFÍA
http:/es.wikipedia.orrg/wiki/medioambiente
                        http:∕∕es.wikipedia.org∕wiki∕Me
                        dio Ambiente
 bibliografía
http:/es.wikipedia.orrg/wiki/ecosistema
                        http:∕∕es.wikipedia.org∕wiki∕eco
                             sistema.
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Claudia gonzález

  • 2. INSTITUTO NORMAL MIXTO PRIVADO SAN ANDRÉS. María Claudia González Macario Quinto Sección ´´B´´ Clave ´´8´´ Computación Emerson Gómez
  • 3. *
  • 4. La presente investigación documental trata del Medio Ambiente , el cual es un factor imprescindible para la vida humana. El Medio Ambiente es el espacio donde se desarrolla la vida y todo lo que está a nuestro alcance , incluyendo valores naturales, sociales y culturales.
  • 5. Por medio ambiente se entiende todo lo que afecta a un ser vivo. Condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es el espacio donde se desarrolla la vida. Comprende seres vivos, objetos, agua, aire, suel o y relaciones entre ellos.
  • 6. Origen Etimológico La palabra ambiente procede del latín ambiens, ambientis, del verbo ambere, "rodear", "estar a ambos lados". Medio ambiente es un conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de, en un plazo corto o largo, causar efectos adversos directos o indirectos sobre los seres vivos y las actividades.[
  • 7. En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un superconjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres humanos, la fauna y la flora.
  • 8. *Factores naturales * En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre. Pero no sólo éste contamina, sino que también existen factores naturales que, así como benefician, también pueden perjudicar al entorno. A continuación se detallaran los siguientes.
  • 9. Organismos Vivos Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la vegetación. Sus heces abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su alimento erosionan, afectan adversamente, la tierra.
  • 10. Climas La lluvia es necesaria para el crecimiento La nieve quema las plantas. Sin vegetal, pero en exceso provoca embargo, para fructificar, algunos tipos ahogamiento de las plantas. de vegetación como la araucaria El viento sirve para dispersión de polen y requieren un golpe de frío. semillas, proceso benéfico para la La luz del sol es fundamental en la vegetación, pero -lamentablemente- en fotosíntesis. pero en exceso genera demasía provoca erosión. sequía, y esterilidad de la tierra.
  • 11. RELIEVES Existen relieves beneficiosos como los montes repletos de árboles y perjudiciales, como los volcanes, que pueden afectar el terreno. Cualquier irregularidad ocurrida en la superficie terrestre forma el relieve. Por ende, puede dar lugar tanto a elevaciones como a hundimientos en el terreno. El relieve actual de la Tierra es resultado de un largo proceso.
  • 12.  Es un factor que en gran manera afecta a la tierra porque los árboles y plantas demoran mucho en volver a crecer y son elementos importantes para el medio ambiente.
  • 13. Reforestación Este extremo también resulta . De este modo el suelo se perjudicial al entorno, pues queda sin minerales suficientes demasiada vegetación para su propio desarrollo. Una absorbe todos los minerales manera de evitar esto consiste de la superficie donde se en utilizar la Rotación de encuentra cultivos adecuada a la zona.
  • 14. Incendios Forestales Se le podría denominar un tipo de deforestación con efectos adversos masivos y duraderos al terreno. La tierra que ha sido expuesta a incendio demora cientos de años para volver a ser utilizable. Por lo que es un factor que ataca al medio ambiente exterminándolo.
  • 15. Las ciencias ambientale s Son una disciplina científica cuyo principal objetivo es buscar y conocer las relaciones que mantiene el ser humano consigo mismo y con la naturaleza. Implica un área de estudio multidisciplinar que abarca distintos elementos. Incluye el estudio de problemas ambientales y la propuesta de modelos para el desarrollo sostenible.
  • 16. La Educación Ambiental  Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico busca identificar las relaciones de interacción e independencia que se dan entre el entorno y el hombre, así como también se preocupa por promover una relación armónica entre el medio natural y las actividades.  La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas. Los procesos y factores físicos, químicos así mismo biológicos, como estos reaccionan, se relacionan e intervienen entre sí dentro del medio ambiente.
  • 17. Gestión Ambiental Al conjunto de diligencias conducentes al manejo integral del sistema ambiental. Es la estrategia La gestión ambiental responde al "cómo hay que hacer" para conseguir lo planteado por el mediante la cual se organizan las desarrollo sostenible, para actividades antrópicas que afectan al conseguir un equilibrio adecuado medio ambiente, con el fin de lograr para el desarrollo económico, uso una adecuada calidad de racional de los recursos vida, mitigando los problemas protección y conservación del ambientales. ambiente.
  • 19. El ambiente natural es elemento vital de la humanidad ya que sin él no viviríamos, todos necesitamos de las plantas, los animales y todos aquellos elementos que componen el ambiente natural que reverse nuestro entorno.
  • 20. • El 5 de junio, globalmente se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente. Éste fue establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972. Es uno de los medios importantes por los cuales la Organización de las Naciones Unidas estimula la sensibilización mundial.
  • 21. .  El Medio Ambiente es un factor donde viven y conviven personas y todo ser vivo, al igual comprende los valores naturales, sociales y culturales.  El Medio Ambiente es el espacio donde se desarrolla la vida, ya que la vegetación permite que todo organismo tenga su desarrollo integral.
  • 22. Bibliografía BIBLIOGRAFÍA http:/es.wikipedia.orrg/wiki/medioambiente http:∕∕es.wikipedia.org∕wiki∕Me dio Ambiente bibliografía http:/es.wikipedia.orrg/wiki/ecosistema http:∕∕es.wikipedia.org∕wiki∕eco sistema.