El documento discute las actitudes de algunos profesores hacia las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Aunque a veces se asume que la falta de uso de TIC se debe a falta de formación o recursos, el documento señala que a menudo los profesores ofrecen otras justificaciones como que "las TIC no permiten aprender" o "sólo sirven para entretener". Estas actitudes reflejan una concepción de las TIC como herramientas de entretenimiento en lugar de aprendizaje.
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