Gustavo
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El documento describe las observaciones de una visita de tres días a una escuela secundaria. Los estudiantes comentaron que les gustaban sus compañeros pero no les gustaban algunos maestros y la falta de materiales. También mencionaron que querían computadoras mejores y que a veces los trataban como niños pequeños. La clase de español les pareció interesante mientras que la clase de historia del estado les resultó tediosa.
Gustavo
- 1. Actividades sobre la 1 visita de Observación del proceso Escolar
- 2. Escuela Secundaria: Mariano Matamoros Lugar: 12 Poniente entre 7 y 9 Norte Visita: 11 al 13 de Marzo de 2009
- 3. ¿Quiénes son los alumnos de la escuela secundaria Gustos o disgustos de distintos factores: De sus compañeros De los profesores De organización de la escuela Otros: Alumnos de primero Su comportamiento, Sus clases, su forma de ser, la tarea difícil. Que no llegan todos sus profesores, y que no hay suficiente material Tamaño de la escuela, “patios” Alumnos de segundo Su comportamiento, y su manera de hablar Su clase, la terea, su forma de ser Que el perfecto se porta mala onda con nosotros Que no tenemos buenas computadoras Alumnos de Tercero Su amistad, Su referencia sobre algunas cosas y su ayuda Nos tratan avecen como niños de primaria Que estuviera un poco mas grande
- 5. Los adolescentes en la clase Sus reacciones con la clase Aptitudes para desarrollar Durante la clase *Revisión de tarea *Lecturas *Ejercicios *Exámenes *Grupales Desarrollar actitudes y razonamiento para la vida cotidiana Tomar en cuenta para el profesor Para diferentes opciones, principalmente para obtener una calificación para el parcial. Resolver problemas cotidianos¡¡¡
- 6. ¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la escuela secundaria
- 7. Que observar durante la primera jornada comportamiento sobre sus; Gustos Intereses Actitudes *Sus amigos *Descansos *Lugares cercanos *Algunos Maestros *Por el compañerismo *Por pasar la materia *Por terminar el curso *Algo pesimistas pero también, con intenciones, y acción *Capacidad de desarrollar actitudes por medio de trabajo
- 10. ¿Qué conozco de los adolescentes en el trabajo del aula Asignatura trabajada Actitudes desarrolladas Opinión del alumno sobre la clase o trabajo Influencia de su gusto Español: Mercedes sauceda; 5 horas a la semana Resaltar las partes sobre una entrevista( Trabajo en grupo) Interesante, y con atención sobre las actividad Mucha, ya que algunos, leían la actividad y otros no Asignatura estatal ;Jaime García 2 Horas a la semana Distado sobre artículos del estado de Puebla Muy cansado para la mayoría, y muy pesado, tedioso. Influye mucho ya que para ellos es cansado y aburrido no les gusta