Psic 3001 Clase #3
Descargar como PPT, PDF0 recomendaciones552 vistas
El documento describe las principales escuelas de pensamiento en la historia de la psicología, incluyendo el estructuralismo fundado por Wundt, el funcionalismo de William James, el conductismo de Watson y Skinner, la psicología gestalt, y el psicoanálisis fundado por Freud. Explica que cada escuela se enfocó en aspectos diferentes como los elementos de la experiencia, las funciones de la mente, el estudio de la conducta observable, la percepción y el inconsciente.
Psic 3001 Clase #3
- 1. Escuelas de Psicología PSIC 3001 2/2/2010 Clase # 3
- 2. Estructuralismo Wilhem Wundt 1832-1920 Breve Biografía Niño Problema-Repitió un grado Escuela de Medicina
- 3. Mente como un evento natural - puede ser estudiado científicamente Padre de la Psicología Experimental - Fundó el Estructuralismo 1879, Universidad de Leipzig, Alemania Fundó el 1er laboratorio Usó la introspección para descubrir los elementos básicos de la experiencia
- 4. universidad de leipzig, alemania
- 5. concluyó que toda experiencia psicológica tenía varios elementos que había que estudiar combinados producían la experiencia sensible se les denominó: escuela estructuralista
- 6. Escuela de la psicología que argumenta que la mente consiste de 3 elementos básicos: sensaciones sentimientos imágenes lo que combina la experiencia sensible Intenta romper la experiencia consiente en sensaciones objetivas, como la visión y el gusto y los sentimientos subjetivos como: las respuestas emocionales, voluntad, imágenes mentales (memorias y sueños) Escuela Estructuralista
- 7. William James-Padre de la Psicología Norteamericana 1842-1910 Libro: Principios de Psicología en 1890 Reaccionaba al estructuralismo Funcionalismo
- 8. Hacia finales del S. 19 Se concentró en la relación entre la experiencia consciente y el comportamiento Flujo de conciencia Uso de la introspección para enfocarse en la conducta en adición a la mente o la conciencia
- 9. También describía como objeto de estudio los procesos conscientes No como resultado de la unión de muchas estructuras Su propósito era la adaptación del organismo al ambiente clara influencia de darwin
- 10. Escuela de la psicología que enfatiza el uso o las funciones de la mente, en vez de los elementos de la experiencia Escuela Funcionalista
- 11. Contraste
- 12. Conductismo: John B. Watson (1878-1958) y B.F. Skinner (1904-1990)
- 13. Psicología como ciencia Estudio de lo observable Medible Instrumentos confiables Concordancia en lo observado Estudio científico de la conducta y no de la conducta y sus procesos mentales Fundamentos de Watson
- 14. Escuela Conductista Escuela de la psicología que define la psicología como el estudio de la conducta observable y que estudia las relaciones entre estímulo respuesta
- 15. Escuela Gestalt Fundada en Alemania en 1920 aprox. En los años 30 los fundadores huyeron de los Nazis y se ubicaron en los EU Basada en trabajos realizados acerca de la percepción y en cómo la percepción influencia el pensamiento y la solución de problemas Gestalt=configuración, patrón, todo organizado
- 16. “El todo es más que la suma de sus partes”
- 17. Exponentes: Max Werthheimer (1880-1943); Kurt Koffka (1886-1941) y Wolfgang Kohler (1887-1967)
- 18. La fragmentación (observada en las primeras escuelas) dentro de la tendencia positivista de los fenómenos psicológicos, no ayudan a entender el problema completo Contraste con los estructuralistas Contraste con los conductistas El aprendizaje puede ser activo y con propósito; no sólo responsivo y mecánico
- 19. Ejemplos
- 20. Principal exponente:Sigmund Freud 1856-1939 (83 años) Médico y neurólogo austríaco Pacientes con Histeria(del griego útero) Psicoanálisis
- 21. Freud creía que los datos conscientes son insuficientes para explicar el comportamiento humano Afirmaba que la realidad fundamental es el inconsciente, que aflora a la conciencia de manera disfrazada Famoso caso de Anna O.
- 22. Carl Jung Discípulo de Freud Creó su propia teoría, conocida como Teoría Analítica Propone al inconsciente colectivo como la influencia principal en nuestro comportamiento, afectos y pensamientos
- 23. Inconsciente Colectivo Incluye todas las tendencias, predispocisiones y experiencias de la humanidad incluyendo las heredadas de nuestros predecesores