Objetivos basados en competencias
- 1. ¿CÓMO ELABORAR OBJETIVOS BASADOS EN COMPETENCIAS ELABORADO POR: NELLY ADRIANA ARAÚZ
- 2. Programación Analítica Módulos: #____ Título: __________________ Horas Totales: ___________________ Objetivo General (Competencias)________________________________ Objetivos Estrategias Metodológicas Contenidos Evaluación Específicos TÉCNICAS ACTIVIDADES RECURSOS Refiérase al Son los Pueden ser Acciones Serie de DIAGNÓSTICA: se comportamiento conocimientos, activas o pasivas; (mentales, materiales para realiza al inicio que debe lograr destrezas y valores grupales o motrices, efectuar las del curso, de el alumno(a) al que se transmiten individuales. afectivas o serieactividades de cada clase. finalizar cada mediante l hecho Ejemplo: lectura de experiencias aprendizaje. Puede ser oral o evento de educativo. guiada, de aprendizaje Ejemplo: escrita. instrucción. excursiones, sobre lo que se bibliografía, Medio para alcanzar discusión en construye la cartel, FORMATIVA: los objetivos. pequeños grupos, conducta proyector, comprueba el plenarias. indicada en el computadora, progreso del Se seleccionan en Exposición objetivo tablero, alumno durante relación a los dialogada, etc. marcadores, cada clase. objetivos del curso. Las actividades etc. No se usa con son determinadas fines de por las técnicas calificación. escogidas. SUMATIVA: su rol es certificar el alcance de los ELABORADO POR: NELLY ADRIANA ARAÚZ objetivos.
- 3. OBJETIVOS BASADOS EN COMPETENCIAS VERBO DE CONTENIDO FINALIDAD CONDICIÓN DE DESEMPEÑO CONCEPTUAL CONTEXTUAL REFERENCIA Para… Con base en….. Verbo, tiempo en 3ª Acción Con la finalidad de…. De acuerdo a……. persona en singular. Con la meta de…… Tomando en cuenta…… Así como….. En función de…… Según……. Acción concreta y El objeto que El fin que persigue la El indicador con el cual observable de una referirá la actuación referido se expresará la calidad actividad que pueda actuación y el siempre a un campo de del logro del evidenciarse en forma desempeño. aplicación del desempeño. desempeño. de desempeño. Es el ¿qué? Es el ¿en dónde? Y Es el ¿con base en qué ¿para qué? parámetros? EJEMPLO Entrevistas a En su localidad, para Con base en la personas que conocer el trabajo que estructura de una Realiza desarrollan labores realizan entrevista dirigida. de vigilancia ELABORADO POR: NELLY ADRIANA ARAÚZ