Definición y clases de ova y características principales para el aprendizaje
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El documento describe las características y ventajas de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA). Los OVA pueden reutilizarse en diferentes temas, actualizarse fácilmente para mantenerse vigentes, y utilizarse en cualquier plataforma educativa. Además, explica que un OVA requiere la participación activa del estudiante para aprender, y que en Colombia se definió un concepto propio de Objeto de Aprendizaje a solicitud del Ministerio de Educación.
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Definición y clases de ova y características principales para el aprendizaje
- 1. RAUL MUÑOZ
- 2. Un Objeto Virtual de Aprendizaje podría ser reutilizado numerosas veces en diferentes temáticas. Actualización fácil y permanente. Este tipo de objetos pueden ser modificados en cualquier momento para dar vigencia a los contenidos dependiendo de las necesidades. Un OVA puede ser llevado a cualquier tipo de plataforma o entorno tecnológico educativo (proyecto a largo plazo).
- 3. . El aprendizaje requiere la presencia de un objeto de conocimiento y un sujeto dispuesto a conocerlo, motivado intrínseca y/o extrínsecamente, que participe activamente en la incorporación del contenido, pues nadie puede aprender si no lo desea. Un Objeto Virtual de Aprendizaje, informalmente llamado OVA, también se conoce como OA, que tiene como significado Objeto de Aprendizaje, tomado de OL (en Inglés) Object Learning.
- 4. Aunque existen diferentes definiciones de un Objeto de Aprendizaje, en Colombia, expertos de diferentes universidades, por solicitud del Ministerio de Educación, construyeron un concepto propio para nuestro país, el cual está disponible en el portal Colombia Aprende