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- 1. ESCUELA PREPARATORIA “TAPACHULA “ NOMBRE DE LA ALUMNA: Frida Marian Domínguez Meoño Materia: Taller de Lectura y Redacción II Nombre del maestro: Josefa Carolina Moreno Ruiz Tema: La importancia de los textos orales Grado: 2 Grupo: D
- 2. Índice La importancia de los textos orales……1 La importancia de los textos persuasivos…….. 2 ¿Qué es un ensayo?……3 Imágenes……..4 Bibliografía…..5.+3
- 3. INTRODUCCIÓN El objetivo de es entender y comprender que es muy importante tener una buena compresión para los textos orales, pues nosotros para poder subsistir lo entendemos y consideramos como instrumento básico para la sobrevivencia, esto con el fin de expresar lo que queremos, como captar lo que queremos decir y lo que deseamos decir. Es muy importante saber que si no existieran los textos orales, tampoco hubiera raciocinio, ya que nos ayuda a contestar preguntas tan simples. Pues con el paso del tiempo, en el ambiente de trabajo vamos interactuando con los compañeros, superiores, clientes, etc. El cual nos ayuda a recibir información, como también instrucciones para coordinar con el equipo de trabajo en donde estas actividades nos involucran para llevar una comunicación y trabajarla bajo nuestra responsabilidad. Esto quiere decir que depende de cada uno, el cómo, comunicarse efectivamente con cada una de las personas. De hoy en día es una necesidad para sobrevivir, pues en el ámbito laboral es considerado importante en relaciones internas como externas para mantener vivo el objetivo. Utilizando tanto los textos orales para su buen desempeño. Desarrollo Los textos orales, es la forma más habitual de comunicación en lengua oral. Sin embargo, los medios de comunicación, la radio y la televisión nos ofrecen otras modalidades con unas características diferentes y con una finalidad informativa o de entretenimiento: debates, tertulias, entrevistas, conferencias… Es importante distinguir los planificados de los no planificados y a su vez, los dialogados de los unidireccionales. A) Textos orales no planificados ¿En qué consiste la conversación? La conversación consiste en el diálogo entre dos o más interlocutores que, salvo excepciones (conversación telefónica, videoconferencia o chat en Internet), comparten el mismo espacio. Es siempre un texto oral no planificado y espontáneo, es decir, no existe plan ni asunto previstos, pudiéndose mezclar diferentes temas. Los factores situacionales (contexto), los gestos y los cambios de tono adquieren importancia en estos intercambios comunicativos. Por su espontaneidad y uso del habla coloquial, el estilo expresivo de la conversación suele ser más descuidado que el de la comunicación oral planificada (conferencias, por ejemplo) o que el de la comunicación escrita.
- 4. Ejemplos: Llamada telefónica a un amigo, intercambio comunicativo con un vecino. CONCLUSIÓN En general la comunicación oral y escrita es básica, necesaria e indispensable. Nos ayudara a tener un buen desempeño laboral, en el que al expresarnos jugaremos un papel importante en el mundo actual .Debemos cuidar nuestro lenguaje oral y escrito para ser mejores en el habla como en la escritura pues nos ayudara a crecer como personas integras en la sociedad, para abrir muchas puertas y en el campo laboral es como los grandes llegan a buenos acuerdos.
- 5. Introducción Un texto persuasivo, necesitamos crear en primer lugar argumentos sólidos que formarán parte de la retórica de nuestro discurso, y nos servirán para presentar ciertos razonamientos que demuestran lo que decimos y sirven para convencer al interlocutor o lector. Lo enunciados de este tipo de texto tienen la intención, además de informar, de influir sobre las personas para que adopten ciertos pensamientos o actitudes frente a algo particular. En algunos ámbitos y para objetivos específicos, los textos persuasivos son ideales para expresar ciertas ideas. En el ámbito académico, los ensayos suelen tener una buena parte de persuasión, ya sean literarios, filosóficos o educativos. Los ensayos se utilizan para desarrollar diferentes ideas y son de carácter dialógico, en el cual se deben mostrar argumentos para sostener los conceptos expresados. En el sector profesional son mucho más utilizados los textos persuasivos, sobre todo cuando hay un público al que hay que convencer para que adquiera un determinado servicio o producto o piense de una determinada manera. En el área de la Publicidad, la Política y la Comunicación son comunes estos textos. En el caso de la Publicidad, sirven para dar a conocer diferentes productos y servicios e invitar al público a comprarlos.
- 6. Desarrollo Los textos persuasivos son aquellos en los que un autor busca convencer a los lectores de que su opinión es la correcta. En ocasiones, este tipo de texto tiene como objeto hacer que el lector ejecute una acción determinada (que asista a un evento, que compre un producto, entre otros). En otros casos, simplemente se quiere que el lector considere la opinión del autor. Para que un texto persuasivo sea eficiente, el punto de vista del autor debe estar sustentado por datos o hechos verídicos. En algunos casos, también se incluye el punto de vista contrario, para demostrar que el autor ha tomado en cuenta ambas alternativas. Conclusión Esta función puede diferenciarse de la función emotiva, propia de los textos literarios que buscan despertar emociones en el lector, o la función expositiva o informativa, propia de textos como la noticia o la carta formal, que buscan entregarle una información al lector sin provocarle directamente una opinión o incitarlo a realizar determinada acción. De esta manera, los textos persuasivos son aquellos que buscan configurar la conducta o el pensamiento del lector por medio de argumentos.
- 7. Introducción El ensayo es más que un texto científico en el que se defiende una idea, también podría convertirse en un texto literario (poético). Así pues, que no deberíamos considerar a Michel de Montaigne como el único inventor del ensayo, pues de antes de él hubo muchos hombres que se dedicaron su tiempo libre a la “reflexión y la polémica”. Michel de Montaigne Pero sí podemos algunos de los pioneros, en un término “ensayo”, para designar un ejercicio intelectual. Ante el parteaguas que significó su obra Essais, publicada en 1580 y su posterior traducción a otras lenguas, este género ganó no sólo autores, sino también lectores, lo que hizo que Francia se adjudicara el nacimiento del ensayo. Desarrollo Un ensayo es un texto breve y de estilo libre en el que un autor presenta y argumenta su punto de vista sobre un tema. Consta de cinco partes o secciones: 1. Título 2. Introducción 3. Desarrollo o cuerpo 4. Cierre o conclusión 5. Referencias (opcional) La estructura del ensayo no es rígida; las partes o secciones son una manera de organizar internamente el contenido. De hecho, en los ensayos no es necesario indicar las partes con subtítulos sino que cada una da pie a la que le sigue, teniendo el tema como hilo conductor. Los ensayos pueden ser de distinto tipo: expositivos, argumentativos, descriptivos, reflexivos, críticos, académicos o escolares. También pueden ser de distintos temas: literarios, filosóficos, científicos, o, incluso, sobre una película. 1. Título El título del ensayo es un enunciado corto que identifica el texto y procura atraer al lector.
- 8. Por ejemplo, imaginemos un ensayo que se titule "Los carros eléctricos y la contaminación en Ciudad de México". 2. Introducción Es una sección breve que inicia el tema y procura captar el interés del lector. Esta sección no debe abarcar más de 10 o 15% del texto. Podría ocupar un párrafo o varios, dependiendo de la extensión total del ensayo. La introducción contiene tres partes: presentación del tema, contexto o delimitación del tema, enunciado de la tesis. Presentación del tema En esta sección, se indica de qué asunto se tratará el ensayo.