2 eso.relación en animales y plantas
- 1. FUNCIÓN DE RELACIÓNUna de las funciones vitales de los seres vivos, mediante la que estos son capaces de captar cambios del medio (tanto interno como externo), y elaborar una respuesta adecuada. Tema 3: La Relación y la Coordinación1
- 2. ELEMENTOS DE LA FUNCIÓN DE RELACIÓNTema 3: La Relación y la Coordinación2ESTÍMULOSEFECTORESCOORDINADORESRECEPTORES
- 3. ESTÍMULOSSon todos aquellos cambios del medio que pueden ser detectados por un organismo y que desencadenarán una respuesta3Que pueden clasificarse en FÍSICOS BIÓTICOS QUÍMICOS Tema 3: La Relación y la Coordinación Luz
- 4. Temperatura
- 5. Sonido
- 6. PresiónDebidos a la presencia o ausencia de otros organismos vivos.Detectan la presencia o ausencia de sustancias químicas (agua, sales minerales, contaminantes)Enlace
- 7. RECEPTORESEstructuras capaces de detectar algún tipo de estímulo concreto, enviando la información a los centros nerviososTema 3: La Relación y la Coordinación4En animales, como los ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
- 8. COORDINADORESEstructuras que, tras recibir la información enviada por los receptores, interpretan y elaboran la respuesta adecuadaTema 3: La Relación y la Coordinación5Que en animales son losSISTEMA NERVIOSOSISTEMA ENDOCRINO (HORMONAL)
- 9. EFECTORESEstructuras que, tras recibir la información enviada por los COORDINADORES, llevan a cabo la respuesta adecuada Tema 3: La Relación y la Coordinación6Que en animales son losMÚSCULOSGLÁNDULAS HORMONALESOriginando lo que se conocecomoOriginando lo que se conocecomoRESPUESTA MOTORARESPUESTA SECRETORA
- 10. COMPORTAMIENTO7El conjunto de respuestas realizadas por un organismo caracteriza suEnlace1En animales, pueden diferenciarse dos tipos de comportamientoINNATOADQUIRIDOTema 3: La Relación y la Coordinación, o instintivo, no requiere de aprendizaje o experiencia previa para ser ejecutado; se nace con él., o aprendido, condicionado por factores ambientales.Puede ser modificado, y se relaciona de algún modo con la inteligencia.
- 11. 8RECEPTORESEstructuras sensoriales capaces de captar un determinado tipo de estímulo,Que pueden clasificarse en función deldelTema 3: La Relación y la CoordinaciónLugar en el que se hallanTipo de estímulos al que son sensiblesDiferenciándose dos tiposPudiendo serReceptores MecánicosINTERORRECEPTORESReceptores QuímicosEXTERORRECEPTORESReceptores TérmicosReceptores Luminosos
- 12. INTERORRECEPTORESLos interorreceptores incluyen a los receptores sensibles a la presión sanguínea, receptores sensibles a las concentraciones de O2 y CO2 (entre otros), y los sensores de temperatura. Habitualmente, no somos conscientes de las señales de estos receptores, pero en ciertas ocasiones, las señales resultan en percepciones como dolor, hambre, sed, náuseas, o la sensación, producida por receptores de tensión, de tener la vejiga o el intestino llenos.Tema 3: La Relación y la Coordinación9
- 13. 10EXTERORRECEPTORESProporcionan información acerca del ambiente externo. Ejemplos claros son los órganos de los sentidos de los animalesApéndice: Además de interorreceptores y exterorreceptores, existen también los:PROPIORRECEPTORESTema 3: La Relación y la CoordinaciónProporcionan información acerca de la orientación del cuerpo en el espacio y de la posición de los miembros. Los canales semicirculares del oído son los órganos propioceptores más importantes en muchos vertebrados y desempeñan una función semejante a la de los estatocistos de la medusa.APÉNDICE
- 14. 11RECEPTORES MECÁNICOSA este grupo pertenecen los receptores del tacto de la piel, los del equilibrio del oído interno, los de audición.OÍDOEQUILIBRIOTACTOEnlace1aEnlace3aEnlace2aEnlace3bEnlace2bEnlace1bTema 3: La Relación y la CoordinaciónEnlace3cEnlace3d
- 15. 12RECEPTORES QUÍMICOSA este grupo pertenecen los receptores del gusto y del olfato.GUSTOOLFATOEnlace2aEnlace1aTema 3: La Relación y la Coordinación
- 16. 13RECEPTORES TÉRMICOSCon la finalidad de percibir cambios de temperaturaGeneralmente se encuentran en la pielEn algunos animales, como en las serpientes, existen unos órganos especializados en la captación de calor. Tema 3: La Relación y la Coordinación
- 17. 14RECEPTORES LUMINOSOSSon los responsables del sentido de la vista, es decir de la captación de la luz. Son los ojos Tema 3: La Relación y la CoordinaciónOcelosOjos CompuestosEnlace
- 18. Tema 3: La Relación y la Coordinación15SISTEMAS DE COORDINACIÓN ANIMALPermiten que los seres vivos puedan llevar a cabo multitud de funciones simultáneamente, de manera correcta y en el momento adecuadoSISTEMA ENDOCRINOCuyas características son: Su vía de propagación es la sangre, por medio de moléculas denominadas HORMONAS
- 19. La respuesta es lenta
- 20. La respuesta es duradera
- 21. Regula funciones que requieren respuestas mantenidas, como el crecimiento.SISTEMA NERVIOSOCuyas características son: Su vía de propagación son los nervios, por medio de impulsos nerviosos
- 22. La respuesta es rápida
- 23. La respuesta es poco duradera
- 24. Regula funciones que requieren respuestas rápidas, como la locomoción.16SISTEMA NERVIOSOEnlace2Enlace1Capaz de recibir e integrar innumerables datos procedentes de los distintos órganos sensoriales para lograr una respuesta del cuerpo, el Sistema Nervioso se encarga por lo general de controlar las actividades rápidas. Además, el Sistema Nervioso es el responsable de las funciones intelectivas, como la memoria o las emociones. En vertebrados está constituido porCENTROS NERVIOSOSSon los órganos que reciben la información de los receptores, las elaboran y elaboran una respuesta que llega hasta los efectores. Son:ENCÉFALO
- 25. MÉDULA ESPINALNERVIOSCordones de fibras nerviosas, prolongaciones de las neuronasPueden ser:Sensitivos: transmiten información desde los receptores a los centros nerviosos
- 26. Motores: envían la información desde los centros nerviosos hasta los efectoresTema 3: La Relación y la Coordinación
- 27. 17ENCÉFALOParte del sistema nervioso central contenida en la cavidad craneal. En él se distinguen tres regionesEnlaceCEREBELOEl cerebelo desempeña un papel regulador en la coordinación de la actividad muscular, el mantenimiento del tono muscular y la conservación del equilibrio. El cerebelo precisa estar informado constantemente de lo que se debe hacer para coordinar la actividad muscular de manera satisfactoria. A tal fin recibe información procedente de las diferentes partes del organismo. Por un lado, la corteza cerebral le envía una serie de fibras que posibilitan la cooperación entre ambas estructuras. Por otro lado, recibe información procedente de los músculos y articulaciones, que le señalan de modo continuo su posición. Finalmente, recibe impulsos procedentes del oído interno que le mantienen informado acerca de la posición y movimientos de la cabeza. El cerebelo precisa, pues, toda esta información para poder llevar a cabo las funciones que le son propias.BULBO RAQUÍDEOSituado sobre la médula, es el órgano conductor de impulsos sensitivos hacia el cerebro, y de impulsos motores desde el cerebro hacia las otras vías, y en el se localizan las funciones cardiacas, respiratorias y vasoconstrictoras. . Como centro elaborador, controla:La Regulación y control de las funciones viscerales
- 28. Deglución
- 29. Tos
- 30. Estornudo
- 31. Nauseas
- 32. Vomito
- 33. Respiración
- 34. Presión arterial CEREBROEl cerebro contiene varios billones de células, de las que unos 100.000 millones de neuronas y posee casi 100 trillones de interconexiones en serie y en paralelo que proporcionan la base física que permite el funcionamiento cerebral. Gracias a los circuitos formados por las células nerviosas o neuronas, es capaz de procesar información sensorial procedente del mundo exterior y del propio cuerpo. El cerebro desempeña funciones sensoriales, funciones motoras y funciones de integración menos definidas asociadas con diversas actividades mentales. Algunos procesos que están controlados por el cerebro son la memoria, el lenguaje, la escritura y la respuesta emocional. APÉNDICETema 3: La Relación y la Coordinación
- 35. Tema 3: La Relación y la Coordinación18MÉDULA ESPINALLa medula espinal es una masa cilíndrica de tejido nervioso que se extiende a partir del bulbo raquídeo La medula espinal está constituida por substancia gris y substancia blanca La substancia gris de la medula espinal sirve de centro reflejo y forma parte de un centro de distribución para las vías sensitivas y motoras. La substancia blanca actúa así de gran vía conductora de impulsos hacia el encéfalo y a partir de éste. APÉNDICE
- 36. Tema 3: La Relación y la Coordinación19NERVIOSUn nervio es un haz de axones de neuronas que forma parte del sistema nervioso periférico. Los nervios pueden ser sensoriales o motores (también los hay mixtos). Los primeros conducen la información desde el exterior hacia los centros nerviosos, en tanto que los segundos la transmiten a los órganos efectores. APÉNDICE
- 37. 20RESPUESTASAPÉNDICEVOLUNTARIAS(CONSCIENTES)INVOLUNTARIAS (ACTOS REFLEJOS)EnlaceTema 3: La Relación y la Coordinación
- 38. 21SISTEMA ENDOCRINOEs el conjunto de órganos (glándulas endocrinas) y tejidos del organismo que liberan un tipo de sustancias llamado hormonas. Las hormonas secretadas por las glándulas endocrinas regulan el crecimiento, desarrollo y las funciones de muchos tejidos, y coordinan los procesos metabólicos del organismo.Tema 3: La Relación y la CoordinaciónEnlace1Enlace2Enlace3Enlace4
- 39. 22APARATO LOCOMOTOR (Vertebrados)Es un aparato, por lo tanto está compuesto por órganos diferentes (huesos, músculos, articulaciones, tendones y ligamentos) que se asocian para que podamos desplazarnos. Sin él no podríamos movernos. Nuestro cuerpo no tendría rigidez y nos derrumbaríamos en el suelo. La composición de cada órgano es muy diferente. Así los huesos están formados por una sustancia dura compuesta por calcio y fósforo principalmente y nos proporciona la rigidez.Los músculos están formados por tejidos blandos y elásticos lo que les permite estirarse y contraerse. Los tendones están formados por tejidos muy resistentes que unen los músculos a los huesos.Los ligamentos están formados por tejidos muy resistentes que impiden que los huesos se desplacen en las articulaciones. Tema 3: La Relación y la CoordinaciónEnlace1Enlace2Enlace3Enlace4
- 40. Tema 3: La Relación y la Coordinación23 PLANTAS(ESTÍMULOS)Las plantas, como cualquier otro ser vivo, son sensibles a determinados estímulos. Sin embargo, sus respuestas son generalmente más lentas que las de los animales.Entre los estímulos que pueden producir respuestas en plantas, podemos citar: Estímulos Luminosos
- 41. Estímulos Gravitacionales
- 44. Estímulos Químicos24 PLANTAS(RESPUESTAS)NASTIASEn este caso las respuestas son transitorias (pasajeras), y no se producen en una dirección específica.Podemos destacar:Fotonastias
- 45. Sismonastias
- 46. TermonastiasTROPISMOSSon respuestas permanentes, generalmente asociadas al crecimiento de la planta, y que originan cambios en la dirección de crecimiento de alguna parte de la plantaEntre los principales tipos: Fototropismo (luz)
- 48. Tigmotropismo (contacto)
- 49. Hidrotropismo (agua)Tema 3: La Relación y la CoordinaciónEnlace1Enlace2Enlace1Enlace2
- 50. PLANTAS(HORMONAS VEGETALES)Son sustancias químicas que, segregadas en lugares muy concretos de la planta, son transportados a través de los vasos conductores.Su misión es la de regular y coordinar las funciones vitales del vegetal.Regula ,entre otros, la maduración de los frutos, la caída de las hojas, floración, germinación, etcTema 3: La Relación y la Coordinación25