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Unidad 9: Llamamiento a una
Unidad 9: Llamamiento a una
Vida Victoriosa
Vida Victoriosa
(Santiago)
(Santiago)
Estudio: Poder y Peligro de la
Estudio: Poder y Peligro de la
Lengua
Lengua
9 de septiembre de 2008
9 de septiembre de 2008
Iglesia Bíblica Bautista de
Iglesia Bíblica Bautista de
Aguadilla
Aguadilla La Biblia Libro por Libro, CBP
La Biblia Libro por Libro, CBP®
®
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Contexto
 Santiago
 3:1-18
3
Versículo Clave:
 Santiago 3.5, RVR60
 "Así también la lengua es un
miembro pequeño, pero se jacta
de grandes cosas. He aquí, ¡cuán
grande bosque enciende un
pequeño fuego!”
4
Verdad Central
 La instrucciones de
Santiago acerca de la
verdadera sabiduría y
el control de la lengua,
declaran que los
cristianos deben evitar
las palabras que no
edifican y vivir bajo la
sabiduría de Dios.
5
Que el alumno demuestre:
Que el alumno demuestre:
 Su conocimiento de las instrucciones de
Santiago acerca del control de la
lengua,
 Y su actitud de evitar las palabras que
Metas de Aprendizaje
Metas de Aprendizaje
Bosquejo de Estudio
 El poder de la lengua
 (Santiago 3.1-5)
 El peligro de una lengua sin control
 (Santiago 3:6-10)
 La sabiduría para el uso de la lengua
 (Santiago 3.13-17)
6
Introducción
 Todo cristiano que tiene dos años o más de conocer a
Cristo habrá visto en alguna ocasión el daño que un
pequeño instrumento le puede hacer a la obra de Dios.
 Se trata de la lengua. Aunque tan pequeña, ¡cuánto
daño ha hecho!
 Dios nos la dio para que la usáramos para alabarle a El
y así glorificarle.
 Sin embargo, Satanás ha tomado lo que Dios nos dio
para bien y la usa para destruir la obra de Dios. Sin
lugar a dudas es la herramienta más eficaz que
Satanás emplea en su trabajo.
7
8
Introducción
 Los hermanos a quienes
Santiago se dirige han visto la
forma en que Satanás puede
usar la lengua en medio de
ellos.
 Cuando sube la presión por
causa del sufrimiento,
también sube el uso
destructivo de la lengua.
9
Introducción
 El autor ha establecido dos
principios fundamentales que
forman la base del libro:
1. Una fe viva soporta la
tribulación (1:2–12);
2. Una fe viva vence la tentación
(1:13–27).
 Estos dos principios se aplican
al uso de la lengua también.
10
Para Considerar
 ¿Qué nos advirtió
Santiago en 1.26
acerca del que no
refrena su lengua?
 ¿Qué quiere decir
ahí con “religión”?
11
Para
Considerar  "El hombre bueno, del buen tesoro
de su corazón saca lo bueno; y el
hombre malo, del mal tesoro de su
corazón saca lo malo; porque de la
abundancia del corazón habla la
boca." (Lucas 6.45, RVR60)
 ¿qué nos enseña este verso
acerca del origen de las palabras?
12
El poder de la lengua
(Santiago 3.1-5)
13
El poder de la lengua
(Santiago 3.1-5)
 "Hermanos míos, no os hagáis maestros muchos de vosotros,
sabiendo que recibiremos mayor condenación. Porque todos
ofendemos muchas veces. Si alguno no ofende en palabra, éste es
varón perfecto, capaz también de refrenar todo el cuerpo. He aquí
nosotros ponemos freno en la boca de los caballos para que nos
obedezcan, y dirigimos así todo su cuerpo. Mirad también las naves;
aunque tan grandes, y llevadas de impetuosos vientos, son
gobernadas con un muy pequeño timón por donde el que las
gobierna quiere. Así también la lengua es un miembro pequeño, pero
se jacta de grandes cosas. He aquí, ¡cuán grande bosque enciende un
pequeño fuego!"
(Santiago 3.1-5, RVR60)
14
Malos y Buenos Maestros
15
Acusaciones contra los
Acusaciones contra los
escribas y fariseos (Mateo
escribas y fariseos (Mateo
23.1-30)
23.1-30)
v. 3 “dicen y no hacen”
v. 7 “aman […] que los llamen rabí”
v. 24 “¡Guías ciegos, que coláis el
mosquito, y tragáis el camello!”
v. 27 “sois semejantes a sepulcros
blanqueados”
v. 17 “Insensatos y ciegos”
Jesús, maestro de maestros
Jesús, maestro de maestros
(Juan 13.3-17)
(Juan 13.3-17)
v. 3 Conocía al Padre
v. 5 Lavó los pies de los discípulos
como ejemplo de servicio
vv. 6-9 Se asegura que Pedro
participe
v. 10 Habló verdad
vv. 12-15 Se aseguró que todos
entendieran su ejemplo
Para Pensar
 ¿Cuáles cuatro ejemplos
de cosas pequeñas que
producen grandes
efectos se mencionan en
estos versos?
 ¿Cuál puede ser el efecto
destructivo de la lengua?
 Qué será mejor, ¿hablar
mucho o hablar poco?
16
El peligro de una lengua sin
control (Santiago 3:6-10)
17
El peligro de una lengua
sin control (Santiago 3:6-
10)
 "Y la lengua es un fuego, un mundo de maldad. La lengua está puesta
entre nuestros miembros, y contamina todo el cuerpo, e inflama la
rueda de la creación, y ella misma es inflamada por el infierno.
Porque toda naturaleza de bestias, y de aves, y de serpientes, y de
seres del mar, se doma y ha sido domada por la naturaleza humana;
pero ningún hombre puede domar la lengua, que es un mal que no
puede ser refrenado, llena de veneno mortal. Con ella bendecimos al
Dios y Padre, y con ella maldecimos a los hombres, que están hechos
a la semejanza de Dios. De una misma boca proceden bendición y
maldición. Hermanos míos, esto no debe ser así."
(Santiago 3.6-10, RVR60)
18
Para Pensar
 ¿De qué perspectiva
debemos entender a
Santiago cuando dice
que la lengua es, “un mal
que no puede ser
frenado”?
 ¿Qué contradicción existe
respecto a la lengua?
 ¿Qué tres ilustraciones
usa Santiago acerca de
esto?
 ¿Cómo podemos domar
la lengua?
19
La sabiduría para el uso de
la lengua (Santiago 3.13-17)
20
La sabiduría para el uso de
la lengua (Santiago 3.13-17)
 "¿Quién es sabio y entendido entre vosotros? Muestre por la
buena conducta sus obras en sabia mansedumbre. Pero si tenéis
celos amargos y contención en vuestro corazón, no os jactéis, ni
mintáis contra la verdad; porque esta sabiduría no es la que
desciende de lo alto, sino terrenal, animal, diabólica. Porque
donde hay celos y contención, allí hay perturbación y toda obra
perversa. Pero la sabiduría que es de lo alto es primeramente
pura, después pacífica, amable, benigna, llena de misericordia y
de buenos frutos, sin incertidumbre ni hipocresía."
(Santiago 3.13-17, RVR60)
21
Para Pensar
 ¿Qué dos sabidurías
contrasta Santiago?
 Señale algunos ejemplos de
su propia experiencia que
muestran la presencia de
cada una de estas dos
actitudes. Al manifestar la
sabiduría humana en
nuestra vida, ¿cuánta
diferencia se puede ver
entre el hijo de Dios y el
hombre sin Cristo en el
mundo?
22
La sabiduría para el uso de
la lengua (Santiago 3.13-17)
23
Sabiduría del Mundo
Sabiduría del Mundo
Terrenal
Animal
Diabólica
Sabiduría de Dios
Sabiduría de Dios
Pacífica
Amable
Benigna
Misericordiosa
Llena de buenos frutos
Sin incertidumbre
Sin hipocresía
La sabiduría para el uso de
la lengua (Santiago 3.13-17)
24
Las actitudes del hombre
Las actitudes del hombre
natural
natural
“¡Yo soy!”
“¡Todo debe girar
alrededor de mí!”
“¡Quiero lo que yo quiero!”
Las actitudes que
Las actitudes que
produce la sabiduría de
produce la sabiduría de
Dios
Dios
Pureza
Paz
Amabilidad
Benignidad
Lleno de misericordia
Lleno de buenas obras
Sin prejuicios
Sin hipocresía
La sabiduría para el uso de
la lengua (Santiago 3.13-17)
 En fin, la sabiduría de Dios
produce todo lo que se
reconoce como la conducta
del hombre justo. En una
palabra, se produce PAZ
(3:18).
 La sabiduría que Dios da
produce comprensión,
sumisión mutua,
misericordia, obras buenas,
imparcialidad y sinceridad.
25
Para Pensar
 Considere las evidencias de
la presencia de estas dos
actitudes distintas que
pueden manifestarse en la
vida de los hijos de Dios.
¿Cómo se manifiestan en
nuestras vidas?
 Señale algunos ejemplos de
su propia experiencia que
muestran la presencia de
cada una de estas dos
actitudes. Al manifestar la
sabiduría humana en
nuestra vida, ¿cuánta
diferencia se puede ver entre
el hijo de Dios y el hombre
sin Cristo en el mundo?
26
La Lengua Demuestra la
Calidad del Corazón
 Aunque no lo declara directamente en este capítulo, la
verdad anterior nos lleva de nuevo al principio
expresado antes en Santiago 1:26.
 El uso de la lengua revela lo que está en el corazón. Por
lo tanto, si la religión de alguien es verdadera, se
reflejará en su manera de hablar.
 Cristo indica la misma verdad en Lucas 6:43-45. No es
cierto lo que decimos tantas veces: “Hablé sin pensar”.
 Nuestra boca revela la realidad que está escondida en
el corazón.
27
Características deseables para el
uso de la lengua en los hijos de
Dios
1. La boca del justo es MANANTIAL DE VIDA: Proverbios 10:11
Compare Romanos 3:13–14.
¿Qué brota de nuestra vida?
2. En los labios del prudente se halla SABIDURÍA: Proverbios
10:13
3. Quien refrena o CONTROLA sus labios es prudente:
Proverbios 10:14
Es Peligroso hablar mucho.
4. La lengua del justo es PLATA ESCOGIDA: Proverbios 10:20
Observe la relación entre el corazón y la lengua en este versículo.
28
Características deseables para el
uso de la lengua en los hijos de
Dios
1. Los labios del justo APACIENTAN a muchos:
Proverbios 10:21
2. La boca del justo PRODUCIRÁ SABIDURÍA: Proverbios
10:31
3. Los labios del justo SABEN HABLAR LO QUE AGRADA:
Proverbios 10:32
¿Es agradable nuestra conversación?
Al escucharnos hablar, ¿qué pensará la gente?
¿Sabrán que somos hijos de Dios?
29
Ejemplos
 "Entonces salió Satanás de la presencia de
Jehová, e hirió a Job con una sarna maligna
desde la planta del pie hasta la coronilla de la
cabeza. Y tomaba Job un tiesto para rascarse
con él, y estaba sentado en medio de ceniza.
Entonces le dijo su mujer: ¿Aún retienes tu
¿Aún retienes tu
integridad? Maldice a Dios, y muérete."
integridad? Maldice a Dios, y muérete."
(Job 2.7-9, RVR60)
30
Ejemplos
 "Entonces Job se levantó, y rasgó su manto,
y rasuró su cabeza, y se postró en tierra y
adoró, y dijo: Desnudo salí del vientre de mi
Desnudo salí del vientre de mi
madre, y desnudo volveré allá. Jehová dio, y
madre, y desnudo volveré allá. Jehová dio, y
Jehová quitó; sea el nombre de Jehová
Jehová quitó; sea el nombre de Jehová
bendito.
bendito. En todo esto no pecó Job, ni
atribuyó a Dios despropósito alguno."
(Job 1.20-22, RVR60)
31
Ejemplos
 "Y dijo: Esto haré: derribaré mis graneros, y los
Esto haré: derribaré mis graneros, y los
edificaré mayores, y allí guardaré todos mis
edificaré mayores, y allí guardaré todos mis
frutos y mis bienes; y diré a mi alma: Alma,
frutos y mis bienes; y diré a mi alma: Alma,
muchos bienes tienes guardados para muchos
muchos bienes tienes guardados para muchos
años; repósate, come, bebe, regocíjate.
años; repósate, come, bebe, regocíjate. Pero
Dios le dijo: Necio, esta noche vienen a pedirte
tu alma; y lo que has provisto, ¿de quién será?"
(Lucas 12.18-20, RVR60)
32
Ejemplos
 "Pero cuando Pedro vino a Antioquía, le resistí cara a cara,
porque era de condenar. Pues antes que viniesen algunos de
parte de Jacobo, comía con los gentiles; pero después que
vinieron, se retraía y se apartaba, porque tenía miedo de los de
la circuncisión. Y en su simulación participaban también los otros
judíos, de tal manera que aun Bernabé fue también arrastrado
por la hipocresía de ellos. Pero cuando vi que no andaban
rectamente conforme a la verdad del evangelio, dije a Pedro
delante de todos: Si tú, siendo judío, vives como los gentiles y no
Si tú, siendo judío, vives como los gentiles y no
como judío, ¿por qué obligas a los gentiles a judaizar?"
como judío, ¿por qué obligas a los gentiles a judaizar?"
(Gálatas 2.11-14, RVR60)
33
Ejemplos
 "Viendo Pilato que nada adelantaba, sino que se
hacía más alboroto, tomó agua y se lavó las
manos delante del pueblo, diciendo: Inocente soy
yo de la sangre de este justo; allá vosotros. Y
respondiendo todo el pueblo, dijo: Su sangre sea
Su sangre sea
sobre nosotros, y sobre nuestros hijos
sobre nosotros, y sobre nuestros hijos. Entonces
les soltó a Barrabás; y habiendo azotado a Jesús,
le entregó para ser crucificado."
(Mateo 27.24-26, RVR60)
34
Ejemplos
 "Jesús, pues, estaba en pie delante del gobernador;
y éste le preguntó, diciendo: ¿Eres tú el Rey de los
judíos? Y Jesús le dijo: Tú lo dices
Tú lo dices. Y siendo acusado
por los principales sacerdotes y por los ancianos,
nada respondió. Pilato entonces le dijo: ¿No oyes
cuántas cosas testifican contra ti? Pero Jesús no le
respondió ni una palabra; de tal manera que el
gobernador se maravillaba mucho."
(Mateo 27.11-14, RVR60)
35
36
Aplicaciones
 ¡Use la lengua para bendición!
 Para que la lengua sea de bendición es
necesario ejercer un cuidadoso control
sobre ella con la ayuda de Dios.
 Debemos controlar nuestro hablar y medir
cuidadosamente nuestras palabras.
 Todo lo que hablamos debe edificar a otros.
37
Aplicaciones
 "Porque: El que quiere amar la vida Y ver
días buenos, Refrene su lengua de mal, Y
sus labios no hablen engaño;"
(1 Pedro 3.10, RVR60)
38
Aplicaciones
 La sabiduría que proviene de Dios debe
caracterizar la vida del cristiano.
 Cuando una persona posee esa sabiduría, lo
evidencia al poner en manifiesto las cualidades
que identifican y distinguen la verdadera sabiduría
de la que es falsa.
 Una de esas cualidades es la capacidad de
reconciliación.
 Si como cristianos mostramos más un espíritu de
división y retante, no estamos manifestando la
sabiduría que le toca a un hijo de Dios.
39
Aplicaciones
 "Por lo cual también nosotros, desde el día que lo oímos, no
cesamos de orar por vosotros, y de pedir que seáis llenos del
conocimiento de su voluntad en toda sabiduría e inteligencia
espiritual, para que andéis como es digno del Señor,
agradándole en todo, llevando fruto en toda buena obra, y
creciendo en el conocimiento de Dios; fortalecidos con todo
poder, conforme a la potencia de su gloria, para toda paciencia
y longanimidad; con gozo dando gracias al Padre que nos hizo
aptos para participar de la herencia de los santos en luz;"
(Colosenses 1.9-12, RVR60)
Bibliografía
 Cevallos, Juan Carlos. Comentario Biblico Mundo Hispano Tomo 23 : Hebreos,
Santiago, 1 Y 2 Pedro, Judas. El Paso, Texas: Editorial Mundo Hispano, 2006.
 Reina Valera Revisada (1960). Miami: Sociedades Bı́blicas Unidas, 1998.
 Richards, Larry and Lawrence O. Richards, The Teacher's Commentary
Wheaton, Ill.: Victor Books, 1987.
 Vine, W.E. Vine Diccionario Expositivo De Palabras Del Antiguo Y Del Neuvo
Testamento Exhaustivo, electronic ed. (Nashville: Editorial Caribe, 2000, c1999)
 Zorzoli, Rubén O., ed. El Expositor Bíblico: La Biblia, Libro por Libro, Maestros de
jóvenes y Adultos, Volumen 3, 4ta ed. El Paso, Texas: Casa Bautista de
Publicaciones, 2001, c1994. 251-257.
 Porter, R. (2003). Estudios Bı́blicos ELA: Cuando aumenta la presión (Santiago)
(38). Puebla, Pue., México: Ediciones Las Américas, A. C.
 Swanson, J. (1997). Diccionario de idiomas bı́blicos : Griego (Nuevo testamento)
(Edición electrónica.) (GGK1467). Bellingham, WA: Logos Research Systems, Inc.
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Estudio
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  • 1. 1 1 Unidad 9: Llamamiento a una Unidad 9: Llamamiento a una Vida Victoriosa Vida Victoriosa (Santiago) (Santiago) Estudio: Poder y Peligro de la Estudio: Poder y Peligro de la Lengua Lengua 9 de septiembre de 2008 9 de septiembre de 2008 Iglesia Bíblica Bautista de Iglesia Bíblica Bautista de Aguadilla Aguadilla La Biblia Libro por Libro, CBP La Biblia Libro por Libro, CBP® ®
  • 3. 3 Versículo Clave:  Santiago 3.5, RVR60  "Así también la lengua es un miembro pequeño, pero se jacta de grandes cosas. He aquí, ¡cuán grande bosque enciende un pequeño fuego!”
  • 4. 4 Verdad Central  La instrucciones de Santiago acerca de la verdadera sabiduría y el control de la lengua, declaran que los cristianos deben evitar las palabras que no edifican y vivir bajo la sabiduría de Dios.
  • 5. 5 Que el alumno demuestre: Que el alumno demuestre:  Su conocimiento de las instrucciones de Santiago acerca del control de la lengua,  Y su actitud de evitar las palabras que Metas de Aprendizaje Metas de Aprendizaje
  • 6. Bosquejo de Estudio  El poder de la lengua  (Santiago 3.1-5)  El peligro de una lengua sin control  (Santiago 3:6-10)  La sabiduría para el uso de la lengua  (Santiago 3.13-17) 6
  • 7. Introducción  Todo cristiano que tiene dos años o más de conocer a Cristo habrá visto en alguna ocasión el daño que un pequeño instrumento le puede hacer a la obra de Dios.  Se trata de la lengua. Aunque tan pequeña, ¡cuánto daño ha hecho!  Dios nos la dio para que la usáramos para alabarle a El y así glorificarle.  Sin embargo, Satanás ha tomado lo que Dios nos dio para bien y la usa para destruir la obra de Dios. Sin lugar a dudas es la herramienta más eficaz que Satanás emplea en su trabajo. 7
  • 8. 8
  • 9. Introducción  Los hermanos a quienes Santiago se dirige han visto la forma en que Satanás puede usar la lengua en medio de ellos.  Cuando sube la presión por causa del sufrimiento, también sube el uso destructivo de la lengua. 9
  • 10. Introducción  El autor ha establecido dos principios fundamentales que forman la base del libro: 1. Una fe viva soporta la tribulación (1:2–12); 2. Una fe viva vence la tentación (1:13–27).  Estos dos principios se aplican al uso de la lengua también. 10
  • 11. Para Considerar  ¿Qué nos advirtió Santiago en 1.26 acerca del que no refrena su lengua?  ¿Qué quiere decir ahí con “religión”? 11
  • 12. Para Considerar  "El hombre bueno, del buen tesoro de su corazón saca lo bueno; y el hombre malo, del mal tesoro de su corazón saca lo malo; porque de la abundancia del corazón habla la boca." (Lucas 6.45, RVR60)  ¿qué nos enseña este verso acerca del origen de las palabras? 12
  • 13. El poder de la lengua (Santiago 3.1-5) 13
  • 14. El poder de la lengua (Santiago 3.1-5)  "Hermanos míos, no os hagáis maestros muchos de vosotros, sabiendo que recibiremos mayor condenación. Porque todos ofendemos muchas veces. Si alguno no ofende en palabra, éste es varón perfecto, capaz también de refrenar todo el cuerpo. He aquí nosotros ponemos freno en la boca de los caballos para que nos obedezcan, y dirigimos así todo su cuerpo. Mirad también las naves; aunque tan grandes, y llevadas de impetuosos vientos, son gobernadas con un muy pequeño timón por donde el que las gobierna quiere. Así también la lengua es un miembro pequeño, pero se jacta de grandes cosas. He aquí, ¡cuán grande bosque enciende un pequeño fuego!" (Santiago 3.1-5, RVR60) 14
  • 15. Malos y Buenos Maestros 15 Acusaciones contra los Acusaciones contra los escribas y fariseos (Mateo escribas y fariseos (Mateo 23.1-30) 23.1-30) v. 3 “dicen y no hacen” v. 7 “aman […] que los llamen rabí” v. 24 “¡Guías ciegos, que coláis el mosquito, y tragáis el camello!” v. 27 “sois semejantes a sepulcros blanqueados” v. 17 “Insensatos y ciegos” Jesús, maestro de maestros Jesús, maestro de maestros (Juan 13.3-17) (Juan 13.3-17) v. 3 Conocía al Padre v. 5 Lavó los pies de los discípulos como ejemplo de servicio vv. 6-9 Se asegura que Pedro participe v. 10 Habló verdad vv. 12-15 Se aseguró que todos entendieran su ejemplo
  • 16. Para Pensar  ¿Cuáles cuatro ejemplos de cosas pequeñas que producen grandes efectos se mencionan en estos versos?  ¿Cuál puede ser el efecto destructivo de la lengua?  Qué será mejor, ¿hablar mucho o hablar poco? 16
  • 17. El peligro de una lengua sin control (Santiago 3:6-10) 17
  • 18. El peligro de una lengua sin control (Santiago 3:6- 10)  "Y la lengua es un fuego, un mundo de maldad. La lengua está puesta entre nuestros miembros, y contamina todo el cuerpo, e inflama la rueda de la creación, y ella misma es inflamada por el infierno. Porque toda naturaleza de bestias, y de aves, y de serpientes, y de seres del mar, se doma y ha sido domada por la naturaleza humana; pero ningún hombre puede domar la lengua, que es un mal que no puede ser refrenado, llena de veneno mortal. Con ella bendecimos al Dios y Padre, y con ella maldecimos a los hombres, que están hechos a la semejanza de Dios. De una misma boca proceden bendición y maldición. Hermanos míos, esto no debe ser así." (Santiago 3.6-10, RVR60) 18
  • 19. Para Pensar  ¿De qué perspectiva debemos entender a Santiago cuando dice que la lengua es, “un mal que no puede ser frenado”?  ¿Qué contradicción existe respecto a la lengua?  ¿Qué tres ilustraciones usa Santiago acerca de esto?  ¿Cómo podemos domar la lengua? 19
  • 20. La sabiduría para el uso de la lengua (Santiago 3.13-17) 20
  • 21. La sabiduría para el uso de la lengua (Santiago 3.13-17)  "¿Quién es sabio y entendido entre vosotros? Muestre por la buena conducta sus obras en sabia mansedumbre. Pero si tenéis celos amargos y contención en vuestro corazón, no os jactéis, ni mintáis contra la verdad; porque esta sabiduría no es la que desciende de lo alto, sino terrenal, animal, diabólica. Porque donde hay celos y contención, allí hay perturbación y toda obra perversa. Pero la sabiduría que es de lo alto es primeramente pura, después pacífica, amable, benigna, llena de misericordia y de buenos frutos, sin incertidumbre ni hipocresía." (Santiago 3.13-17, RVR60) 21
  • 22. Para Pensar  ¿Qué dos sabidurías contrasta Santiago?  Señale algunos ejemplos de su propia experiencia que muestran la presencia de cada una de estas dos actitudes. Al manifestar la sabiduría humana en nuestra vida, ¿cuánta diferencia se puede ver entre el hijo de Dios y el hombre sin Cristo en el mundo? 22
  • 23. La sabiduría para el uso de la lengua (Santiago 3.13-17) 23 Sabiduría del Mundo Sabiduría del Mundo Terrenal Animal Diabólica Sabiduría de Dios Sabiduría de Dios Pacífica Amable Benigna Misericordiosa Llena de buenos frutos Sin incertidumbre Sin hipocresía
  • 24. La sabiduría para el uso de la lengua (Santiago 3.13-17) 24 Las actitudes del hombre Las actitudes del hombre natural natural “¡Yo soy!” “¡Todo debe girar alrededor de mí!” “¡Quiero lo que yo quiero!” Las actitudes que Las actitudes que produce la sabiduría de produce la sabiduría de Dios Dios Pureza Paz Amabilidad Benignidad Lleno de misericordia Lleno de buenas obras Sin prejuicios Sin hipocresía
  • 25. La sabiduría para el uso de la lengua (Santiago 3.13-17)  En fin, la sabiduría de Dios produce todo lo que se reconoce como la conducta del hombre justo. En una palabra, se produce PAZ (3:18).  La sabiduría que Dios da produce comprensión, sumisión mutua, misericordia, obras buenas, imparcialidad y sinceridad. 25
  • 26. Para Pensar  Considere las evidencias de la presencia de estas dos actitudes distintas que pueden manifestarse en la vida de los hijos de Dios. ¿Cómo se manifiestan en nuestras vidas?  Señale algunos ejemplos de su propia experiencia que muestran la presencia de cada una de estas dos actitudes. Al manifestar la sabiduría humana en nuestra vida, ¿cuánta diferencia se puede ver entre el hijo de Dios y el hombre sin Cristo en el mundo? 26
  • 27. La Lengua Demuestra la Calidad del Corazón  Aunque no lo declara directamente en este capítulo, la verdad anterior nos lleva de nuevo al principio expresado antes en Santiago 1:26.  El uso de la lengua revela lo que está en el corazón. Por lo tanto, si la religión de alguien es verdadera, se reflejará en su manera de hablar.  Cristo indica la misma verdad en Lucas 6:43-45. No es cierto lo que decimos tantas veces: “Hablé sin pensar”.  Nuestra boca revela la realidad que está escondida en el corazón. 27
  • 28. Características deseables para el uso de la lengua en los hijos de Dios 1. La boca del justo es MANANTIAL DE VIDA: Proverbios 10:11 Compare Romanos 3:13–14. ¿Qué brota de nuestra vida? 2. En los labios del prudente se halla SABIDURÍA: Proverbios 10:13 3. Quien refrena o CONTROLA sus labios es prudente: Proverbios 10:14 Es Peligroso hablar mucho. 4. La lengua del justo es PLATA ESCOGIDA: Proverbios 10:20 Observe la relación entre el corazón y la lengua en este versículo. 28
  • 29. Características deseables para el uso de la lengua en los hijos de Dios 1. Los labios del justo APACIENTAN a muchos: Proverbios 10:21 2. La boca del justo PRODUCIRÁ SABIDURÍA: Proverbios 10:31 3. Los labios del justo SABEN HABLAR LO QUE AGRADA: Proverbios 10:32 ¿Es agradable nuestra conversación? Al escucharnos hablar, ¿qué pensará la gente? ¿Sabrán que somos hijos de Dios? 29
  • 30. Ejemplos  "Entonces salió Satanás de la presencia de Jehová, e hirió a Job con una sarna maligna desde la planta del pie hasta la coronilla de la cabeza. Y tomaba Job un tiesto para rascarse con él, y estaba sentado en medio de ceniza. Entonces le dijo su mujer: ¿Aún retienes tu ¿Aún retienes tu integridad? Maldice a Dios, y muérete." integridad? Maldice a Dios, y muérete." (Job 2.7-9, RVR60) 30
  • 31. Ejemplos  "Entonces Job se levantó, y rasgó su manto, y rasuró su cabeza, y se postró en tierra y adoró, y dijo: Desnudo salí del vientre de mi Desnudo salí del vientre de mi madre, y desnudo volveré allá. Jehová dio, y madre, y desnudo volveré allá. Jehová dio, y Jehová quitó; sea el nombre de Jehová Jehová quitó; sea el nombre de Jehová bendito. bendito. En todo esto no pecó Job, ni atribuyó a Dios despropósito alguno." (Job 1.20-22, RVR60) 31
  • 32. Ejemplos  "Y dijo: Esto haré: derribaré mis graneros, y los Esto haré: derribaré mis graneros, y los edificaré mayores, y allí guardaré todos mis edificaré mayores, y allí guardaré todos mis frutos y mis bienes; y diré a mi alma: Alma, frutos y mis bienes; y diré a mi alma: Alma, muchos bienes tienes guardados para muchos muchos bienes tienes guardados para muchos años; repósate, come, bebe, regocíjate. años; repósate, come, bebe, regocíjate. Pero Dios le dijo: Necio, esta noche vienen a pedirte tu alma; y lo que has provisto, ¿de quién será?" (Lucas 12.18-20, RVR60) 32
  • 33. Ejemplos  "Pero cuando Pedro vino a Antioquía, le resistí cara a cara, porque era de condenar. Pues antes que viniesen algunos de parte de Jacobo, comía con los gentiles; pero después que vinieron, se retraía y se apartaba, porque tenía miedo de los de la circuncisión. Y en su simulación participaban también los otros judíos, de tal manera que aun Bernabé fue también arrastrado por la hipocresía de ellos. Pero cuando vi que no andaban rectamente conforme a la verdad del evangelio, dije a Pedro delante de todos: Si tú, siendo judío, vives como los gentiles y no Si tú, siendo judío, vives como los gentiles y no como judío, ¿por qué obligas a los gentiles a judaizar?" como judío, ¿por qué obligas a los gentiles a judaizar?" (Gálatas 2.11-14, RVR60) 33
  • 34. Ejemplos  "Viendo Pilato que nada adelantaba, sino que se hacía más alboroto, tomó agua y se lavó las manos delante del pueblo, diciendo: Inocente soy yo de la sangre de este justo; allá vosotros. Y respondiendo todo el pueblo, dijo: Su sangre sea Su sangre sea sobre nosotros, y sobre nuestros hijos sobre nosotros, y sobre nuestros hijos. Entonces les soltó a Barrabás; y habiendo azotado a Jesús, le entregó para ser crucificado." (Mateo 27.24-26, RVR60) 34
  • 35. Ejemplos  "Jesús, pues, estaba en pie delante del gobernador; y éste le preguntó, diciendo: ¿Eres tú el Rey de los judíos? Y Jesús le dijo: Tú lo dices Tú lo dices. Y siendo acusado por los principales sacerdotes y por los ancianos, nada respondió. Pilato entonces le dijo: ¿No oyes cuántas cosas testifican contra ti? Pero Jesús no le respondió ni una palabra; de tal manera que el gobernador se maravillaba mucho." (Mateo 27.11-14, RVR60) 35
  • 36. 36 Aplicaciones  ¡Use la lengua para bendición!  Para que la lengua sea de bendición es necesario ejercer un cuidadoso control sobre ella con la ayuda de Dios.  Debemos controlar nuestro hablar y medir cuidadosamente nuestras palabras.  Todo lo que hablamos debe edificar a otros.
  • 37. 37 Aplicaciones  "Porque: El que quiere amar la vida Y ver días buenos, Refrene su lengua de mal, Y sus labios no hablen engaño;" (1 Pedro 3.10, RVR60)
  • 38. 38 Aplicaciones  La sabiduría que proviene de Dios debe caracterizar la vida del cristiano.  Cuando una persona posee esa sabiduría, lo evidencia al poner en manifiesto las cualidades que identifican y distinguen la verdadera sabiduría de la que es falsa.  Una de esas cualidades es la capacidad de reconciliación.  Si como cristianos mostramos más un espíritu de división y retante, no estamos manifestando la sabiduría que le toca a un hijo de Dios.
  • 39. 39 Aplicaciones  "Por lo cual también nosotros, desde el día que lo oímos, no cesamos de orar por vosotros, y de pedir que seáis llenos del conocimiento de su voluntad en toda sabiduría e inteligencia espiritual, para que andéis como es digno del Señor, agradándole en todo, llevando fruto en toda buena obra, y creciendo en el conocimiento de Dios; fortalecidos con todo poder, conforme a la potencia de su gloria, para toda paciencia y longanimidad; con gozo dando gracias al Padre que nos hizo aptos para participar de la herencia de los santos en luz;" (Colosenses 1.9-12, RVR60)
  • 40. Bibliografía  Cevallos, Juan Carlos. Comentario Biblico Mundo Hispano Tomo 23 : Hebreos, Santiago, 1 Y 2 Pedro, Judas. El Paso, Texas: Editorial Mundo Hispano, 2006.  Reina Valera Revisada (1960). Miami: Sociedades Bı́blicas Unidas, 1998.  Richards, Larry and Lawrence O. Richards, The Teacher's Commentary Wheaton, Ill.: Victor Books, 1987.  Vine, W.E. Vine Diccionario Expositivo De Palabras Del Antiguo Y Del Neuvo Testamento Exhaustivo, electronic ed. (Nashville: Editorial Caribe, 2000, c1999)  Zorzoli, Rubén O., ed. El Expositor Bíblico: La Biblia, Libro por Libro, Maestros de jóvenes y Adultos, Volumen 3, 4ta ed. El Paso, Texas: Casa Bautista de Publicaciones, 2001, c1994. 251-257.  Porter, R. (2003). Estudios Bı́blicos ELA: Cuando aumenta la presión (Santiago) (38). Puebla, Pue., México: Ediciones Las Américas, A. C.  Swanson, J. (1997). Diccionario de idiomas bı́blicos : Griego (Nuevo testamento) (Edición electrónica.) (GGK1467). Bellingham, WA: Logos Research Systems, Inc. 40 40
  • 41. 41 Próximo Próximo Estudio Estudio 16 de Septiembre de 2008 16 de Septiembre de 2008 Estudio 38: “Mejorando nuestras Estudio 38: “Mejorando nuestras actitudes” actitudes” Meditar en: Santiago 4:1 al 5:6 Meditar en: Santiago 4:1 al 5:6