3.COMUNICACIÓN_RECONOCEMOS LA CONSONANTE B.docx
- 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°81001 “REPÚBLICA DE PANAMÁ” N° sesión Reconocemos la consonante B-b en el texto “La boa Benita” I. Propósito de aprendizaje Competencia/ capacidad Desempeño ESCRIBE DIVERSOS TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA - Adecúa el texto a la situación comunicativa. - Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Escribe en su nivel de escritura. II. Evaluación para el aprendizaje Evidencia Instrumento Criterio Desarrolla actividades de combinación mediante una guía de trabajo Lista de cotejo Identifica la relación de grafías y fonemas para formar nuevas palabras. Identifica imágenes y escribe el nombre. III. Pauta de aprendizaje y enseñanza INICIO: Problematización, Propósito y Organización ‐ Damos cordialmente el saludo a los estudiantes. ‐ Realizamos la oración y entonamos una canción. ‐ Leen y responden la siguiente adivinanza y responder: ¿Qué será? ¿Con qué letra inicia la respuesta? ¿Qué otras palabras llevan la b? ‐ Responden: ¿Con qué letra inicia cada palabra? Entonces ¿Qué trabajaremos el día de hoy en clase? ‐ Se les comparte el propósito de aprendizaje: ‐ Leemos y socializamos los criterios de evaluación. PRIMER GRADO 3 Hoy los niños y niñas leerán el texto La boa Benita para desarrollar la ficha de comprensión lectora e identificar la consonante B-b. .
- 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°81001 “REPÚBLICA DE PANAMÁ” ‐ Recordamos las normas de convivencia para el desarrollo de la clase: ‐ Participar activamente en clase. ‐ Levantar la mano para opinar. ‐ Respetar las opiniones de los demás. ‐ Trabajar ordenandamente. DESARROLLO: Gestión y Acompañamiento ANTES DE LA LECTURA: - Observan la siguiente imagen. - Responden: ¿De qué tratará el texto? ¿Quiénes serán los personajes del texto? ¿Qué tipo de texto leerán? DURANTE LA LECTURA: - Se le invita a leer el texto con ayuda de la docente. - Volvemos a releer el texto. DESPUÉS EL DIÁLOGO: - Desarrollan la ficha de comprensión lectora. Identifica la relación de letras y sonidos para formar nuevas palabras. Identifica imágenes y escribe el nombre.
- 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°81001 “REPÚBLICA DE PANAMÁ” - Encierran el texto la consonante B-b. - Observan cada imagen, rodean y pintan las imágenes que inician con B-b. - Desarrollan las fichas del anexo. CIERRE: Evaluación/ Tarea/ Metacognición REFLEXIONAMOS: ‐ Establecemos el dialogo respondiendo las siguientes preguntas: - ¿Qué hemos aprendido? - ¿Tuviste alguna dificultad? ¿Como lo superaste? - ¿Lo aprendido lo podemos poner en práctica en nuestras casitas? ¿Cómo? ‐ Realizan su autoevaluación según lo realizado el día de hoy. ‐ Les felicito por su gran desempeño en clase ¡Les felicitamos por su participación! ¡Les felicitamos por su participación! Revisamos si lograste tu meta. Marca con una X donde corresponde. Criterios de evaluación LO LOGRÉ LO ESTOY INTENTANDO NECESITO APOYO Identifica la relación de grafías y fonemas para formar nuevas palabras. Identifica imágenes y escribe el nombre.
- 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°81001 “REPÚBLICA DE PANAMÁ” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lista de cotejo REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE Se reflexiona en base a las siguientes preguntas SESIÓN: Reconocemos la consonante B-b en el texto “La boa Benita” COMUNICACIÓN COMPETENCIA Escribe diversos textos en su lengua materna EVIDENCIA Ficha de trabajo CRITERIOS N° NOMBRES Y APELLIDOS Identifica la relación de grafías y fonemas para formar nuevas palabras. Identifica imágenes y escribe el nombre. SÍ NO SÍ NO SÍ NO SÍ NO 01 AGUILAR TORRES THIAGO ALONSO 02 AGURTO ARCA MATEO ADEMIR 03 ARANDA ROMERO ALEXIA BRIANA YASURI 04 CABEL SANCHEZ ISAIAS LUIS FELIPE 05 CASTAÑEDA GARCIA IVANA JACKELINE ALEJANDRA 06 CASTILLO ZAVALETA ALLISON ARIANA 07 CASTILLO ZAVALETA STACY DALESKA 08 CHOQQUEMAMANI ROQUE HAYSHA VALENTINA 09 DE LA CRUZ VILLALOBOS FABIO SAID 10 FERNANDEZ PALACIOS ALESSANDRO ADAIR 11 FLORES FIGUEROA DIEGO JHOSEP 12 GUARNIZ CHAVEZ BELISA EVANA 13 GUERRA BAUTISTA AMADEUS TEÓFILO 14 LINARES CABANILLAS ARIANA KRISTELL 15 LLAURE CERNA ANGELO LEONEL 16 MAURICIO MANAYAY VICTORIA JAZMIRA 17 MELENDRES SOTO KIM SANG YHUT 18 Merino García Alessi Abigail 19 MONTEJO MOSCOL MIA IVANNA 20 ORTEGA DIAZ NASLIE ESTHER 21 OSORIO ALEMAN LUIS ALEXANDER 22 PEDEMONTE GALVEZ LIAM SEBASTIAN 23 REYES QUIROZ UZIEL VASTI ZOHET 24 RODRIGUEZ GRATELLY SOPHIA AMALIE 25 ROJAS DOMINGUEZ HADASA SHANTAL 26 ROJAS PEREZ IVANA ALEXANDRA 27 ROMERO ANCHANTE GABRIELA ZULEIK 28 ROSILLO LARA MATHIAS ANDRÉ 29 SALGADO SANDOVAL RICARDO FABIÁN 30 SANCHEZ VIGO THIAGO DOMINICK 31 SEGURA DIAZ DANNA VALENTINA 32 VASQUEZ MARREROS LUCIANA ANTONELLA
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