4.9.2 postura del cuerpo
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El documento discute cómo la postura corporal y la comunicación no verbal pueden afectar la percepción de uno mismo y la interacción con los demás. Específicamente, explora cómo los movimientos, gestos, expresiones faciales y postura pueden transmitir mensajes y cómo adoptar una postura abierta, relajada y atenta puede influir positivamente en el aprendizaje y la opinión de los profesores.
4.9.2 postura del cuerpo
- 2. PUEDE MI CUERPO CONTRADECIR LO QUE AFIRMO? Si por medio de las acciones ¿se pueden transmitir mensajes a través del cuerpo? • Sí, ya que los movimientos se pueden controlar voluntariamente y expresar un mensaje corporal. ¿Mi actitud corporal puede incidir en mis logros en la clase? • Sí, ya que cualquier anomalía que afecte o pudiera afectar a la seguridad de mis datos. La postura corporal influye en la forma de pensar de uno mismo y en la opinión que los demás tienen acerca de esa persona.
- 3. ¿QUÉ VISIÓN DE MÍ CREO QUE TIENEN MIS PROFESORES, TENIENDO EN CUENTA LA POSTURA QUE ADOPTO EN EL SALÓN? Que mi aprendizaje es demasiado lento, rechazo, a las diferentes situaciones que se me presenten dentro del aula como el trabajo en equipo, y actividades extraescolares. ¿Cuáles son los elementos no verbales que se utilizan en la comunicación? • Los gestos, expresión facial, la vista, la postura, el ritmo, la entonación, las pausas, la respiración.
- 4. ¿QUÉ PORCENTAJE EN LA INTERRELACIÓN APORTA LA COMUNICACIÓN NO VERBAL? Considero un 45%. ¿Cuál sería la correcta actitud corporal en una clase? Sentarme de manera cómoda, sin llegar a la pereza por cansancio, seguir con la mirada y la cabeza a quien emite su criterio o expresa su opinión al respecto. ¿Cómo deberías colocar los brazos en el aula? Adoptar una postura donde los brazos tengan acceso a movimientos libres, ya que al hablar los utilizare para afirmar, negar, contradecir, etc.
- 5. ¿CUÁL SERÍA LA MEJOR POSTURA PARA TUS MANOS? Colocarlas palma a palma dedos entrelazados y desenlazarlas cuando haya que señala. ¿Cómo tendrías que tener tus piernas ubicadas? • Abiertas en un ángulo de 25 a 30 pies en 45 puntas hacia afuera. ¿Hacia dónde debes dirigir la mirada? • Al maestro o a quien tiene la palabra