7.meza de los santos katya roxana.actividad7.docx

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• 1.
  CENTRO REGIONAL DEEDUCACIÓN NORMAL “DR. GONZALO AGUIRRE BELTRÁN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. ALUMNA: KATYA ROXANA MEZA DE LOS SANTOS. GRADO: 2 GRUPO: ¨A¨ CURSO: LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA APLICADA EN LOS CENTROS ESCOLARES. MAESTRO(A): ING. TOMAS DARIO ÁLVAREZ MENACHO.
• 2.
  EL EFECTO DELAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL ESTUDIANTE. Con los avances tecnológicos, los hábitos de estudio para el alumno han cambiado drásticamente. Ha afectado la forma en que las clases se imparten, en cómo los estudiantes aprenden las teorías y la forma en que se presenta la información.
• 3.
  RECURSOS El Internet permitea los estudiantes acceder a prácticamente toda la información que esta disponible al público desde la comodidad de sus hogares. No hay necesidad de viajar o ir a una biblioteca. Los libros son escaneados en Internet, los museos tienen trabajo en línea disponibles, y también se puede acceder a las revistas académicas.
• 4.
  FLEXIBILIDAD El estudio seha vuelto mucho más flexible, es decir, los estudiantes pueden optar por aprender y presentar la información a su manera. Los que prefieren el aprendizaje visual puede optar por ver documentales disponibles en el Internet, mientras que otros pueden descargar libros para leer.
• 5.
  A pesar deque es más fácil acceder a más información, también es más fácil distraerse del trabajo cuando se utiliza la tecnología, una teoría conocida como DAD (trastorno de la atención dividida). Con la tentación de consultar su saldo bancario, hablar con alguien en línea o descargar una canción disponible con el simple tecleo de un botón, seguir adelante con un ensayo o leer algo importante puede ser difícil.
• 6.
  CONCLUCIÓN  A travésdel tiempo la tecnología va avanzando y gracias a ello existen demasiadas herramientas tecnológicas que nos permiten tener mayor conocimiento. A hora es más fácil facilitar las clases ya que son más dinámicas, los estudiantes lo ven de una manera dinámica ya que en la actualidad las herramientas son necesarias. las ventajas que el uso de las herramientas digitales nos ofrecen tiene un gran peso en el progreso de cada alumno ya que al hacer de cualquier actividad más dinámica y de manera visual.