7.precursores e ideológos de la independencia

Los Precursores e Ideólogos
de la Independencia de América

1.¿Qué enseñanzas aprendiste de
los videos de Túpac Amaru II?
1.¿ En que acertó Túpac Amaru II?
2.¿ En que fallo?
3.¿Qué hubiese pasado si Túpac
Amaru triunfaba?

CONTEXTO INTERNACIONAL
ESPACIO
Y
TIEMPO
Edad MODERNA - CONTEMPORANEA
Siglo XVIII - XIX
Años 1789 - 1816
Continentes Europa
Países Francia, Inglaterra, España,
PROCESO
HISTORICO
Politico-
Ideologico
Decadencia del Absolutismo/
REVOLUCION FRANCESA
Surge la Ilustración
Económico-
social
Surge el sistema Capitalista
HECHOS
HISTORICO
Inglaterra es estado Liberal
1776 Independencia de las Trece Colonias

Línea de Tiempo …Línea de Tiempo …

¿Qué
acontecimientos
importantes
ocurrieron a
fines del Siglo
XVIII en el
Mundo?

4 de Julio de4 de Julio de
17761776
se produjo la…se produjo la…

INDEPENDENCIA DE LAS 13 COLONIAS

14 de Julio14 de Julio
de 1789de 1789
estalló la…estalló la…

CONTEXTO NACIONAL:
ESPACIO
Y
TIEMPO
Etapa Virreinato /colonial peruano
Siglos XVIII
Años 1700-1789
Continente Sud America.
Países Virreinato del PERU
PROCESO
HISTORICO
Politico-Ideologico La Dinastía BORBON gobierna España
Económico-social Proceso de Recuperación económica aplicando
medidas: Reformas Borbónicas
HECHOS
HISTORICO
S
1700 : Felipe V es el primer rey Borbón en España
(nieto de Luis XIV)-Guerra por la Sucesión.
1746 Fernando VI es Rey de España y gobierna
prudencia
1759: Carlos III Rey de España, sabio y prudente.
PERSONAJES Internacional: Luis XVI

CONTEXTO
CONTEXTONACIONAL
EL PROCESO DE LA
INDEPENDENCIA DEL
VIRREINATO PERUANO
1780-1815
PROCESOHISTORICO

¿QUE SIGNIFICAN
LOS TERMINOS
PRECURSOR,
SEPARATISTA Y
CONTINENTAL?
1ro

PRECURSORPRECURSOR
•Es el que precede
o que va adelante.
•Adelantado a su
época.

SEPARATISTASEPARATISTA
Partidario dePartidario de
segregar unsegregar un
territorio paraterritorio para
establecerestablecer
uno nuevo.uno nuevo.

CONTINENTAL
Que pertenece
a un continente.
Gran Extensión.

2. FRANCISCO DE MIRANDA
1750 - 1816

MIRANDA…
Guardaba un secreto
resentimiento por los
maltratos que su padre y
él mismo habían recibido
de la orgullosa nobleza de
Caracas.

MIRANDA …
 Participó en la
Independencia
de las 13
Colonias de
Norteamérica
colaborando con
el Marques de
Lafayette.

MIRANDA…
Después de haber sido
oficial del ejército español,
abandona América, viajando
a Europa.
Llegó a Francia donde se
identifico con la …

MIRANDA …
 Se distanció de
FRANCIA y buscó
los contactos con
INGLATERRA,
convencido (al
igual que Vizcardo)
de que era la única
potencia que podía
tener interés en
apoyar la
Independencia
Americana.

MIRANDA …
funda en 1797 la LOGIA AMERICANA, en Londres,
a la que pertenecieron…
JOSE DE SAN MARTIN SIMON BOLIVAR

MIRANDA …
 Organizó dos expediciones militares
al continente americano entre 1805 y
1806, pero fracasaron.
 Regresó a Venezuela y participó
activamente en las luchas
revolucionarias en 1812 donde tuvo
que capitular.
 Preso fue entregado a los españoles
y muere la CARRACA en Cádiz en
1816.

¿Cuál era su programa político?
 Preparó un Proyecto Constitucional que
conformaba un programa de gobierno para
TODA AMERICA; donde planteaba:
1.- Que habría un solo ESTADO
INDEPENDIENTE AMERICANO,
desde la frontera de los EE.UU.. DE
NORTEAMERICA hasta la Tierra del
Fuego, quedarían fuera Brasil y las
Guayanas.

2.El2.El …… ESTADO INDEPENDIENTE
Tendría 3
PODERES
dividido en
Ejecutivo
Incas
Años
Legislativo
Cámara
Senadores
Vitalicios
CONSTITUCION
su
Religión
sería la
CATOLICA
Judicial
con 2
por 10

3.3. JUAN PABLOJUAN PABLO
VIZCARDO Y GUZMANVIZCARDO Y GUZMAN
1748 - 17981748 - 1798

VIZCARDO…VIZCARDO…
 Nació enNació en
Pampacolca,Pampacolca,
Arequipa.Arequipa.
 No pertenecía a laNo pertenecía a la
Alta NoblezaAlta Nobleza
peruana pero superuana pero su
familia contaba confamilia contaba con
recursosrecursos
económicos, gozabaeconómicos, gozaba
de comodidades.de comodidades.

VizcardoVizcardo ……
 Ingresó a la orden deIngresó a la orden de
la Compañía de Jesúsla Compañía de Jesús
(Jesuitas) para(Jesuitas) para
ordenarse de sacerdoteordenarse de sacerdote
; pero en 1767 el Rey; pero en 1767 el Rey
Carlos IIICarlos III ordenó suordenó su
expulsión delexpulsión del PPererúú
cuando apenas teníacuando apenas tenía
2020 años de edad,años de edad,
viajando a Italia.viajando a Italia.

VIZCARDO …VIZCARDO …
 También estabaTambién estaba
convencido de queconvencido de que
INGLINGLATEATERRARRA, era el, era el
único país queúnico país que
podría enfrentarse apodría enfrentarse a
España para ayudarEspaña para ayudar
a la causa de laa la causa de la
Independencia deIndependencia de
América, pero no leAmérica, pero no le
hicieron caso.hicieron caso.

VIZCARDO …
 Enterado de la
Revolución de
Túpac Amaru II
recomendó una
expedición
inglesa sobre el
Río de la Plata
con el fin de
apoyarlo, sin
saber que había
sido derrotado.

VIZCARDO…VIZCARDO…
 En 1783 viajaEn 1783 viaja
a Londres,a Londres,
pero la pazpero la paz
firmada entrefirmada entre
INGINGLATELATERRARRA
yy ESESPAPAÑAÑA
hizo fracasarhizo fracasar
sus planes.sus planes.

VIZCARDO, en 1791 escribió la …

VIZCARDO hace el llamado…
 A la Revolución a
los CRIOLLOS
indicándoles que
solo ellos podrían
llevarla a cabo,
por eso se le
considera el
primer
“PRECURSOR
IDEOLOGICO DE
AMERICA”.

Un año después de su muerte, en 1799, la carta es
publicada y difundida por Francisco de Miranda

VIZCARDO escribió otras obras como …
 Proyecto para volver a la América
Independiente (1790)
 Ensayo histórico sobre los conflictos de la
América Meridional.
 Bosquejo político sobre el Estado Actual
de la América Española.
 Apología de los Criollos (Londres 1792).
 La Paz y la Felicidad del Próximo Siglo
(1792).

• Miranda fue en realidad
un conspirador
internacional, elegante
y mundano, era
inteligente pero
pensaba con ligereza;
sin embargo era bien
recibido en las cortes
europeas, frecuento los
salones aristocráticos y
llegó a ser favorito de la
Emperatriz Catalina de
Rusia aquí a la derecha.

VIZCARDO era serio,
reservado y meditativo.
Que por eso mismo no
tendría la capacidad de
convencer.
.Que tendría una
naturaleza nocturna y
que
murió en la soledad más
completa en Inglaterra.

¿Qué aprendimos hoy?,
¿Qué pasos hemos seguido para
aprender el tema tratado?,
¿Cómo demostraré lo aprendido
en mi vida o para qué me servirá?

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