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Acentuacion general
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- 2. OBJETIVOS DEL CURSO •Desarrollar el dominio instrumental de la lengua oral y escrita y las técnicas de comunicación con los diversos niveles de la empresa. • Redactar con precisión, orden lógico y claridad las comunicaciones formales concernientes a su formación técnico - profesional. • Comprender la importancia de hablar con persuasión. • Reforzar las habilidades lingüísticas para la disertación de temas.
- 3. CAPACIDAD A OBTENER Diferenciary aplicar adecuadamente las reglas ortográficas en los ejercicios propuestos.
- 4. Respondemos… ¿Significa lo mismotilde y acento? ¿Cuáles son las reglas de tildación? ¿Todas las palabras pueden sometidas a estas reglas de tildación?
- 6. • ACENTO: Esla mayor fuerza con que se pronuncia una sílaba al interior de una palabra. Ejemplos: paPEL acaDEmia
- 7. • TILDE: Esla rayita oblicua o vírgula (´) con que se grafica el acento (en algunos casos). Ejemplos: LÁpiz LÍder
- 9. • Es launidad mínima fonética de la palabra. Es una o más letras que se pronuncian con un solo esfuerzo de voz. Por ejemplo: Li – bro Ma – sa Ro – de – o
- 10. CLASES • ÁTONAS: Esla que registra menor intensidad, comparada con la sílaba tónica. • TÓNICA: Es la que coincide con el acento.
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- 12. Dos vocales que formanparte de la misma sílaba au. la es. toy deu. da vier. nes Tres vocales que forman parte de la misma sílaba Buey Cam. biáis miau Dos vocales que forman parte de sílabas sucesivas distintas Fe. o Ha. bí. a o. í. do Pun. tú. a
- 13. Recordemos… Vocales abiertas Vocalescerradas A – E – O I - U
- 14. DIPTONGO • Unión dedos vocales contiguas que forman una misma sílaba. DIPTONGO • Aplicando las combinaciones posibles, tenemos 14 diptongos castellanos. DIPTONGO • Las combinaciones posibles: AC, CA y CC.
- 16.
- 17. • CASO 1:Cuando se unen dos vocales cerradas. cuidado: cui – da – do distribuir: dis – tri – buir descuido: des – cui - do
- 18. • CASO 2:Cuando se unen una vocal abierta con una vocal cerrada (o viceversa. aumento: au – men – to servicio: ser – vi – cio caigua: cai - gua
- 19. • CASO 3:La “h” intermedia no impide la formación del diptongo. sahumerio: sahu – me – rio ahijado: ahi – ja – do rehusar: rehu - sar
- 20. Son secuencias detres vocales, forman parte de una misma sílaba. Formadas por una vocal abierta, seguida y precedida de una vocal cerrada átona.
- 22. Dos vocales seguidasdentro de una palabra pertenecen a distintas sílabas
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- 24. • CASO 1:Hay hiato cuando se juntan dos vocales abiertas. poema: po – e – ma aorta: a – or- ta aéreo: a – é – re – o
- 25. • CASO 2:Cuando se juntan una vocal abierta y una vocal cerrada (o viceversa). país: pa – ís oído: o – í – do reúne: re – ú - ne
- 26. • CASO 3:La “h” intermedia no impide la formación del hiato. ahora: a – ho – ra zanahoria: za – na – ho – ria cohete: co – he - te
- 27. ACENTUACIÓN GENERAL ESPECIAL POR EL ACENTO AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS SOBRESDRÚJULAS PALABRAS COMPUESTAS Con-mente Fusionadas Con enclíticos Con guion
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- 29. La sílaba tónicaes la última coliBRÍ, miRAR, taLÓN La sílaba tónica es la penúltima ÁNgel, ceLESte, MARtes La sílaba tónica es la antepenúltima PÁgina, TÍpico, Único La sílaba tónica es anterior a la antepenúltima sílaba CÓmaselo, DÍgaselo, CÓMpraselo
- 30. • Agudas uoxítonas: Llevan tilde cuando terminan en vocal o en consonantes “n”, “s”. in – glés tam – bién pe – dal última sílaba
- 31. No llevan tilde… Terminanen consonante distinta de “n” o “s”: Actriz, amistad, escribir, reloj, trigal Terminan en más de una consonante: Compost, mamuts, minigolf, zigzags Terminan en y: Convoy, virrey
- 32. • Graves oParoxítonas: Llevan tilde cuando terminan en consonante distinta de “n” o “s”. Rí – mac án – gel con – ser - je penúltima sílaba
- 33. LLEVAN TILDE TAMBIÉN… Cuandoterminan en más de una consonante: Bíceps, récords, wéstern Cuando terminan en “y”: Yérsey, yóquey
- 34. NO LLEVAN TILDE… Cuandoterminan en “n”, “s” o vocal: • Margen, crisis, parque, lata, bici
- 35. • Esdrújulas oProparoxítonas: Todas llevan tilde sin excepción. Pién – sa – lo Lám – pa – ra Téc – ni - co antepenúltima sílaba
- 36. • Sobresdrújulas oSuperproparoxítonas: Todas llevan tilde sin excepción. Re – có – ge - se – lo tó – ma – te – lo Es – crí – be – se - lo Trasantepenúltima sílaba