Actividad 03 de sistematizacion

COMO
SISTEMATIZAR
?
(una propuesta
en cinco tiempos)
Oscar Jara
CEP Alforja – Costa Rica

1) El punto de partida
2) Las preguntas iniciales.
3) Recuperación del
proceso vivido.
4) La reflexión de fondo
5) Los puntos de llegada

1- EL PUNTO DE
PARTIDA:
Vivir la
experiencia
Haber
participado de
la
experiencia.
Recomendación
:
Llevar un
registro de lo
que ocurre
durante las
experiencias.

2- LAS PREGUNTAS
INICIALES
 Para qué queremos sistematizar ?
 Que experiencia(s) queremos
sistematizar?
 Que aspectos centrales
de esa experiencia nos interesa
sistematizar?

Definir el objetivo de la
sistematización
 Para qué
queremos hacer
esta
sistematización
 Tener clara la
utilidad da esta
sistematización.
Recomendaciones
 Tomar en cuenta
la misión y la
estrategia
institucional
 Tomar en cuenta
los intereses y
las posibilidades
personales.

Delimitar el objeto a
sistematizar
Escoger qué
experiencia
vamos a
sistematizar.
Delimitar el
tiempo y el
espacio de la
experiencia.
Recomendació
n
No es
necesario
abarcar toda la
experiencia

Precisar el eje de la
sistematización
 Precisar el
enfoque central
y evitar la
dispersión.
 Saber qué
aspectos nos
interesan más.
Recomendació
n
Pensarlo
como un hilo
conductor
que atraviesa
la experiencia

3) RECUPERACIÓN
DEL PROCESO
VIVIDO:
 Reconstruye de
forma ordenada lo
que sucedió, tal
como sucedió.
 Clasifica la
información
disponible.
 Identifica las
etapas del proceso
Recomendaciones
- Organizar la
información de
forma clara y
visible.
- Basarse en todos
los registros
posibles.

4) LA REFLEXIÓN DE
FONDO
¿Por qué sucedió lo
que sucedió?
Es el momento más importante:
La Interpretación Crítica:
- Análisis
- Síntesis
- Ver las relaciones, tensiones
y contradicciones.

Interpretación Crítica
 Analiza cada
componente por
separado.
 Pregunta por las
causas de lo
sucedido.
 Observa las
particularidades y
el conjunto, lo
personal y lo
colectivo;
Recomendaciones
- Buscar entender la
lógica de la
experiencia.
- Buscar comprender
los factores claves.
- Confrontarse con
otras experiencias
y teorías.

5) LOS PUNTOS DE
LLEGADA:
 Formular conclusiones.
 Comunicar los aprendizajes.

Formular conclusiones
 Pueden ser
formulaciones
teóricas o
prácticas
 Son las
principales
afirmaciones
que surgen del
proceso
Recomendaciones
 Pueden ser dudas
o nuevas
inquietudes.
 Son puntos de
partida para
nuevos
aprendizajes.
 Son
contribuciones de

Comunicar los
aprendizajes
Elaborar diversos
productos de
comunicación.
Es fundamental
volver
comunicables las
enseñanzas de la
propia
experiencia.
Recomendaciones
• Se deben compartir
los resultados con
todas las personas
que participaron en
la sistematización.
• Recurrir a formas
diversas y
creativas.

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