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LAS
TIC’S
EN
LA
ED
UCACIO
N
REFLEXION DE LAS TIC´S
En el marco de acceso a la sociedad del conocimiento,
durante los últimos años se han ido incorporando
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’S) en las
instituciones educativas y en las universidades para mejorar
la calidad y los resultados de aprendizaje.
Propósito de
las TIC´s
•Es desarrollar en las alumnas (os) y maestras (os) las
habilidades necesarias para el acceso y uso de los
materiales educativos audiovisuales e informáticos que
generen aprendizajes que les permitan conocer,
organizar, utilizar y crear propuestas en ámbitos de
tecnologías de información y comunicación.
Estas TIC’S nos sirve como instrumentos y
procesos utilizados para recuperar,
almacenar, organizar, manejar, producir,
presentar e intercambiar información por
medios electrónicos y automáticos.
Hay que tener en cuenta que los equipos físicos y
programas informáticos, material de
telecomunicaciones en forma de computadoras
personales, scanner , cámaras digitales, asistentes
personales digitales, teléfonos, modem’s , grabadoras
de CD y DVD, radio y televisión, además de programas
como bases de datos y aplicaciones multimedia, etc..
Son estos medio de aprovechamiento del aprendizaje
y son herramientas pedagógicas para los docentes .
Las TIC son aquellas tecnologías que permiten
transmitir, procesar y difundir información de manera
instantánea.
RAZONES PARA EMPLEAR LAS TICS
EN LA EDUCACION
Alfabetización digital de los alumnos, todos deben
adquirir las competencias básicas en el uso de
las tics.
Productividad, aprovechar las ventajas, que
proporcionan al realizar actividades, como
preparar apuntes ejercicios y difundir la
información.
Innovar en las practicas docentes, aprovechar las
nuevas posibilidades didácticas, para lograr que
los alumnos realicen mejores trabajos y
disminuya el fracaso escolar
EL PAPEL DE PROFESORES Y
ALUMNOS
 1. Informarse:
 Buscar información disponible en el entorno.
 Conocer estrategias de búsqueda de información.
 Actuar de emisor de información hacia el resto de los usuarios del grupo.
 2. Aprender:
 Integrar conocimientos  a partir de la información.
 Adquirir habilidades de uso de las herramientas informáticas.
 Fomentar la comunicación y el intercambio con otros  compañeros.
3. Auto evaluación:
 Comprobación de la consecución de los objetivos propuestos.
 Seguimiento y control propio de los resultados y de la corrección de las
pruebas.
4. Comunicación:
 Comunicación interna con los alumnos.
 Comunicación con el profesor.
 Comunicación externa (Internet).
En relación a las funciones de los docentes o sus roles en los
entornos tecnológicos, de forma general, se puede decir que
el profesor, tiene un papel mediador, de facilitación cognitiva
y social.
 
DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS
ESTUDIANTES
El aprendizaje en menos tiempo
Auto evaluación
Mayor proximidad del profesor
Flexibilidad en los estudios
Ayudas para la educación especial
Instrumentos para el proceso de la
información
Acceso a múltiples recursos y entornos del
aprendizaje
Personalización de los procesos de
enseñanza y aprendizaje
Gracias a las TIC, ya no es necesario tener una cartulina blanca
con algunos colores para dejar volar a nuestra imaginación, ya
que ahora se puede crear nuevas cosas con la computadora,
existen programas específicos que sólo se encargan de darnos
las herramientas necesarias para el dibujo, otros para la edición
de audio y video.
existen numerosos programas que tienen la ventaja de que los
alumnos y profesores se puedan comunicar a distancia de forma
inmediata, haciendo que el salón de clases físico se convierta en
virtual, ya que el programa cuenta con una serie de
herramientas destinadas a este fin, como un registro de
asistencia virtual, la posibilidad de realizar ayudas para los
exámenes, etc. Esto hace que los estudiantes puedan reforzar
sus clases de manera virtual y fuera del horario de clases, e
incluso estudiar a distancia.
La utilización de las TIC´s hace que la educación
llegue a más personas y de manera más personal y
fácil, es decir con el uso de estas tecnologías gana el
alumno, gana el profesor y a la larga ganará toda la
sociedad. Además se necesita una constante
actualización, tanto de los usuarios como de las
herramientas, esta actualización deberá ser a la luz
de los nuevos avances que dan algún beneficio a la
educación. Pero tengamos muy en claro que los
beneficios que nos brindan las TIC´s están ahí al
alcance de todos, para que cada uno de nosotros lo
pueda utilizar, es decir estas tecnologías son un
medio para conseguir algo, ya que por si solas el
beneficio no sería completo.

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Actividad 4 de las tic´s

  • 2. REFLEXION DE LAS TIC´S En el marco de acceso a la sociedad del conocimiento, durante los últimos años se han ido incorporando Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’S) en las instituciones educativas y en las universidades para mejorar la calidad y los resultados de aprendizaje.
  • 3. Propósito de las TIC´s •Es desarrollar en las alumnas (os) y maestras (os) las habilidades necesarias para el acceso y uso de los materiales educativos audiovisuales e informáticos que generen aprendizajes que les permitan conocer, organizar, utilizar y crear propuestas en ámbitos de tecnologías de información y comunicación.
  • 4. Estas TIC’S nos sirve como instrumentos y procesos utilizados para recuperar, almacenar, organizar, manejar, producir, presentar e intercambiar información por medios electrónicos y automáticos.
  • 5. Hay que tener en cuenta que los equipos físicos y programas informáticos, material de telecomunicaciones en forma de computadoras personales, scanner , cámaras digitales, asistentes personales digitales, teléfonos, modem’s , grabadoras de CD y DVD, radio y televisión, además de programas como bases de datos y aplicaciones multimedia, etc.. Son estos medio de aprovechamiento del aprendizaje y son herramientas pedagógicas para los docentes . Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea.
  • 6. RAZONES PARA EMPLEAR LAS TICS EN LA EDUCACION Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las tics. Productividad, aprovechar las ventajas, que proporcionan al realizar actividades, como preparar apuntes ejercicios y difundir la información. Innovar en las practicas docentes, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas, para lograr que los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso escolar
  • 7. EL PAPEL DE PROFESORES Y ALUMNOS  1. Informarse:  Buscar información disponible en el entorno.  Conocer estrategias de búsqueda de información.  Actuar de emisor de información hacia el resto de los usuarios del grupo.  2. Aprender:  Integrar conocimientos  a partir de la información.  Adquirir habilidades de uso de las herramientas informáticas.  Fomentar la comunicación y el intercambio con otros  compañeros. 3. Auto evaluación:  Comprobación de la consecución de los objetivos propuestos.  Seguimiento y control propio de los resultados y de la corrección de las pruebas. 4. Comunicación:  Comunicación interna con los alumnos.  Comunicación con el profesor.  Comunicación externa (Internet).
  • 8. En relación a las funciones de los docentes o sus roles en los entornos tecnológicos, de forma general, se puede decir que el profesor, tiene un papel mediador, de facilitación cognitiva y social.  
  • 9. DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES El aprendizaje en menos tiempo Auto evaluación Mayor proximidad del profesor Flexibilidad en los estudios Ayudas para la educación especial Instrumentos para el proceso de la información Acceso a múltiples recursos y entornos del aprendizaje Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • 10. Gracias a las TIC, ya no es necesario tener una cartulina blanca con algunos colores para dejar volar a nuestra imaginación, ya que ahora se puede crear nuevas cosas con la computadora, existen programas específicos que sólo se encargan de darnos las herramientas necesarias para el dibujo, otros para la edición de audio y video. existen numerosos programas que tienen la ventaja de que los alumnos y profesores se puedan comunicar a distancia de forma inmediata, haciendo que el salón de clases físico se convierta en virtual, ya que el programa cuenta con una serie de herramientas destinadas a este fin, como un registro de asistencia virtual, la posibilidad de realizar ayudas para los exámenes, etc. Esto hace que los estudiantes puedan reforzar sus clases de manera virtual y fuera del horario de clases, e incluso estudiar a distancia.
  • 11. La utilización de las TIC´s hace que la educación llegue a más personas y de manera más personal y fácil, es decir con el uso de estas tecnologías gana el alumno, gana el profesor y a la larga ganará toda la sociedad. Además se necesita una constante actualización, tanto de los usuarios como de las herramientas, esta actualización deberá ser a la luz de los nuevos avances que dan algún beneficio a la educación. Pero tengamos muy en claro que los beneficios que nos brindan las TIC´s están ahí al alcance de todos, para que cada uno de nosotros lo pueda utilizar, es decir estas tecnologías son un medio para conseguir algo, ya que por si solas el beneficio no sería completo.