Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
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El documento presenta un cuadro de identificación de un estudiante y un profesor, así como información sobre la fecha y lugar donde se realizó una actividad. El estudiante elaboró un programa en NetBeans para identificar los tipos de variables enteras en Java e imprimir sus valores. El profesor evaluó el programa del estudiante y determinó que cumplió correctamente con todos los indicadores, obteniendo una calificación final de 10.
Actividad 9sdvnsdkjfvndflvkjnmlgskfdhbsrthrsttttttttttttsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss
- 1. VEGA HERNÁNDEZ SOFIA MARISOL DESARROLLO COTEJO ACTIVIDAD 9 SECUENCIA 1 COEVALUACION Cuadro de identificación Nombre del alumno Nombre del Profesor Plantel Localidad y Estado Fecha de aplicación Módulo Submódulo Competencia Genérica Competencia Disciplinar MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO CETIS 109 CD. MADERO TAMAULIPAS 2 DE SEPTIEMBRE 2013 II-DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS, CON ALMACENAMIENTO PERSISTENTE DE LOS DATOS Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos 4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. 8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. . C1 Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. M1 Construye e interpreta modelos matemáticos deterministas o aleatorios mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales o formales CE9 Diseña modelos o prototipos para resolver problemas, satisfacer necesidades o demostrar principios científicos Producto de aprendizaje Contenido PROGRAMA EN NETBEANS El estudiante elaborará un programa con el propósito de identificar los tipos de variables enteras que existen y su aplicación en el lenguaje JAVA Instrucciones de llenado del Instrumento: Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, en caso de marcar “no” señale por qué en la columna de observaciones. No. INDICADORES S N I O EJECUCION PONDERACION OBSERVACION ES 1 2 3 4 5 6 7 El alumno crea un proyecto en Net Beans………….…X Utiliza un paquete para desarrollar una clase….……X Establece una clase para la ejecución del………….…X Programa Declaro, Asigno Valor e Imprimió en Consola el contenido de los cuatro tipos de variables enteras...X en forma correcta Las instrucciones del programa no contienen………X errores Al correr el programa , se muestra ell resultado en.X forma correcta (consola) Realizo la práctica y público en el grupo de lla…….X materia (Red Social) en tiempo y forma 2.0 Revisó: MÉNDEZ HERNÁNDEZ FEIPE Fecha: 2- SEP-13 VoBo ELABORO: MCA/MES MARGARITA ROMERO ALVARADO 1 CALIFICACION FINAL……. 10 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 2.0