Actividad artículo
- 1. Sábado 8 de marzo de 2014 Seminario de competencias comunicativas Actividad 1. Plan argumentativo 2. Esquema argumentativo 3. Artículo completo Desarrollo 1. Plan argumentativo: Noticia: Video de Shakira y Rihanna podría ser censurado por inmoral Lunes, 03 de febrero de 2014 | 3:51 pm Un legislador colombiano considera que es inmoral y promueve el lesbianismo y tabaquismo. El más reciente video de Shakira junto a la cantante Rihanna, "Can't Remember To Forget You", no es bien visto por un legislador de Bogotá, quien ha iniciado una campaña para que las autoridades prohíban en Colombia su transmisión por considerarlo inmoral y promover el lesbianismo y tabaquismo. "Evidentemente (el video) desborda las normas elementales del respeto, del decoro y la dignidad con los niños y las niñas", dijo Marco Fidel Ramírez, del partido Opción Ciudadana, en una entrevista con AP. El funcionario asegura que envió este lunes una misiva a la Autoridad Nacional de Televisión (ANT) colombiana, que rige el sector, pidiendo que se prohíba la transmisión del clip en el país por presuntamente violar normas sobre los contenidos que pueden ser divulgados. "Creo que la libertad de expresión jamás debe darnos (permitirnos) ... contaminar a los niños" y jóvenes", aseguró el legislador local al ser consultado sobre las implicaciones de su solicitud y la libre expresión. A Shakira "la invito para que defienda la vida, para que defienda a la familia, para que defienda los valores y no que los destruya con un video manifiestamente inmoral", recalcó. Acerca de los hechos presentados planteo el siguiente problema: En Colombia, se censura lo que se piensa que es inmoral con la creencia de que esa es la solución para acabar con las malas influencias que los medios y las diferentes manifestaciones de expresión ejercen sobre la sociedad. Mi posición (tesis): La censura a las expresiones artísticas no es la solución para acabar con las supuestas influencias inmorales. Quiero convencer a: Dirijo mi escrito al público que apoya la censura.
- 2. Las razones que justifican mi posición son: Argumento 1: cuando el video de Shakira y Rihanna "Can't Remember To Forget You" estuvo a punto de ser censurado, se aumentaron sus visitas en internet. Argumento 2: al artista plástico vallenato Celso José Castro Daza, le quitaron la mitad de sus cuadros de una exposición de arte en la casa de la cultura de Valledupar. Esto provocó un debate legal que terminó en la aceptación de su obra como expresión artística. Argumento 3: muchas obras literarias, entre ellas la de Vargas Vila, se han prohibido bajo el argumento de que promueven la inmoralidad; sin embargo, esto no cambia la visión del público, quien después termina aceptando y leyéndolas. Argumento 4: la corte constitucional afirma: “…el pluralismo existente en nuestra sociedad, además reconocido y amparado por la Constitución, comporta un deber de tolerancia que les es exigible a quienes, ejerciendo su derecho a elegir libremente, rechazan una determinada exhibición. Ellos son libres de manifestar su inconformidad, pero sin impedir que el artista ejerza su derecho a la libre expresión y que el resto del público aprecie la obra” (Sent. T-104/96). 2. Esquema argumentativo La censura a las expresiones artísticas no es la solución para acabar con las supuestas influencias inmorales. La censura del video de Sakira y Rihanna "Can't Remember To Forget You" aumentó sus visitas en internet. La censura de la obra de Celso José Castro Daza, provocó un debate legal que terminó en la aceptación de su obra como expresión artística. La prohibición de obras literarias, como la de Vargas Vila, han incentivado más su lectura. La corte constitucional defiende la libre expresión. Casi 180000000 de visitas en internet. La polémica motiva a que quieran ver. Se reconoció que lo que algunos llaman inmoral puede ser una obra artística. La gente no deja sus costumbres gustos o inclinaciones solo porque se hayan censurado. El artista es libre de expresarse en un determinado espacio. Muchas personas siguieron leyendo a Vargas Vila a escondidas. La gente puede decidir si ver o no la obra, sin impedirlo al público. Su obra tomó valor y en la actualidad se encuentra expuesta en varios museos. La censura
- 3. Censura: La cura es peor que la enfermedad Hace varias semanas se rumoró, por algunos medios de comunicación, la posible censura del nuevo video de Shakira y Rihanna, en el que las cantantes aparecen con poca ropa y sus movimientos son insinuantes. Se pronunciaron algunos miembros de movimientos políticos y hasta de las diferentes iglesias bajo la justificación de que era “inmoral”. Este hecho no me impactó por tratarse del video ni mucho menos de las cantantes, lo que llamó mi atención fue que en pleno siglo XXI algunas personas piensen que se puede tapar el sol con un dedo usando métodos como el veto. Sin embargo, la censura de las expresiones artísticas no es la solución para acabar con las supuestas “influencias inmorales”, y en ocasiones el resultado no solo se aleja del esperado sino que puede ser el contrario. Un ejemplo de ello es que al enterarse de la posible censura del video de Shakira y Rihanna "Can't Remember To Forget You" se aumentaron sus visitas en internet. En este momento lleva más de 185.000.000 de reproducciones en youtube y cada minuto aumentan sus visitas, pues la polémica que ha generado ha incentivado más en la gente el deseo de verlo, no necesariamente tiene que ser por gusto, puede ser para lanzar las críticas o asumir sus propias posturas; en todo caso, lo que es innegable es que indiscutiblemente lo prohibido se hace más deseado. Ahora bien, este problema de la moral no solo acosa a las estrellas de la farándula, también el arte es víctima de sus rigores. En 1994, cuando en la Casa de la Cultura de Valledupar, se presentaba una exposición de arte de 30 cuadros del maestro Celso José Castro Daza, la mitad de ellos fueron descolgados porque eran “pornográficos”. Ante este hecho, el maestro expuso sus creaciones en plaza pública frente al instituto y optó por defender su obra a través de una acción de tutela por violar su derecho a la libertad de expresión. Lo curioso del asunto es que el escándalo llamó más la atención de quienes no habían visto las imágenes, así que descolgarlos no evitó que muchos los apreciaran; de hecho, los cuadros del maestro tomaron más valor y por ello hoy en día se encuentran expuestos en diferentes museos del país y del mundo. Pero ahí no paran los esfuerzos sobrehumanos de unos cuantos que tratan de ocultar las “inmoralidades de otros”, por raro que parezca, las obras literarias también han tenido que defenderse, incluso de la hoguera. Un ejemplo, es el que se vivió el 13 de mayo 1978, cuando en la ciudad de Bucaramanga se calcinaron libros y revistas catalogados como ofensas a la “siempre virgen María”. En el parque San Pío se quemaron libros de autores como Carlos Marx, René Descartes, Friedrich Nietzsche, Víctor Hugo, Marcel Proust, Gabriel García Márquez, José María Vargas Vila, entre otros. Entonces son muy graciosas las historias que actualmente se conocen sobre los ingeniosos recursos de la gente para leer esas obras a escondidas, debajo de la cama, detrás de las puertas. Ni la amenaza de la Iglesia Católica de excomulgar a quienes leyeran los libros prohibidos, bastó para alejar al pueblo de sus predilecciones. Han sido tantos los hechos en los que se ha dejado al descubierto que la censura no cambia el modo de pensar ni de actuar de la gente, que la misma corte constitucional defiende también el derecho a la libertad de expresión de los artistas. En 1996 se estipuló que “…el pluralismo existente en nuestra sociedad, además reconocido y amparado por la Constitución, comporta un deber de tolerancia que les es exigible a quienes, ejerciendo su derecho a elegir libremente, rechazan una determinada exhibición. Ellos son libres de manifestar su inconformidad, pero sin impedir que el artista ejerza su derecho a la libre expresión y que el resto del público aprecie la obra” (Sent. T-104/96). Así que quienes no estén de acuerdo con los contenidos expuestos en una obra de arte, de literatura, de cine o un simple video popular, son libres de
- 4. manifestar su desacuerdo, o de no verlos, pero esto no quiere decir que deban privar de ellos al público que sí quiere disfrutar sus contenidos. Así pues, es evidente que tratar de ocultar los contenidos “obscenos” surte efectos contrarios a los esperados. Recuerdo que hace años, en el colegio donde realizaba la práctica pedagógica, las docentes del área de Lengua Castellana habían propuesto la lectura de un libro para el proyecto de plan lector, la madre de una estudiante leyó una escena erótica y escandalizada sacó muchas copias de este fragmento y las pegó en las paredes de la institución para sustentar que el libro no era apto para los jóvenes; sin embargo, fue el libro más leído y aceptado por los estudiantes pues el tabú los motivó a su lectura. Por todo esto, considero que debemos dejar la educación en valores a los padres de familia y promover la libertad de expresión, que es mucho mejor que formar una sociedad mojigata. La moral de una sociedad se construye sobre bases mucho más profundas que un video, una imagen o un libro, no interesa si es Shakira o García Márquez, la censura de expresiones artísticas o populares no logra el cambio en la mentalidad de la gente, al que le gusta, le gusta y si se le prohíbe, conseguirá su objetivo por cualquier medio, porque puesta la norma, puesta la trampa. Por: Nayibe Silva Román Referencias bibliográficas http://www.larepublica.pe/03-02-2014/video-de-shakira-y-rihanna-podria-ser- censurado-por-inmoral http://www2.lib.unc.edu/wilson/rbc/vargasvila/intro_es.html http://www.surysur.net/2013/08/colombia-los-libros-en-la-hoguera/ http://noticias.universia.com.ec/en-portada/noticia/2013/04/23/1019059/10- libros-prohibidos-no-puedes-dejar-leer.html http://www.larepublica.co/consultorios/shakira-rihanna-y-la-libre-expresi %C3%B3n-art%C3%ADstica_111171 http://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/1996/t-104-96.htm http://www.elpilon.com.co/inicio/celso-castro-daza-del-tabu-al-arte/ http://www.colarte.com/colarte/conspintores.asp?idartista=5485