Actividades modulo 3 - tarea 4
- 1. ACTIVIDADES – MODULO 3 - TAREA 4 PRESENTACIÓN DE LA CLASE RELACIONADA A HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES TEMA: PRINCIPALES ASPECTOS DE LA PERVIVENCIA DE LA ESTRUCTURA COLONIAL A PRINCIPIOS DE LA REPÚBLICA
- 2. DESTREZA Argumentar acerca del context del Origen del Estado Ecuatoriano, a partir del análisis de la pervivencia de la estructura COLONIAL. OBJETIVO Establecer relaciones entre la configuración del Estado Nacional y el control sobre las masas, medidnate el análisis contextualizado de las diferentes luchas sociales a fin de construer una sociedad incluyente, tolerante y democrática.
- 3. CÓMO DEBEN APRENDER LOS ESTUDIANTES? MOTIVACIÓN Comentario sobre la música folklórica. Después presento una ilustración simbólica de la colonia.
- 4. REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA DE LA COLONIA
- 5. TÉCNICA LLUVIA DE IDEAS Recogo la información que tienen los estudiantes sobre los principales aspectos de la pervivencia de la estructura colonial a principios de la república.
- 6. GRUPOS DE TRABAJO: Distribuyo dos grupos por cada tema asi como señalo a continuación: 1 y 2. De los aspectos de pervivencia de la estructura colonial, describa el CENTRALISMO 3 y 4. Lea el tema aspectos de pervivencia de la colonia y luego comente el relacionado con la ECONOMÍA 5 y 6. Describa el aspecto SOCIAL como forma de pervivencia en la vida Republicana.
- 7. SOCIALIZACIÓN DE LOS TRABAJOS REALIZADOS Aclaraciones respectivas: Se refieren a la forma de vida colonial que se conservan en la República. Finalmente presento la RETROALIMENTACIÓN en un organizador gráfico que se detalla a continuación:
- 8. ASPECTOS DE PERVIVENCIA DE LA ESTRUCTURA COLONIAL EN PRINCIPIOS DE LA VIDA REPUBLICANA ASPECTOS DE PERVIVENCI A DE LA COLONIA -Solo los blancos tenían derechos - Continuó el esclavismo, la discriminación, la desigualdad e injusticia social, indios no eran reconocidos como ciudadanos SOCIAL En nuestra sociedad continuó la desatención a las necesidades de los sectores alejados. El poder económico y politico se concentraba en el centro de Nueva Granada. CENTRA LISMO -Impuestos por la crisis económica -La mayor parte del presupuesto dedicado a la soldadesca -Continuo la riqueza en manos de pocos y la explotación al trabajo ECON OMI CO
- 9. EVALUACIÓN Evaluaré todo el proceso tomando en cuenta orden, pertinencia, ideas claras y coherentes Igualmente aplicaré un cuestionario con pruebas objetivas.
- 10. Lea el tema relacionado con las administraciones del General Juan José Flores y Dr. Vicente Rocafuerte y luego de haberlo analizado extraiga los valores y en caso de que existan los contravalores en cada uno de ellos. TAREA