Acto 20 de junio
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Este documento describe el programa de un acto escolar para conmemorar el Día de la Bandera en Argentina. Los estudiantes de 4to grado prometen ser mejores personas y ciudadanos mientras rinden homenaje a la bandera y a su creador, Manuel Belgrano. El acto incluye el himno nacional, discursos, interpretaciones musicales y una representación teatral sobre la importancia de la unidad y la soberanía para Belgrano.
Acto 20 de junio
- 1. Introducción: LaBanderadela Patria esla Bandera de todoslosargentinos.Sus colores,celeste y blanco, nosidentificanencualquierlugar del mundo. Hoy estamos reunidos para exacerbar nuestro ser nacional recordando a su creador: Don Manuel Belgrano, quien pensaba que la unión de los americanos y la prosperidadde la Patria era por lo que había que luchar con la más profunda seriedad y compromiso. Así lo “Acto del 20 deJunio”
- 2. hizo, entregando su vida por ver a estas tierrasindependientesysoberanas. Ser mejores estudiantes, personas íntegras y ciudadanosresponsablesson las principales promesas que han consensuado realizarle a la Bandera los estudiantes de 4to grado de nuestra escuela. Durante los días previos, ellos se han preparado para asumir tal compromiso. Invitamos a los alumnos de 4to grado a ingresar a nuestro salón de actos acompañado por su docente para
- 3. realizar la promesa de lealtad a la Bandera. EntradadelasBanderasdeCeremonia. Hoy en el aniversario del General Belgrano, su ilustre creador, nuestra Bandera de ceremonia no puede faltar. Hará su entrada triunfal a este acto llevando consigo el recuerdo de todos los patriotas que la defendieron conhonor.La recibimosconunfuerte aplauso.
- 4. HimnoNacionalArgentino. Los invitamos a ponerse de pie y entonar con verdadero sentir patriótico la canción que nos representa como argentinos: El Himno Nacional. Palabrasalusivas. Invitamos a la señorita Sabrina. Ella tiene un importante mensaje para todos nosotros. PromesadelealtadalaBandera
- 5. Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en losalboresde nuestra libertad, simboliza la República Argentina, nuestra Patria. Es el símbolo de los valores, esos valoressonlos dela Libertad,la Tolerancia, la Justicia, la Igualdad, la Paz y la Solidaridad. Invitamosalpersonaldirectivo a… Canción: “Sube, sube Bandera del amor.” Interpretación ilustrativa con coro de padresyalumnos. Cantata a la Bandera: composición de una serie de obrascantadase interpretados
- 6. colectivamente por alumnos del establecimiento. Este día no queríamos dejar de recordar a quién la portara con tanta valentía, coraje y patriotismo en las luchaspornuestra independencia. Por siempre nuestro héroe rosarino por quien nuestra escuela lleva su nombre Cleto Mariano Grandoli. Alumnos de 6to grado le rinden su homenaje conuna expresióncorporal. Los colores celestes y blancos nos han invadido especialmente este mes.
- 7. Niños de Nivel Inicial (salita de 4 años) también quisieron rendirle homenaje con un bailecito: “La cumbia de la Bandera”. Dijo Belgrano: “Mucho me falta para ser un verdadero Padre de la Patria, me conformo con ser un buen hijo de ella.” Bajo estas palabras, los niños de 4to grado han preparado la siguiente representación. Palabras de despedida a nuestra enseña patria
- 8. Manuel Belgrano, el creador de nuestra enseña Patria, deseaba un pueblo unido, libre y soberano. Imaginaba un pueblo crítico, educado y progresista. Un pueblo queno olvidaralasraíces,sustradicionesni su historia, un pueblo que mirara el futuro conesperanza.Deseabaunpueblo dignode loscoloresde la Bandera que creó. Retiro de lasbanderasde Ceremonias. Agradecemos la presencia de todas las familias que hoy nos han acompañado y felicitamos a los niños que hanparticipado eneste acto.
- 9. No quiero olvidar de agradecer a mis compañeras y asistentes escolares por su colaboración para que este acto sea posible. Palabras a cargo del equipo directivo. ¡¡¡VIVALAPATRIA, VIVALABANDERA, VIVASU CREADOR!!!