El documento presenta la agenda de trabajo de cinco sesiones de formación y acompañamiento sobre el uso de las TIC en la gestión escolar. La agenda incluye ejercicios para integrar a los participantes, diagnosticar sus competencias TIC, orientarlos sobre planes de gestión, crear blogs y foros de discusión, y desarrollar un plan de acción para incorporar las TIC en la gestión que será evaluado y ajustado a lo largo de las sesiones.